2025二年级语文下册看图编故事的情节设计试卷及答案

2025 二年级语文下册看图编故事的情节设计试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 观察图片，图中主要人物在做什么？ A. 踢足球 B. 放风筝 C. 堆雪人 D. 骑自行车 2. 图片中的场景最可能发生在哪个季节？ A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 3. 图中远处的背景是什么？ A. 高山 B. 高楼 C. 森林 D. 湖泊 4. 图中人物的表情是怎样的？ A. 生气 B. 开心 C. 害怕 D. 难过 5. 图中可能出现的动物是什么？ A. 小狗 B. 小猫 C. 小鸟 D. 小鱼 6. 如果给故事加一个开头，最合适的是： A. 突然下起了大雨 B. 阳光明媚的早晨 C. 深夜的街道 D. 寒冷的冬天 7. 图中人物遇到的困难可能是什么？ A. 风筝卡在树上 B. 自行车坏了 C. 迷路了 D. 丢了书包 8. 解决困难的方法可能是： A. 打电话求助 B. 请大人帮忙 C. 自己爬树 D. 放弃离开 9. 故事的结尾应该体现： A. 人物学会了分享 B. 人物克服了困难 C. 人物吵架了 D. 人物回家了 10. 图片中没有出现的物品是： A. 风筝线 B. 水壶 C. 云朵 D. 草地 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 图中可能包含的细节有： A. 飘动的风筝 B. 盛开的花朵 C. 飞翔的蝴蝶 D. 奔跑的小狗 12. 根据图片，可以设计的情节包括： A. 风筝飞得太高 B. 和小伙伴比赛 C. 帮助迷路的小动物 D. 突然遇到大风 13. 人物的动作可能有哪些？ A. 抬头看天空 B. 拉着风筝线奔跑 C. 蹲下系鞋带 D. 挥手打招呼 14. 适合故事的标题是： A. 《风筝冒险记》 B. 《雨中的游戏》 C. 《风筝与微风》 D. 《孤独的午后》 15. 图中传递的情感可能有： A. 快乐 B. 紧张 C. 期待 D. 失望 16. 可加入的合理情节转折： A. 风筝线突然断了 B. 朋友送来新风筝 C. 发现树上的鸟窝 D. 天空出现彩虹 17. 故事中可描写的环境细节： A. 轻轻吹动的风 B. 远处飘来的花香 C. 温暖的阳光 D. 嘈杂的车声 18. 符合图片逻辑的结局： A. 风筝成功飞起 B. 和大家分享快乐 C. 风筝被风吹走 D. 失望地回家 19. 图中可能忽略的安全问题是： A. 在河边放风筝 B. 靠近电线杆 C. 烈日下未戴帽子 D. 奔跑时看天空 20. 可加入的辅助角色： A. 路过的小女孩 B. 树上的松鼠 C. 散步的老人 D. 飞舞的蜻蜓 三、判断题（每题2 分，共10 题） 21. 图片中的人物穿着短袖衣服。（） 22. 背景中有明显的建筑物。（） 23. 风筝的形状是蝴蝶。（） 24. 图中只有一个人物。（） 25. 地面有积水，说明刚下过雨。（） 26. 人物表情显得焦急。（） 27. 远处有山丘的轮廓。（） 28. 风筝线是断开的。（） 29. 天空中有太阳。（） 30. 故事适合加入动物对话。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 31. 根据图片，写出故事的开头（2-3 句话），要求包含时间、人物和 事件。 32. 设计一个故事中的小困难，并说明人物如何解决（3 句话）。 33. 为故事添加一个意外转折（如新角色或突发事件），并简述作 用。 34. 写出故事的结尾（2 句话），体现积极的主题（如合作、坚持）。 答案 1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.ABCD 12.ABD 13.AB 14.AC 15.ABC 16.ABD 17.ABC 18.AB 19.BD 20.ABCD 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. ✓ ✗ ✗ ✓ ✗ ✗ ✓ ✗ ✓ ✓ 31.（示例）星期天上午，小明带着新风筝来到公园。他迎着风奔跑， 风筝晃晃悠悠飞上了蓝天。 32.（示例）风筝突然卡在树枝上。小明踮脚够不到，于是请路过的叔 叔帮忙，用长树枝轻轻挑了下来。 33.（示例）一只小鸟被风筝线缠住。小明救下小鸟，意外获得小鸟的 陪伴，让故事更温暖。 34.（示例）小明和小鸟一起放飞风筝，夕阳下风筝越飞越高。他明白 了善意会带来双倍的快乐。