2022-2023学年广东省深圳实验学校高中部高一上学期上月第一阶段考试物理试题Word版无答案

深圳实验学校高中部2022-2023 学年度第一学期第一阶段考试 高一物理 时间：90 分钟 满分：100 分 命题人：左景民 审题人：黄子义 第一卷 一、单选题（本大题共10 小题，每小题4 分，共40 分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要 求. 选对的得4 分，选错的得0 分. ） 1. 伽利略为了研究自由落体的 规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方 法．利用斜面实验主要是考虑到，实验时便于测量小球运动的（ ） A. 速度 B. 时间 C. 路程 D. 加速度 2. 下列有关质点的说法中正确的是( ) A. 在乒乓球比赛运动中，双方运动员将乒乓球看做质点 B. 在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看做质点 C. 研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车看做质点 D. 用GPS 定位系统研究汽车的位置时，可以把汽车看做质点 3. 甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动．甲说：“它在做匀速直线运动．”乙说：“它是静止 的．”丙说：“它在做变速直线运动．”这三个人的说法（ ） A. 在任何情况下都不对 B. 对于各自选定的参照系都对 C. 对于选定的同一参照系都对 D. 总有一个人或两个人是讲错的 4. 一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，则下列说法正确的是（ ） t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A. 4s 内的位移大小为20m B. 第2s 内的位移大小为9m C. 前3s 的路程为3m D. 5s 内的位移为2m 5. 一质点沿直线 方向做变速直线运动，它离开 点的距离 随时间变化的关系为 ，它的 速度 随时间变化的关系为 ，则该质点在 时的瞬时速度、 到 间的平均 速度和平均速率分别为（ ） A. 、0、 B. 、 、 C. 、 、 D. 、 、 6. 如图所示，物体从光滑斜面上的A 点由静止开始下滑，经过B 点后进入水平面（设经过B 点前后速度大 小不变），最后停在C 点。每隔0.2 秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，表中给出了部分测量数据， g=10m/s2。则物体在0.6s 时的速度为（ ） t（s） 0.0 0.2 0.4 … 1. 2 1.4 … v（m/s） 0.0 1.0 2.0 … 1.1 0.7 … A. 2.3m/s B. 2.5m/s C. 2.7m/s D. 3.0m/s 7. 物体从A 点由静止出发，先以加速度a1做匀加速直线运动到某速度v 后，立即以加速度大小为a2做匀减 速直线运动至B 点速度恰好减为零，所用总时间为t。若物体以速度v0匀速通过AB 之间，所用时间也为 t，则下列表达正确的是（ ） A. B. C. D. 8. 某物体做直线运动，设该物体运动的时间为t，位移为x，其 图象如图所示，则下列说法正确的是 （ ） A. 物体做的是匀加速直线运动 B. t=0 时，物体的速度为ab C. 0～b 时间内物体的位移为2ab2 D. 0～b 时间内物体做匀减速直线运动，b～2b 时间内物体做反向的匀加速直线运动 9. 取一根长2m 左右的细线，5 个铁垫圈和一个金属盘。在线的一端系上第一个垫圈，隔12cm 再系一个， 以后每两个垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm，如图所示，站在椅子上，向上提起线的另一端， 让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、 3、4、5 各垫圈（ ） A. 落到盘上的 声音时间间隔越来越大 B. 落到盘上的声音时间间隔相等 C. 依次落到盘上的速率关系为 D. 依次落到盘上的时间关系为 10. 具有完全自主知识产权的“复兴号”动车组以安全快捷、平稳舒适、高品质的运营服务成为中国高铁 的一张亮丽名片。若保持不动的共有8 节车厢的“复兴号”动车组从吉安市高铁站开出时，做初速度为零 的匀加速运动，车头经过路边一保持不动的工作人员时速度大小为6m/s，车尾经过该工作人员时速度大小 为8m/s。每节车厢的长度相等，则前4 节车厢经过工作人员的时间与后4 节车厢经过工作人员的时间之比 为（ ） A. B. C. D. 二、多选题（本大题共5 小题，每小题4 分，共20 分. 在每小题给出的四个选项中，有多项 符合题目要求. 全部选对的得4 分，选对但不全的得2 分，有选错的得0 分。） 11. 一辆汽车以54km/h 的速度向正西方向运动了3km，接着以48km/h 的速度向正南方向运动了4km。下列 对汽车在整个运动过程中的描述正确的是（ ） A. 位移大小为 5km B. 平均速率为10m/s C. 平均速率为14m/s D. 平均速度大小为10m/s 12. 一个物体做变速直线运动，加速度方向不变，大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（ ） A. 速度不断增大，到加速度为零时速度达到最大，之后做匀速运动 B. 速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，之后做匀速运动 C. 速度先减到零，然后反方向做加速运动，最后做匀速运动 D. 速度先增大后减小，直至停止 13. 跳伞运动员从高空悬停的直升机跳下，运动员沿竖直方向运动，其v-t 图像如图所示。下列说法正确的 是（ ） A. 在0~10 s 内运动员做加速度越来越小的加速直线运动 B. 10 s 末运动员的速度方向改变 C. 10 s 末运动员打开降落伞 D. 10~15 s 内运动员做加速度逐渐增大的减速运动 14. 从高为20m 的位置以20m/s 的初速度竖直上抛一物体，g 取10m/s2，当物体到抛出点距离为15m 时，所 经历的时间可能是（ ） A. 1s B. 2s C. 3s D. （2＋ ）s 15. 如图所示为汽车从发现紧急情况到开始制动到最后停止的运动模型，已知反应时间内的位移为 ，匀 减速的位移为 ，下列说法正确的是（ ） A. 若反应时间为 ，则制动的加速度大小为 B. 若制动的时间为 ，则匀速行驶的速度为 C. 若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的总时间为 D. 若制动的加速度大小为a，则从发现紧急情况到停止的平均速度为 第二卷 三、实验题（本大题共1 小题，共10 分. 请将正确答案填在答题卡相应位置处.） 16. 研究小车匀变速直线运动的实验装置如图1 所示，其中斜面倾角θ 可调，打点计时器的工作频率为50 Hz，纸带上计数点的间距如图2 所示，其中每相邻两点之间还有5 个记录点未画出。 （1）部分实验步骤如下： A．测量完毕，关闭电源，取出纸带 B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车 C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连 D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔 上述实验步骤的正确顺序是：________(用字母填写) （2）图中标出的相邻两计数点的时间间隔T＝________s； （3）计数点5 对应的瞬时速度大小计算式为v5＝________(用字母表示)； (4)为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝________(用字母表示) 四、计算题（本大题共3 小题，共30 分. 考生根据要求作答.） 17. 这是一个测试反应时间的小游戏：一人用手捏住一张崭新纸币的上端。受测者准备好：作出要抓住纸 币的姿势，但手的任何部分不能接触纸币，拇指食指与纸币下端齐。当看到放开纸币，立即用手去抓纸币， 看看能否抓住纸币。深圳的重力加速度为9.7925 m/s2。没有从事专门训练的人的反应时间通常在0.2～0.3 秒之间，请计算在教室内一个做自由落体运动的物体，经过0.25s 下落的位移是多少米？已知100 元面值 纸币的长度为156mm，宽度为76mm，你觉得能够抓住吗？（结果小数点后保留3 位数字） 18. 一个玩具小车（可视为质点）从D 点以4m/s 的速度冲上光滑的固定斜面，做加速度不变的匀变速直线 运动，途经A、B 两点，已知在A 点的速度是B 点的2 倍，由B 点再经过t1=0.5s，速度减为零。AB 间的距 离为0.75m。求： （1）小物体在B 点的速度大小。 （2）小物体沿斜面上升的最大距离。 （3）小物体由D 运动到B 的时间。 19. 为了探究匀变速直线运动，某同学将一小球以一定的初速度射入一粗糙的水平面，图中的A、B、C、D 为每隔1 s 记录的小球所在的位置，AB、BC、CD 依次为第1 s、第2 s、第3 s 小球通过的位移，经测量可 知AB＝8.0 m、CD＝0.5 m。假设小球的运动可视为匀减速直线运动，求： （1）0.5 s 末小球的速度大小。 （2）小球匀减速运动的加速度。 （3）小球经过A 点的速度大小。