第15讲 句型转换（讲义）（解析版）

►第15 讲句型转换（讲义） 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 句型转换中考考情分析 三 句型转换 的考向 1 肯定句改成否定句 2 陈述句改一般疑问句 3 对划线部分提问 4 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 5 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考句型转换经典考题精选 【复习目标】 1 掌握肯定句改成否定句 2 掌握陈述句改一般疑问句 3 掌握对划线部分提问 4 掌握简单有效的解题策略和正确的解题步骤 【考情分析】 句型转换命题规律 【题型特点】 句型转换在中考中往往以两种形式进行考查。第一种是按要求完成句型转换。第二种是同义句转换。其 中，按要求进行句型转换题包括陈述句改一般疑问句、就画线部分提问和改为反意疑问句、改为否定句、 感叹句等。同义句改写往往涉及到主动变被动、同义词转换、句子合并等内容。 句型转换的解题方式 句型转换是中学英语基础训练的典型题型，也是中考必考的重点题型之一。在历 年的中考中，句型转换题所占的分值一直挺大，而且有愈来愈高之势。这是因为这种 题型可以有效地帮助学生理解并巩固所学的句型，掌握各种句型的内在含义，帮助学 生掌握各种句型的句式结构和不同句式的变化技巧，理解并掌握句型与句型间的相互 转换规律。只要学生掌握了句型转换的本质含义和解题技巧，不仅能熟练地运用各种 句式和句型进行口头表达，还能够熟练地做句型转换题，把所学的句型和句式举一反 三，灵活运用，这样就把口头运用转换成了笔头运用，从而培养了学生的综合语言运 用能力。 一、肯定句改成否定句 1 有be 动词的句子在be 动词后面加t Tere re sme flers →Tere re’t y flers 2. 有情态动词的句子在其后加t Yu must g t us 你必须同我们一起去。 → Yu must’t g t us 你不能同我们一起去。 3. 在现在完成时中的ve、s + t，把lredy 改成yet e s bee t Beg lredy e s t bee t Beg yet? 4 一般实意动词的否定式，应根据不同人称在实意动词之前加上d/des,然后再加t 进行否定（即加上d’t 或 des’t）一二人称复数人称加d’t；单三人称加des’t。 put bk my ed 我把书放到头上。→ d’t put bk my ed 我没把书放到头上。 总结：怎样把肯定句变成否定句： ⑴在句子中的be 动词后直接加t。be 动词包括m s re s ere bee。 ⑵在句子中的情态动词后直接加t。句子中的情态动词包括 my must。 ⑶如果句子中没有be 动词或情态动词，就要找句中的实义动词。在实义动词前加助动词的否定形式。 主语是一二人称及复数人称时加d’t;主语是第三人称单数形式加des’t。加了des’t 后句子中原本的动词三单 形式要还原。 注意：⑴ sme，my 变 y ⑵动词三单还原问题。 二、陈述句改一般疑问句 1 把句子中的be（m s re s ere）动词提前到句首。 Ts s yur pepl 这是你的笔友。→s ts yur pepl? 这是你的笔友吗？ 2 把句子中的情态动词提前到句首。句子中的情态动词包括，my，must,ll,suld。 Se ply bsketbll→ se ply bsketbll 3 在现在完成时中的ve、s 提前，把lredy 改成yet e s bee t Beg lredy s e bee t Beg yet? 4. 如果句子中没有be 动词或情态动词，就要在句首加助动词帮助其变成一般疑问句。主语是一二人称及 复数人称时加D;主语是第三人称单数形式加Des。加了Des 后句子中原本的动词三单形式要还原 m lkes lletg stmps 吉姆喜欢集邮。→Des m lke lletg stmps? 吉姆喜欢集邮吗？ 总结：把陈述句变成一般疑问句： ⑴把句子中的be 动词提前到句首。 ⑵把句子中的情态动词提前到句首。 ⑶如果句子中没有be 动词或情态动词，就要在句首加助动词帮助其变成一般疑问句。主语是一二人称及 复数人称时加D;主语是第三人称单数形式加Des。加了Des 后句子中原本的动词三单形式要还原。 注意： ⑴据点变问号。 ⑵句中的第一人称变成相应的第二人称。 sme,my ⑶ 变 y ⑷动词三单还原问题。 三、对划线部分提问 特殊疑问句= 疑问词+一般疑问句 1. 疑问词 1．问“谁”用； 2．问“谁的”，用se； 3．问“地点哪里”，用ere； 4．问“原因”，用y； 5．问“身体状况”，用； 6．问“方式”，用； 7．问“年龄”，用 ld； 8．问“多少”，用 my； 9．问"价钱”用 mu； 10．问“哪一个”，用 ； 11．问“什么”，用t； 12．问“职业”，用t； 13．问“颜色”，用t lur； 14．问“星期”，用t dy； 15．问什么学科，用t subet； 16．问“什么时候”，用e; 17 问几点t's te tme?或 t tme s t? 对划线部分提问的步骤： 一改：一般疑问词； 二找：找特殊疑问词代替划线部分； 三去：去掉划线部分 四加：如果划线部分是动词，去掉后要+d 或dg 四、同义句改写 同义句改写往往涉及到主动变被动、同义词转换、句子合并等内容。 1、词汇的同义转换 词汇的同义转换主要有同义词、近义词的转换,反义词的转换,和同一个词在不同的句式中的不同的语序 的转换等。 2 句型的同义转换 常见的句型的同义转换主要有以下几种形式：简单句和简单句的互换，简单句和祈使句的互换，复合句和 简单句的互换，复合句和复合句的互换等。 句型转换的解题技巧 1 细审原题，弄清要求。解题时首先应很好地审阅原题，对原题中的时态、主语、形式等认真加以解析， 做到心中有数，明确解题要求。 2 上下联系，抓住关健。注意上、下句之间的联系，抓住关健部分，慎重检查改写后的句子中的词汇、 时态、习惯用语中的变换是否正确。 1．（2023·重庆渝中·重庆巴蜀中学校考模拟预测）Te qult te bed s rge （对划线部分提问） s te qult te bed? 【答】 t lr 【详解】句意：床上的被子是橙色的。划线部分“rge”为颜色，用t lr 进行提问，故填t；lr。 2．（2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测）Te Grees used t sty tel by te se fmly ldys （对划线部分提 问） dd te Grees t sty fmly ldys? 【答】 ere use 【详解】句意：格林一家过去常常在家庭度假时住在海边的一家旅馆里。划线部分是地点状语，疑问词用 ere 来提问，句首首字母需大写。原句是一般过去时，助动词dd 后要接动词原形。故填ere；use。 3．（2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测）Te ses re 200 dllrs （对划线部分提间） re te ses? 【答】 mu 【详解】句意：这双鞋200 美元。划线部分表示价格，对此提问用疑问词 mu“多少钱”，故填；mu。 4．（2023·甘肃陇南·统考三模）My ule pls t buy rbt s tt e ve mre free tme (对划线部分提问) yur ule pl t buy rbt? 【答】 y des 【详解】句意：我叔叔计划买一个机器人，这样他就可以有更多的空闲时间。划线部分是目的，故疑问词 用y，根据“My ule pls”可知变疑问句借助助动词des。故填y；des。 5．（2023·甘肃平凉·校考三模） yug m s mkg ses er te dr（就划线提问） s te yug m er te dr? 【答】 t dg 【详解】句意：一个年轻人正在门边做鞋。划线部分表示这个人正在做的事，所以用疑问词t，时态是过 去进行时，故填t；dg。 6．（2023·甘肃陇南·统考一模）Mrs te s bee t te (对划线部分提问) tmes s Mrs te bee t ? 【答】 my 【详解】句意：怀特夫人曾两次来过中国。根据划线部分“te”可知是对次数的提问；疑问句应用 my tmes 提问，故填；my。 7．（2023·重庆江北·校考三模）Te Brs ve bee mrred fr 50 yers (对划线部分提问) ve te Brs bee mrred? 【答】 lg 【详解】句意：布朗夫妇结婚50 年了。划线部分是时间段，疑问词用 lg。故填 lg。 8．（2023·重庆北碚·西南大学附中校考三模）Ts tebk s y’s （对划线部分提问） ts tebk? 【答】 se s 【详解】句意：这本笔记本是y 的。划线部位是“y 的”，提问用“这本笔记本是谁的”，se 引导的特殊 疑问句，be 动词s 提到主语前。故填se；s。 9．（2023·重庆铜梁·重庆市巴川中学校校考二模）k ll rrve Sg t dys (对划线部分提问) ll k rrve Sg? 【答】 s 【详解】句意：杰克将在两天后到达上海。划线部分是时间状语，+时间段，疑问句应用 s 来提问，位于 句首首字母需要大写， 故填；s。 10．（2023·重庆九龙坡·重庆实验外国语学校校考二模）Te tlet s ll beg 20 mutes (对划线部分提问) ll te tlet s beg? 【答】 s 【详解】句意：才艺表演20 分钟后开始。对+一段时间提问用疑问词 s 表示“多久以后”，故填；s。 11．（2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考一模）Te ple sueeded fdg te rml eek （对划线部分提问） te ple sueed fdg eek? 【答】 dd 【详解】句意：警察在一周内成功地找到了罪犯。根据题意以及所给句子可知，此处是对“te rm”进行提 问，指人，因此用“”来提问，首字母大写，句子的时态是一般过去时，因此此处助动词用“dd”。故填； dd。 12．（2023·重庆九龙坡·重庆实验外国语学校校考一模）ur sl ll buld e lbrry ext yer （对划线部分提问） yur sl buld e lbrry? 【答】 e ll 【详解】句意：我们的学校将会在明年建造一座新图书馆。划线部分为ext yer“明年”，是将来时间点，应 用疑问词e 提问，首字母开头大写，该句为一般将来时，变疑问句时把ll 提到主语前，故填e；ll。 13．（2023·重庆·校联考二模）Te sl s 15 mutes’ lk frm my me（对划线部分提问） s t frm te sl t yur me? 【答】 fr 【详解】句意：学校离我家有15 分钟的步行路程。划线部分是距离，应用 fr“多远”提问，故填；fr。 14．（2023·甘肃白银·统考三模）ey usully plys bdmt t keep elty (对划线部分提问) ey usully keep elty? 【答】 des 【详解】句意：ey 通常打羽毛球来保持健康。划线部分表方式，用特殊疑问词，动词为实义动词，主语ey 是单数第三人称，变句型需助动词des。故填；des。 15．（2023·重庆綦江·校联考一模） seldm g t sl lte（对划线部分提问） d yu g t sl lte? 【答】 fte 【详解】句意：我上学很少迟到。划线部分表示频率，用 fte 提问，句首需大写首字母，故填；fte。 16．（2023·重庆沙坪坝·重庆南开中学校考一模）Te tr leves te stt t 10 m every dy (对划线部分提问) des te tr leve te stt every dy? 【答】 t tme 【详解】句意：火车每天上午10 点出站。划线部分表示钟点时刻，对此提问用疑问词t tme“几点”，句首 单词首字母要大写。故填t；tme。 17．（2023·四川达州·统考二模）Te detetve terveed Be t get sme frmt（对划线部分提问） te detetve terve Be? 【答】 y dd 【详解】句意：为什么侦探要审问本? 根据画线部分“t get sme frmt”可知，此处是侦探接见Be 的原因， 故疑问词选择y。特殊疑问句的结构“特殊疑问词+助动词/系动词+主语+谓语+其他成分”，由题中原句谓 语动词terveed 可知，原句时态为一般过去时，故改写的句子时态也应该为一般过去时，助动词为dd。故 填y；dd。 18．（2023·重庆巴南·统考一模）s fter rked ftry fve yers g（对划线部分提问） s fter rk fve yers g? 【答】ere dd 【详解】句意：他的父亲五年前在一家工厂工作。划线处对地点进行提问，则应用疑问副词ere，表示哪里。 其次由rked 及fve yers g 可知，该句是一般过去时，rked 是实义动词，则疑问句中应用助动词dd。故填ere dd。 19．（2023·上海徐汇·统考二模） telgy s brugt gret ges t peple’s dly lfe (对划线部分提问) telgy brugt t peple’s dly lfe? 【答】 t s 【详解】句意：人工智能技术给人们的日常生活带来了巨大的变化。划线部分是事物，所以应用t 提问； 本句是现在完成时，疑问句中把助动词s 提到主语前。故填t；s。 20．（2023·上海黄浦·统考二模）Te edmster greeted ugust t bg smle d pe rms （对划线部分提问） te edmster greet ugust? 【答】 dd 【详解】句意：校长面带微笑，张开双臂迎接奥古斯特。划线部分表示校长欢迎奥古斯特的方式，所以应 用提问；句子是一般过去时，疑问句需用助动词dd。故填；dd。 21．（2023·新疆乌鲁木齐·统考一模）Ts kd f srf s mde f slk (对划线部分提问) ts kd f srf mde f? 【答】 t s 【详解】句意：这种围巾是由丝绸制成的。划线部分是物体，疑问词应是t，放句首首字母大写。s 提到主 语前构成问句。故填t；s。 22．（2023·上海松江·统考一模）My lptp s but te sze f yur textbk (对划线部分提问) s yur lptp? 【答】 bg 【详解】句意：我的笔记本电脑和你的课本差不多大。对but te sze f yur textbk 提问，是对尺寸提问，用疑 问词 bg“多大”，故填；bg。 23．（2023·上海浦东新·统考一模）Te rm te tp flr s better ve f te ugpu Rver（对划线部分提问） s better ve f te ugpu Rver? 【答】 rm 【详解】句意：顶层的房间可以更好地看到黄浦江。划线部分在句中作定语，对此提问用疑问词，后接名 词rm，故填；rm。 24．（2023·上海普陀·统考一模）Te udee te bk r std up rder t get better ve (对划线部分提问) te udee te bk r std up? 【答】 y dd 【详解】句意：后排的听众站起来是为了获得更好的视野。划线部分表示目的，用疑问词y 提问，std 是过 去式，因此需要借助助动词dd。故填y；dd。 25．（2023·新疆喀什·统考一模）e eed sp f ey (就划线部分提问) ey d yu eed? 【答】 mu 【详解】句意：我们需要一勺蜂蜜。划线部分表示数量，ey 是不可数名词，用 mu 提问，句首需大写首字 母。故填；mu。 26．（2023·重庆渝中·重庆巴蜀中学校考模拟预测）e’s lredy put sme slt te sup （改为否定句） e y slt te sup yet 【答】 s’t put 【详解】句意：他已经在汤里放了一些盐。分析句子可知，肯定句中的e’s 是e s 的缩写，变为否定句时， 缩写成s’t。故填s’t；put。 27．（2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测）e’s bete te ter fve studets te sgg mpett （改为否定句） e te ter fve studets te sgg mpett 【答】 s’t bete 【详解】句意：他在歌唱比赛中击败了其他五个学生。e’s 是e s 的缩写，原句是现在完成时，变否定直接 在s 后面加t 即可，故填s’t；bete。 28．（2023·重庆大渡口·统考一模）Tey re suppsed t greet e ter (改为否定句) Tey t greet e ter 【答】 r