期末复习（计算作图与实验综合60题22大考点）（原卷版）

八年级上册物理期末复习（计算作图与实验60 题22 大考 点） 训练范围：人版八年级上册第1~6 章。 【实验1 实验 测量物体运动的平均速度】............................................................................................................2 【实验2 声音的传播条件】.....................................................................................................................................3 【实验3 音调与频率的关系】.................................................................................................................................4 【实验4 探究固体熔化时温度的变化规律】.........................................................................................................5 【实验5 探究水沸腾时温度变化的特点】.............................................................................................................7 【实验6 影响蒸发快慢的因素】.............................................................................................................................8 【实验7 探究光反射时的规律】.............................................................................................................................9 【实验8 探究平面镜成像的特点】.......................................................................................................................10 【实验9 探究光折射的特点】...............................................................................................................................12 【实验10 探究凸透镜成像的规律】.....................................................................................................................13 【实验11 固体的密度测量实验】......................................................................................................................... 14 【实验12 液体的密度测量实验】.........................................................................................................................16 【作图13 光直线传播的应用】.............................................................................................................................18 【作图14 作光的反射光路图】.............................................................................................................................19 【作图15 平面镜成像的相关作图】.....................................................................................................................20 【作图16 作光的折射光路图】.............................................................................................................................20 【作图17 透镜的光路图】.....................................................................................................................................21 【计算18 速度的计算和公式的应用】................................................................................................................. 21 【计算19 变速运动与平均速度】.........................................................................................................................23 【计算20 回声测距离的应用】.............................................................................................................................24 【计算21 密度的计算与公式的应用】................................................................................................................. 25 【计算22 空心、混合物质的密度计算】.............................................................................................................26 【实验1 实验 测量物体运动的平均速度】 1．（2022 秋•海沧区期末）利用如图所示的器材进行测量小车平均速度的实验。（s1＝ s2） （1）实验原理是 。 （2）为了方便计时，应使斜面的坡度较 。 （3）可以观察到，小车沿斜面下滑做 直线运动。 （4）实验中测得s1、s2、s 上的平均速度分别为v1、v2、v，三个速度中最大的是 。 （5）实验中在小车到达挡板前不小心提前按下秒表停止计时，则测得的平均速度跟真 实值相比偏 。 2．（2022 秋•周村区期末）如图所示，在测量小车运动的平均速度实验时，让小车从斜面 的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B 点和点的时间，即可算出小车在 各段的平均速度。 （1）该实验的原理是 ； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）； （3）测得小车通过B 段时间tB＝16s，通过段时间t＝24s，小车从点运动到点全程经过 的路程为 m，小车在B 段的平均速度vB＝ m/s；在整个运动过程中小 车做的是 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）； （4）下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 ； （5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小字让小车从B 点由静止释放，测 出小车到达点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法是 （选填“正确”或“错误”）的。 3．（2022 秋•榆树市校级期末）在“测量物体运动的平均速度”实验中，所选器材有：小 车、秒表、长木板、小木块各一个。 （1）除了以上所选器材，还需要的实验器材有 。 （2）为了方便计时，应使斜面的坡度 。 （3）经测量，s1＝09m，s2＝04m，小车从斜面顶端由静止滑下过程中，秒表记录如图 所示，则小车在s3路段的平均速度是 m/s。 【实验2 声音的传播条件】 4．（2022 秋•临邑县期末）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到它 ，说 明了声音是由 产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出 了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方 法是： ； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料 球弹起。该实验能说明 可以传声。在月球上 （选填能或不能）看到塑 料球弹起； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的 声音将会逐渐 ，这说明声的传递需要 ，并由此推理可知 。 5．（2022 秋•北京期末）小金利用如图所示装置探究声音的传播条件。 （1）小金把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，此时听到声音逐渐 减弱。现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内的气体抽成真空状态，即实验无法达到绝对 的真空。在这种情况下，你认为应该怎样得出实验结论？ 。（填写下列选项对应 的字母） ．通过日常生活经验得出的 B．用实验直接证实的 ．通过理论推导出来的 D．在实验基础上加以科学的推理得出的 （2）由此可以得出关于声音传播条件的结论是： 。 【实验3 音调与频率的关系】 6．（2022 秋•新丰县期末）探究“影响声音音调高低的因素”实验，完成下列填空。 过程方法 （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出 桌边，拨动钢尺，保持振幅相同，运用 的科学方法是 法。 现象 （2）缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越 ，音调越 来越 。 问题 讨论 （3）在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹 起，由此证明声音是由物体 产生的。 7．（2022 秋•宿豫区期末）如图是某同学探究声音特性的两个实验： 实验一：如图中甲所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起， 这个现象说明 ；如图中乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把 泡沫塑料球弹起，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。 实验二：如图B 所示，有4 支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中、b、等高，、b 粗细 相同，、d 粗细相同。各量筒内装的水如图B 所示，某同学根据所听声音音调的高低猜 想气柱发声的频率可能与1、气柱的长短有关；2、量筒的粗细有关；3、水柱的长度有 关。 （1）若探究“气柱越长，发声的音调越高”，应选量筒 （填字母代号），其 中所用到的科学研究方法是 法； （2）若选择的是量筒b、，则探究的是 ； （3）小明用同样大小的力在和d 的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 （选填“高”、“d 高”或“一样高”）； （4）如果用同样大小的力敲击和d 使它们发声， 所发出的声音音调较高。 【实验4 探究固体熔化时温度的变化规律】 8．（2022 秋•于洪区期末）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装 置如图甲所示。 （1）小明采用“水浴法”加热，这样做的好处是使物体受热 。 （2）小明使用、B 两支温度计，分别测量固体和水的温度。组装实验器材时应该 （填“由下而上”或“由上而下”）依次安装。 （3）实验时，每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计B 的示数如图甲所 示，为 ℃。 （4）如图乙所示是温度计、B 的温度随时间变化的图像。小明观察时发现，试管内出 现液体时的示数就不再升高，当固体全部变成液体后温度再升高。此现象说明固体是 （填“晶体”或“非晶体”）。 （5）t0时刻烧杯中的水开始沸腾，分析图像可知，水沸腾的特点是：吸收热量，温度 。t0时刻试管中的物质处于 态。 （6）实验中观察到：烧杯中水沸腾时，水中上升的气泡体积变 ，移开酒精灯， 水会停止沸腾。 9．（2022 秋•皇姑区校级期末）用如图所示装置探究“冰熔化过程中温度的变化规律”。 （1）不用酒精灯直接加热而采用水浴法加热可以使冰均匀受热，某时刻温度计的示数 如图所示，此时冰的温度是 ℃。 （2）当冰全部熔化成水后继续加热，试管中的水 （选填“能”或“不能”） 沸腾。若将试管中的水倒掉，装入另一种液体继续加热，发现烧杯中的水和试管中的液 体都沸腾了，这说明水的沸点 （选填“高于”“低于”或“等于”）试管中液 体的沸点。 10．（2022 秋•皇姑区校级期末）小明发现寒冷的冬季，下雪的天气环卫工人在冰雪路面 上撒盐，从而使冰雪熔化。 （1）这个现象说明加了盐的冰雪熔点 0℃（填“高于”、“低于”或“等 于”）。 （2）第一次实验中大国要探究冰和盐冰（加盐的冰）的熔化过程。如图甲所示，在烧 杯中装入适量碎盐冰，试管中装入适量碎冰，并用酒精灯给烧杯加热。组装好器材后 （如图乙）进行实验，还需要的测量工具是 。 （3）图丙是根据实验数据绘制的试管内的碎冰的温度随时间变化的关系图像，第7m 烧 杯中的盐冰处于 态。 （4）第二次实验，大国将试管和烧杯内的物质做了调换，如图丁所示，若实验中两种 物质的初温仍为﹣10℃，则加热的过程中 （填“碎冰”或“碎盐冰”）先熔化。 【实验5 探究水沸腾时温度变化的特点】 11 ．（2022 秋• 东莞市期末）在“ 探究水沸腾时的温度变化特点” 的实验中： （1）小明组装的实验装置如图1 所示，其中的错误之处是： 。 （2）小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2 中甲、乙所 示，则图 （选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。水在沸腾过程中的特点是： 吸热，但温度 （选填“升高”“不变”或“降低”）。 （3）小明和小红虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘 制的水的温度随时间变化图象如图3 所示，、b 两种图象不同的原因是水的 （选填“初温”或“质量”）不同。 （4）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）。根据温度计 和B 的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图5）。由图象可知，在 第8m 时，大试管内的海波处于 （选填“固”“液”或“固液共存”）态，海 波是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 12．（2022 秋•青白江区期末）用图甲所示装置探究水的沸腾特点。 （1）实验中可以看到，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、体积 （填“变 大”“变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中； （2）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一小会，这说明水沸腾时不需要吸热。 这种判断是 （选填“正确”或“错误”）的； （3）由实验数据作出水的温度随时间变化的图象如图乙所示。根据图象，请给实验提 一条合理化建议： 。 13．（2022 秋•绵阳期末）如图甲所示，是兰兰在探究“水在沸腾时温度变化的特点”的 实验装置。 时间/m 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 93 94 96 97 98 99 99 99 （1）兰兰正确组装器材后，进行实验，某时刻温度计示数如图乙所示，读数是 ℃。 （2）在水温升高到90℃后，兰兰每隔1m 观察1 次温度计的示数，记录在上表中，直 至水沸腾后一段时间停止读数；但是在第8m 兰兰忘记记录数据，此时的水温应为 ℃。 （3）兰兰描绘了该次实验温度与时间的关系如图丙中图线所示（实线部分）。若其他 条件不变，既增加水的质量，又减小液面上方气压，这种情况中，温度与时间的关系对 应图丙中的图线为 。 Bb Dd 【实验6 影响蒸发快慢的因素】 14．（2022 秋•西城区期末）小娟“研究影响蒸发快慢的因素”，她在相同的、B 两块玻璃 板上分别滴上等量的、表面积大小相同的水滴，用酒精灯加热B 玻璃板，如图所示。加 热一段时间后，观察到B 玻璃板上的水滴干的较快。请你根据小娟的实验过程及现象， 写出她所探究的科学问题 。 15．（2022 秋•怀宁县校级期末）为了通过实验探究蒸发的快慢与哪些因素有关，几位同 学做了如下三组实验。 （1）小凡同学在4 块相同的玻璃板上各滴一滴等量的水，进行如图1 所示的实验探究。 通过、D 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关；通过 两图 的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 （2）小玲同学进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水 和一滴