2025年统编版六年级语文上册期末测试卷（含答案）

2025 年统编版六年级语文上册期末测试卷（含答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是： A. 渲染（xuàn ）迂回（yū ）B. 羞涩（shè ）勾勒（lè ）C. 蒙 古（měng ）拘束（sù ）D. 参差（cī ）妩媚（fǔ） 2. 下列词语书写无误的一项是： A. 全神贯注斩钉截铁B. 排山到海居高临下C. 粉身粹骨惊天 动地D. 热血沸滕威风凛凛 3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是： A. 他做事总是斩钉截铁，从不拖泥带水。 B. 战士们居高临下，向敌人猛烈开火。 C. 听到这个好消息，同学们热血沸腾，欢呼起来。 D. 面对困难，我们要有排山倒海的勇气。 4. “ 《草原》一文中，那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲 ……” 染，不用墨线勾勒的中国画那样 这句话主要运用的修辞手法是： A. 比喻B. 拟人C. 夸张D. 排比 5. 《狼牙山五壮士》的记叙顺序是： A. 事情发展的顺序B. 时间顺序C. 地点转换顺序D. 倒叙 6. “地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和 ” 蔼可亲。这句话出自课文： A. 《只有一个地球》B. 《青山不老》C. 《这片土地是神圣的》 D. 《宇宙生命之谜》 7. 下列标点符号使用正确的一项是： A. “ ” “ ” 你知道吗？桑娜说：渔夫还没有回来。 B. …… 菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜 等。 C. —— 贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子 《月光曲》记录 下来。 D. 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、听一听她的歌声。 8. 下列对《少年闰土》中闰土形象描述不准确的一项是： A. 机智勇敢B. 见多识广C. 活泼可爱D. 沉默寡言 9. 下列句子没有语病的一项是： A. 通过这次活动，使我受到了深刻的教育。 B. 他对自己能否考上理想的中学充满信心。 C. 我们认真讨论并听取了校长的报告。 D. 春天的西湖是一个美丽的季节。 10. 下列文学常识表述有误的一项是： A. 《丁香结》的作者是宗璞。 B. 《七律·长征》的作者是毛泽东。 C. 《好的故事》选自鲁迅的小说集《呐喊》。 D. 《书戴嵩画牛》告诉我们要认真观察事物，不可凭空想象。 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列词语中，字形完全正确的两项是： A. 悬崖峭壁B. 别出心栽C. 暴露无疑D. 大步流星E. 忘乎所已 2. 下列句子中，标点符号使用有误的两项是： A. …… 花坛里开着许多花，有月季、菊花、牡丹、芍药 等等。 B. “ ” “ ” 哎呀，真是美极了！皇帝说：我十二分地满意！ C. 贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，他创作了《英雄》《命运》 《田园》等交响乐。 D. 我不知道他今天为什么没有来？ E. 书房布置得简朴：一张桌子，一把椅子，一个书柜。 3. 下列对课文内容理解正确的两项是： A. 《竹节人》一文表达了作者对童年生活的深切怀念。 B. 《开国大典》主要描写了阅兵式的盛况。 C. 《穷人》中桑娜和渔夫的生活虽然贫穷，但精神高尚。 D. 《伯牙鼓琴》讲述了俞伯牙和钟子期之间深厚的友谊。 E. 《月光曲》是贝多芬为一位贵族小姐创作的。 4. 下列句子运用的说明方法判断正确的两项是： A. 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较） B. 地球是一个半径约为6400 千米的星球。（列数字） C. 太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。 （列数字） D. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方） E. 松鼠通常一胎生三四个。（举例子） 5. 下列诗句中，表达诗人高尚情操或远大志向的两项是： A. 捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植） B. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章） C. 待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然） D. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。（毛泽东） E. 野旷天低树，江清月近人。（孟浩然） 6. 下列成语中，出自历史故事的两项是： A. 卧薪尝胆B. 守株待兔C. 完璧归赵D. 精卫填海E. 刻舟求剑 7. 下列句子中，加点词语解释错误的两项是： A. 方鼓琴而志在太山（心志，情志） B. 今乃掉尾而斗（丢掉） C. 尾搐入两股间（大腿） D. …… 处士笑而然之（认为 是对的） E. 所宝以百数（宝贝） 8. 下列句子朗读节奏划分正确的两项是： A. 善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山。 B. 蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。 C. 耕当/问奴，织当/问婢。 D. 以为/世无足复为鼓琴者。 E. 牛斗，力/在角，尾/搐入两股间。 9. 下列对《夏天里的成长》理解正确的两项是： A. “ ” 文章围绕夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思展开。 B. 作者主要描写了植物在夏天的快速生长。 C. 文章运用了举例、引用等方法来表现中心。 D. “ ” 六月六，看谷秀这句谚语说明农作物在夏天生长迅速。 E. 文章最后一段强调了人要珍惜时间，努力成长的道理。 10. 下列句子属于心理描写的两项是： A. 桑娜脸色苍白，神情激动。 B. “ ……” 她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？ C. 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。 D. “ …… ……” 我为什么要这样做？ 如今叫我怎么对他说呢？ 桑娜沉 思着。 E. 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” “ ” “ 曝书画中的曝应读作pù” 。（） 2. “ ” “ ” 五彩斑斓和五颜六色是一对近义词。（） 3. 《浪淘沙》（其一）的作者是唐代诗人刘禹锡。（） 4. “ ” 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这句话运用 了对比的修辞手法。（） 5. “ ” “ ” 《京剧趣谈》一文主要介绍了京剧表演中马鞭和亮相这两种艺 术表现形式。（） 6. “ ” “ ” 颜筋柳骨中的柳指的是唐代书法家柳公权。（） 7. 《江南春》一诗描绘了春天江南的美丽景色，表达了诗人对江南风 光的赞美之情。（） 8. “ ” 《好的故事》一文中，好的故事指的是作者在梦境中看到的美好 的景象。（） 9. “ ” 五行指的是金、木、水、火、土五种元素。（） 10. “ ” 五谷通常指稻、麦、黍、菽、稷。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简要概括《狼牙山五壮士》中五壮士的英勇事迹。（不超过50 字） 2. 《桥》一文中，老汉（党支部书记）是一个怎样的人？请结合文中 具体事例简要分析。（至少写出两点） 3. 请写出《宿建德江》这首诗的后两句，并说说这两句诗表达了诗人 怎样的情感。 4. “ ” “ 情境表达：学校要举办好书伴我成长演讲比赛，请你围绕阅读的 ” 重要性这一主题，写一段简短的演讲词开头（50 字左右），要求语 言简洁有力，能吸引听众注意。 答案： 一、1.A 2.A 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.D 9.C 10.C 二、1.AD 2.AB 3.ACD 4.AB 5.AD 6.AC 7.BE 8.AB 9.AD 10.BD 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.√ 四、1. 为掩护群众和连队转移，五壮士诱敌上山，英勇杀敌，最后弹 尽粮绝，跳下悬崖。2. ①沉着冷静、临危不乱：在洪水突袭时指挥 ② 村民有序撤离。 大公无私、舍己为人：揪出想抢先逃生的儿子，把 ③ 生的希望留给群众。 英勇无畏、以身作则：最后和儿子一起被洪水 吞没。3. 野旷天低树，江清月近人。这两句诗描绘了原野空旷、江水 清澈、明月相伴的孤寂画面，表达了诗人羁旅的惆怅和思乡之情。4. (示例) 亲爱的老师、同学们：大家好！书籍是人类进步的阶梯。今 天，我演讲的题目是《好书伴我成长》。一本好书，就像一盏明灯， …… 照亮我们前行的道路