word文档 2025年统编版六年级语文上册期末综合评估卷(含答案) VIP文档

25.72 KB 5 页 0 下载 0 评论 0 收藏
上传 格式 评分
国程人事招聘部
.docx
3
概览
2025 年统编版六年级语文上册期末综合评估卷(含答案) 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()。 A. 仿佛佛像佛经 B. 音乐快乐乐曲 C. 重量重复重要 D. 发现发明发展 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于()。 A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 3. “ ” 下列成语中,与画蛇添足意思相近的是()。 A. 锦上添花 B. 多此一举 C. 雪中送炭 D. 一举两得 4. 《草原》一文的作者是()。 A. 老舍 B. 鲁迅 C. 朱自清 D. 冰心 5. 下列句子中,没有语病的一项是()。 A. 通过这次活动,使我受到了教育。 B. 他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。 C. 同学们都提出了自己的意见。 D. 昨天下午,我们看了一场电影和话剧。 6. “ ” 但愿人长久,千里共婵娟出自()。 A. 杜甫的《月夜》 B. 苏轼的《水调歌头》 C. 李白的《静夜思》 D. 白居易的《赋得古原草送别》 7. 下列词语中,书写完全正确的一项是()。 A. 犹豫不决 B. 惊慌失错 C. 金壁辉煌 D. 迫不急待 8. “ ” “ ” 在他像一阵风似的跑过去了这个句子中,像字的作用是()。 A. 比喻 B. 比较 C. 举例 D. 推测 9. 下列作品不属于鲁迅的是()。 A. 《狂人日记》 B. 《呐喊》 C. 《背影》 D. 《朝花夕拾》 10. “ ” 读书破万卷,下笔如有神强调的意思是()。 A. 多读书才能写好文章 B. 读书可以消磨时间 C. 书读多了会累 D. 读书需要破万卷才行 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,属于褒义词的有()。 A. 勇敢 B. 狡猾 C. 善良 D. 虚伪 2. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的有()。 A. 月亮像一个大玉盘。 B. 他跑得比兔子还快。 C. 时间就是金钱。 D. 星星在天空中眨眼睛。 3. 下列作者中,属于唐代诗人的有()。 A. 李白 B. 杜甫 C. 苏轼 D. 白居易 4. 下列词语中,可以形容人物品质的有()。 A. 诚实 B. 高大 C. 勤奋 D. 美丽 5. 下列作品属于朱自清的有()。 A. 《背影》 B. 《荷塘月色》 C. 《春》 D. 《狂人日记》 6. 下列成语中,出自历史故事的有()。 A. 卧薪尝胆 B. 守株待兔 C. 画龙点睛 D. 愚公移山 7. 下列句子中,标点符号使用正确的有()。 A. “ ” 他说:我明天去学校。 B. 你喜欢苹果,香蕉,还是橘子? C. 妈妈买了鱼、肉和蔬菜。 D. 这是你的书吗? 8. 下列词语中,属于反义词组合的有()。 A. 大小 B. 高低 C. 快慢 D. 黑白 9. 下列古诗中,描写春天景色的有()。 A. 《春晓》 B. 《静夜思》 C. 《咏柳》 D. 《江雪》 10. 下列句子中,属于祈使句的有()。 A. 请把门关上。 B. 你今天去学校吗? C. 不要大声喧哗。 D. 多么美丽的风景啊! 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 《丁香结》一文的作者是宗璞。() 2. “ ” 绿树村边合,青山郭外斜出自孟浩然的《过故人庄》。() 3. “ ” “ ” 他高兴得跳起来中的得字使用正确。() 4. 《西游记》是中国古典四大名著之一,作者是吴承恩。() 5. “ ” 斤斤计较是一个褒义词。() 6. “ ” “ ” 在句子我吃了苹果中,苹果是宾语。() 7. “ ” 风吹草低见牛羊描写的是草原景色。() 8. 《论语》是孔子写的书。() 9. “ ” 忐忑不安形容心情很平静。() 10. “ …… ……” 因为 所以 表示因果关系。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 请简要概括《草原》一课的主要内容。 2. “ ” 解释成语井底之蛙的含义,并举例说明。 3. 什么是比喻修辞手法?请举一个例子。 4. 简述阅读的好处,并写出两点理由。 答案: 一、1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.A 9.C 10.A 二、1.AC 2.AC 3.ABD 4.AC 5.ABC 6.AC 7.ACD 8.ABCD 9.AC 10.AC 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.√ 四、1.《草原》主要描写了作者在草原上的见闻和感受,展现了草原 的美丽风光和蒙古族人民的热情好客。 2.“ ” 井底之蛙比喻见识短浅、目光狭隘的人。例如:一个人从未出过 远门,却总认为自己的家乡最好,这就是井底之蛙的表现。 3. “ 比喻是用相似的事物来打比方,使表达更生动。例如:她的笑容像 ” 阳光一样温暖。 4.阅读可以增长知识、提高语言表达能力。理由:一是通过阅读可以 学习新知识;二是阅读能丰富词汇,提升写作水平。
下载文档到本地,方便使用
- 可预览页数已用完,剩余 3 页请下载阅读 -
文档评分
请文明评论,理性发言.