2025年三年级语文下册阅读中的拓展性思考训练试卷及答案

2025 年三年级语文下册阅读中的拓展性思考训练试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ 阅读短文《蚂蚁搬家》后，作者描写蚂蚁队伍像一条黑色的细 ” 线，这样写是为了说明： A. 蚂蚁数量很少 B. 蚂蚁队伍非常整齐 C. 蚂蚁爬得很慢 D. 蚂蚁的颜色很黑 2. “ ” 《小池塘的四季》中，冬天的小池塘像一面亮晶晶的镜子，这是 因为： A. 水面结冰了 B. 有人扔了镜子 C. 阳光反射水面 D. 池塘水很清澈 3. 在《蒲公英的旅行》里，蒲公英种子乘着风飞向远方，作者想表 达： A. 风的力量很大 B. 种子喜欢冒险 C. 生命的自由与希望 D. 蒲公英很轻 4. 下列句子中，哪一项运用了比喻的修辞手法？ A. 小鸟在枝头唱歌。 B. 柳枝像小姑娘的长辫子。 C. 他跑得像兔子一样快。 D. 雨点哗啦啦地落下。 5. “ ” 读《萤火虫的灯笼》，为什么萤火虫的灯忽明忽暗？ A. 电池没电了 B. 它在传递信号 C. 风吹灭了光 D. 它飞得太累了 6. “ ” 《爷爷的菜园》中，西红柿的脸涨得通红实际是在写： A. 西红柿成熟了 B. 西红柿生气了 C. 爷爷的脸红了 D. 天气太热了 7. “ ” 根据《森林音乐会》，青蛙的歌声被形容为呱呱鼓，是因为： A. 它敲鼓很好听 B. 叫声像鼓声有节奏 C. 它背上有鼓 D. 其他动物在伴奏 8. 从《小壁虎借尾巴》的故事中，小壁虎最终明白的道理是： A. 不能随便借东西 B. 自己的尾巴最有用 C. 朋友之间要互相帮助 D. 尾巴会自己长出来 9. 读科普短文《为什么会有彩虹》，彩虹形成的关键条件是： A. 下雨和晴天同时出现 B. 阳光穿过雨滴 C. 天空出现七色云 D. 神仙画出来的 10. 《字典公公家的争吵》中，标点符号们争吵是因为： A. 字典公公偏心 B. 大家都觉得自己最重要 C. 有人弄坏了字典 D. 他们想换位置 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 《小溪流的歌》中小溪流的特点包括： A. 永远向前奔流 B. 遇到石头就停下 C. 歌声清脆欢快 D. 最后汇入大海 2. 从《小英雄雨来》的故事中，可以感受到雨来的哪些品质？ A. 机智勇敢 B. 贪玩调皮 C. 热爱祖国 D. 害怕敌人 3. 下列描写春天的诗句中，哪些运用了拟人手法？ A. 春风又绿江南岸 B. 小草偷偷钻出地面 C. 桃花笑红了脸 D. 燕子飞回屋檐下 4. 读寓言《狐狸和乌鸦》，乌鸦被骗是因为： A. 狐狸太狡猾 B. 乌鸦爱听赞美 C. 乌鸦的歌声难听 D. 乌鸦没有朋友 5. 《海底世界》一文中提到的海洋生物有： A. 会发光的灯笼鱼 B. 喷墨汁的章鱼 C. 长翅膀的海马 D. 挥舞钳子的螃蟹 6. 关于《纸的发明》的说明文，以下说法正确的有： A. 纸最早由中国发明 B. 古代用竹简写字 C. 蔡伦改进了造纸术 D. 纸是用树叶做的 7. 在《神笔马良》的故事中，马良用神笔做了哪些好事？ A. 给穷人画粮食 B. 画大海淹死坏人 C. 给自己画金山 D. 画梯子逃出监狱 8. 读诗歌《假如我是风》，作者想象自己变成风后想： A. 吹散夏天的炎热 B. 推动帆船去远航 C. 卷走所有的树叶 D. 唤醒沉睡的种子 9. 《大熊猫的自我介绍》中，大熊猫的生活习性包括： A. 爱吃竹子 B. 擅长爬树 C. 喜欢独居 D. 冬天会冬眠 10. 读完《一分钟的价值》，我们可以学到： A. 时间非常宝贵 B. 做事要抓紧时间 C. 一分钟很短不用珍惜 D. 拖延会浪费时间 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪最先遇到的是乌龟妈妈。（） 2. “ ” 欲穷千里目，更上一层楼告诉我们要站得高才能看得远。（） 3. 《坐井观天》里的青蛙认为天空只有井口那么大，是因为它见识 少。（） 4. “ ” 狐假虎威中狐狸是借着老虎的威风吓跑其他动物的。（） 5. 《曹冲称象》的故事说明古代人没有秤。（） 6. “ ” “ ” 春风送暖入屠苏中的屠苏指的是一种酒。（） 7. 《狼来了》的故事教育孩子要诚实守信。（） 8. 《揠苗助长》里的农夫帮助禾苗长高了。（） 9. “ ” 霜叶红于二月花描写的是秋天的景色。（） 10. 《七色花》中，珍妮用最后一片花瓣帮助了生病的小男孩。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ 《小王子》中，狐狸对小王子说真正重要的东西用眼睛是看不见 ” 的，联系生活，说说你对这句话的理解。 2. 在《去年的树》里，小鸟为什么要对着灯火唱歌？它想表达什么情 感？ 3. 假如你是《宝葫芦的秘密》中的王葆，得到宝葫芦后，你会用它做 什么？为什么？ 4. 读完科普短文《种子的力量》，请举例说明生活中哪些现象体现 “ ” 了生命的力量。 答案 一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.D 9.B 10.B 二、1.ACD 2.AC 3.BC 4.AB 5.ABD 6.ABC 7.ABD 8.ABD 9.ABC 10.ABD 三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、 1. （示例）这句话告诉我们，像友情、爱心、诚实这些美好的品质， 不能只看表面，要用心感受。比如朋友的真情帮助，比送礼物更珍 贵。 2. 小鸟是为了兑现对树的承诺，表达对朋友的思念和忠诚。即使树不 在了，它仍用歌声纪念友谊。 3. （示例）我会用宝葫芦帮助贫困山区的小朋友建学校、买书本。因 为知识能改变命运，比满足自己的愿望更有意义。 4. （示例）石头缝里长出的小草，被踩倒后重新挺直；干旱沙漠中的 植物根系深扎寻找水源；受伤的小鸟努力扑腾翅膀飞起来。