2025二年级语文下册阅读中的拓展性思考试卷及答案

2025 二年级语文下册阅读中的拓展性思考试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 读句子，选出最合适的近义词：夏夜的萤火虫像提着灯笼的小精 灵。（） A. 拿着 B. 摘着 C. 挑着 D. 背着 2. “ ” 根据诗句鱼戏莲叶间想象画面，下面哪个说法最贴切？（） A. 鱼儿在荷叶上睡觉 B. 鱼儿在莲叶间躲猫猫 C. 鱼儿跳出了水面 D. 荷叶挡住了鱼 3. 童话《星星草》里，主角在月光下发现了会发光的草。这主要是想 表达什么？（） A. 植物需要月光长大 B. 大自然有奇妙的事物 C. 草里藏着萤火虫 D. 晚上不能乱跑 4. “ ” 读片段：雨点噼里啪啦打在窗上，像在敲小鼓。这句话里，作者 把什么比作小鼓？（） A. 雨点的声音 B. 窗户 C. 风 D. 小鼓 5. 读完《小熊请客》，小熊最后为什么哭了？（） A. 朋友没吃他的饭 B. 朋友夸他做得太好吃 C. 他发现自己没洗手 D. 蜜蜂把他的蛋糕搬走了 6. “ ” 看到蒲公英的种子乘着风飞向远方，种子们可能会想：（） A. 终于可以睡觉了 B. 要去新的地方安家 C. 风太大了真可怕 D. 谁在追我 7. “ ” 故事中，老槐树对小蚂蚁说：别怕，我的树洞很安全。这句话说 明老槐树：（） A. 个子高 B. 年纪大 C. 乐于助人 D. 长得结实 8. “ ” 青蛙在荷叶上呱呱叫是为了：（） A. 吓跑其他动物 B. 告诉小鱼下雨了 C. 练习唱歌比赛 D. 吸引朋友注意 9. “ ” 读句子：妹妹的脸蛋红得像苹果。这句话主要写妹妹：（） A. 很害羞 B. 爱吃水果 C. 长得圆 D. 生病发热 10. 小溪唱着歌流向大海，说明小溪的心情是：（） A. 悲伤的 B. 着急的 C. 生气的 D. 快乐的 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 11. 寓言故事《龟兔赛跑》告诉我们哪些道理？（） A. 跑步快就能赢 B. 骄傲会让人失败 C. 坚持就有希望 D. 比赛应该选平坦的路 12. 哪些选项属于春天特有的景象？（） A. 银杏叶黄了 B. 燕子飞回屋檐 C. 河水结冰 D. 小草冒出新芽 13. 童话《会说话的邮筒》里，邮筒可能帮助了谁？（） A. 寄信的小男孩 B. 迷路的小猫 C. 送报的邮差 D. 找钥匙的老奶奶 14. “ ” 哪些行为体现了互助？（） A. 同桌借我橡皮 B. 我自己整理书包 C. 帮爷爷浇花 D. 大声朗读课文 15. 下列哪些是故事书的功能？（） A. 教人做算术题 B. 带我们去想象的世界 C. 学会新道理 D. 认识更多汉字 16. 阅读片段后，哪些说法符合文章意思？（内容略） A. 小刺猬想独自过冬 B. 松鼠邀请小刺猬做客 C. 树洞外堆满了大雪 D. 他们一起吃了松果 17. “ ” 哪些事物常被用来描写安静的场景？（） A. 闹钟滴答声 B. 风吹树叶沙沙响 C. 人群的欢呼声 D. 月光照在雪地上 18. “ ” 可以从哪些角度理解萤火虫点亮了夜晚？（） A. 萤火虫会发电 B. 萤火虫照亮了路 C. 让夜晚更有生机 D. 像星星掉到地上 19. 《小猫钓鱼》中小猫犯错的原因包括：（） A. 鱼竿太短 B. 三心二意 C. 不想抓蜻蜓 D. 蝴蝶吸引它 20. 哪些说法符合《小马过河》的启示？（） A. 水深水浅试过才知道 B. 要听老牛的话 C. 不同动物身高不同 D. 做事要有自己的主见 三、判断题（每题2 分，共20 分） 21. “ ” 风吹得小树直点头说明风很大。（） 22. “ ” 看到蚂蚁搬家，可以预测天快下雨了。（） 23. 在《三只小猪》中，草房子最容易被狼吹倒。（） 24. 柳树姑娘的辫子指的是它的果实。（） 25. 童话里的王子总能找到水晶鞋的主人，因为鞋子会说话。（） 26. “ ” 蘑菇撑着小伞是比喻蘑菇的菌盖形状。（） 27. “ ” 图书馆墙上贴轻声细语是为了节约用电。（） 28. 《神笔马良》中马良画的大海会淹没坏人的船，说明画的东西能 变成真的。（） 29. 乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要动脑筋。（） 30. 小熊维尼最爱吃蜂蜜是因为蜜蜂是他的朋友。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 31. 故事《彩虹桥》结尾，如果小兔子没有走过彩虹桥，你觉得接下 来会发生什么？写一种合理猜想。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________ 32. “ ‘ ’” 课文中荷叶圆圆，他对青蛙说：我是夏天。 还有谁会说自己是 什么季节？仿写一句话（例：雪花飘飘，他对______ “ 说：我是冬 ” 天。）。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________ 33. 假如你是《小猫种鱼》中的小花猫，明白鱼不能种在地里后，你 会怎么处理鱼？写一个办法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________ 34. “ 读儿歌：秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，好像一群蝴蝶，张开翅 ” “ ” 膀追追。你觉得树叶追追是在追什么？写出你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________ 答案 一、选择题（单选）：1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 二、选择题（多选）：11.BC 12.BD 13.ABD 14.AC 15.BCD 16.BCD 17.ABD 18.BCD 19.BD 20.AD 三、判断题：21.× （拟人写风柔）22.√ 23.√ 24.× （指柳条） 25.× （鞋的魔法）26.√ 27.× （保持安静）28.√ 29.√ 30.×（天 性爱吃） 四、简答题（要点参考）： 31. 例：彩虹消失前，小鸟飞来背着小兔子过了桥/云朵变成滑梯送它 下去（符合逻辑即可）。 32. “ ” 例：灯笼红红，他对对联说：我是春节。（或柿子圆圆，他对 “ ” 枝头说：我是秋天。） 33. 例：把鱼做成鱼干存起来/放进池塘养大/做成晚饭分给朋友（合理 即可）。 34. 例：追风的方向/追其他落叶伙伴/追小鸟的影子（想象合理即 可）。