高考英语答题技巧题型12 语法填空非谓语动词（答题模版与解题技巧）（解析版）Word（14页）

题型12 语法填空非谓语动词 句子成分 模板答题 1. 主语或 判断重点：谓语动词前为主语，系动词后为表语。 模板01 作主语或表语模板 模板02 作状语模板 模板03 作定语模板 模板04 作补语模板 模板05 作宾语模板 模板06 固定短语或句式模板 模板05 固定结构中的非谓语模板 考点解读 非谓语动词是语法填空的必考点，重点考查其在句中所充当的句子成分和其对应形式。非谓语 不能单独作谓语，但同时保留动词的某些特征。没有人称和数的变化，但有时态、语态的变化， 可以有自己的宾语、状语等。 判断技巧 如果句中已经有谓语动词，且设空处与其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。 表语 一般情况下动名词和不定式可以互换，但用于固定句式时，需特别记忆。 2. 作状语 1. 动词与其逻辑主语有主动关系，用现在分词； 2. 动词与其逻辑主语有被动关系，用过去分词； 3. 作目的状语或在形容词后作状语，用不定式； 3.作定语 1. 不定式作后置定语表示动作尚未进行； 2. 现在分词作定语表示主动； 3. 过去分词作定语表示被动或完成； 4. 被修饰词前有序数词、最高级或the only、the last 等修饰时用不定式作定语； 5. 修饰ability, plan, attempt, ambition 等名词用不定式； 4.作补语 分析动词与其逻辑主语或宾语之间的关系： 1. 表主动、进行用现在分词； 2. 表主动、将来用不定式； 3. 表被动、完成用过去分词； 4. 跟带to 的不定式作宾补的常用动词（allow, ask, bear, beg, cause, command, drive, elect, encourage, expect, forbid, get, guide, help, intend, invite, mean, need, oblige, order, permit, persuade, prefer, remind, request, teach, tell, train, trouble, want, warn, wish 等。） 5.作宾语 1.只跟不定式的动词： 决心学会有希望decide, determine, learn, wish, hope； 若敢拒绝会失败dare, refuse, fail 同意计划莫假装agree, plan, pretend； 准备设法来帮忙prepare, try, manage, help； 提供请求负担起offer, beg, demand, afford；承诺安排理应当promise, arrange, be supposed 2.只跟动名词的动词： 喜欢考虑不可免enjoy, consider, escape, avoid；停止放弃太冒险stop, give up, risk； 推迟延误莫想象put off, delay, imagine；要求完成是期望require, finish, look forward to； 建议继续勤练习suggest, advise, go on, practice； 继续介意促成功keep on, mind, succeed in 不禁原谅要坚持can’t help, excuse, insist on； 3.介词宾语用-ing 形式。 4. 疑问词+to do 不定式作宾语，常跟在下列动词后，decide, know, consider, forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, find out, tell 等。 6. 固定搭 配或句型 It is no use/good doing sth, There is no need to do sth. It is+adj+to do 等。 固定句式或短语需要在平时学习中多积累。 模板 01 作主语或表语模板 【典例1】 （2024 届浙江省强基联盟适应性考试试题）As an expert for the Baby Annabell Ask The Experts campaign, people have asked me if (have) a shy personality is something we are born with or if it’s something we develop based on our experiences. 【答案】having 【模板】根据判断依据“谓语动词前为主语，系动词后为表语”，可知从句中缺少主语。 【解析】考查非谓语动词。句意：同上。分析句子结构，空白处在以if 为连接词的宾语从句中做主语，使 用动名词，故填having。 【典例2】 （湖南省炎德名校2023-2024 学年高三试题）A fascinating finding was that (see) 10 percent more bird species generated similar satisfaction to comparable increase in income. 【答案】seeing 【模板】根据判断依据“谓语动词前为主语，系动词后为表语”，可知宾语从句中缺少主语。 【解析】考查非谓语动词。句意：一个有趣的发现是，看到多于10%的鸟类种类产生的满足感与收入的可 比增长相似。作从句的主语，see 应用动名词形式。故填seeing。 模板 02 作状语模板 【典例1】 （广东省佛山市南海区2023-2024 学年高三测试题）Shandong is willing to work with Italian partners ______(strengthen) dialogue,enhance trust, and deepen cooperation, drawing a new chapter in the cultural and tourism cooperation and exchanges between the two places, said a senior official from the Shandong Provincial Department of Culture and Tourism. 【答案】to strengthen 【模板】1.句中已经有谓语动词，且设空处与其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。2.由句 意可知表目的。 【解析】考查非谓语动词。句意：山东省文化和旅游厅高级官员表示，山东愿与意大利合作伙伴加强对话， 增进信任，深化合作，谱写两地文化和旅游合作交流的新篇章。分析句子，句中is 为谓语动词，设空处使 用非谓语动词，此处作目的状语，故使用不定式结构。故填to strengthen。 【典例2】 （湖南省永州一中2023-2024 学年高三试题）We often exchange views on style and production skills,” said Shu,__________ (add) that young consumers make up a big part of her customers. 【答案】adding 【模板】1.句中已经有谓语动词，且设空处与其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。2.由句 子结构可知作状语。3.根据分词与主语的逻辑关系。 【解析】考查非谓语动词。句意：“我们经常就风格和制作技巧交换意见。”她补充说，年轻消费者在她 的客户中占很大比例。分析句子结构，空处作非谓语动词，add 与逻辑主语Shu 之间是主动关系，空处应 用现在分词形式。故填adding。 【典例3】 （广东省佛山市南海区2023-2024 学年高三测试题） (host) by the Shandong Provincial Department of Culture and Tourism, the event’s opening ceremony was attended by more than 100 guests, including government officials from both sides, as well as representatives from Italy. 【答案】Hosted 【模板】1.句中已经有谓语动词，且与设空处其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。2.由句 子结构可知作状语。3.根据分词host 与主语的逻辑关系。 【解析】考查非谓语动词。句意：由山东省文化和旅游厅主办的开幕式有100 多位嘉宾出席，其中包括双 方政府官员以及意大利代表。分析句子，第二空中was attended 为谓语动词，设空处使用非谓语动词，此 处the event 和host 之间是被动关系，故使用过去分词作状语。同时该空置于句首，开头单词首字母大写。 故填Hosted。 模板 03 作定语模板 【典例1】 （广东省新高考高中联合质量测评省级联考试题）“Walking has taught me that everything and everyone has a story (share); we just have to be willing to listen,” she said. 【答案】to share 【模板】1.句中已经有谓语动词，且与设空处其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。2.由句 子结构可知作定语。3.根据定语模板第1 条可知。 【解析】考查动词不定式作后置定语。句意：散步教会了我，每件事、每一个人都有故事可以分享。此处 是动词不定式作后置定语。故填to share。 【典例2】 （江苏省东台中学2023-2024 学年高三10 月试题）There being many choices of (package) Luosifen these days ,people can easily prepare their favorite version at home. 【答案】packaged 【模板】1.句中已经有谓语动词，且与设空处其不构成并列关系，则考虑设空处使用非谓语动词。2.由句 子结构可知作定语。3.根据定语模板第3 条“ 过去分词作定语表示被动或完成” 可知。 【解析】考查非谓语动词。句意：现在包装好的螺蛳粉有很多选择，人们可以很容易地在家里制作自己喜 欢的螺蛳粉。分析句子，句中can prepare 为谓语动词，设空处使用非谓语动词，package 与Luosifen 之间 是被动关系，故使用过去分词packaged 作定语，意为“被包装的”。故填packaged。 模板 04 作补语模板 【典例1】 （广东省深圳市红岭中学2023-2024 学年高三统考试题）After the end of the Qing Dynasty, the Palace Museum was established in 1925, allowing tourists at home and abroad (visit) the architecture and appreciate the artistic treasures. 【答案】to visit 【模板】根据宾补模板第4 条可知。 【解析】考查非谓语动词。句意：清朝结束后，故宫博物院于1925 年建立，允许国内外游客参观建筑和欣 赏艺术珍品。根据句中谓语“was established”可知，此处应为非谓语动词；固定短语allow sb to do sth 意为： 允许某人做某事，符合句意，故应用动词不定式to visit。故填to visit。 【典例2】 （河北省高碑店市崇德实验中学2023 年高三试题） Around 9,000 years ago, this ice melted, with about 100 glaciers (leave) behind. 【答案】left 【模板】根据宾补模板第3 条可知。 【解析】考查非谓语动词。句意：大约9000 年前，这些冰融化了，留下了大约100 个冰川。分析句子可知， 此处为with 的复合结构，此处动词应为非谓语形式，glaciers 和动词短语leave behind 为被动关系，所以为 过去分词形式。故填left。 模板 05 作宾语模板 【典例1】 （2023 年山东高三模拟）Creating a brand-new organism by __________（combine）the genes of existing, unrelated organisms is known as genetic engineering. 【答案】combining 【模板】根据宾语模板第3 条可知此处介词宾语用动名词形式。 【解析】考查非谓语动词。句意：通过结合现有的、不相关的生物体的基因来创造一个全新的生物体被称 为基金工程。 【典例2】 There are so many kinds of tape-recorders on sale that I can’t make up my mind which ________(buy). 【答案】combining 【模板】根据宾语模板第4 条可知。 【解析】考查非谓语动词作宾语。句意：有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。 模板 06 固定短句或句式模板 【典例1】 （广东省广东省四校联考2023-2024 学年高三9 月试题）The study, which appeared in the journal PLOS Medicine, indicates that individuals who take in higher-than-average amounts of artificial sweetener are 13% more likely (suffer) from cancer. 【答案】to suffer 【模板】根据模板固定句式积累可知。 【解析】考查动词不定式。句意：这项发表在《公共科学图书馆•医学》杂志上的研究表明，摄入高于平 均水平的人工甜味剂的人患癌症的可能性要高13%。be likely to do sth.为固定短语，表示“有可能做某 事”，所以空处应用动词不定式形式。故填to suffer。 【典例2】 （湖南省部分校2023-2024 学年高三试题）The sociologists state that naked marriage is worth _____ (advocate) strongly among young people because it demonstrates civilization and progress. 【答案】advocating 【模板】根据模板固定句式积累可知。 【解析】考查非谓语动词。句意：社会学家指出，裸婚值得在年轻人中大力提倡，因为它体现了文明和进 步。be worth doing 意为“值得做”，是固定搭配。故填advocating。 1.（广东省六校2023-2024 学年高三第一次联考试题）Dr. Wang began to question the umbrella species narrative and carried out research, only (find) that panda conservation had not helped large carnivores in China. 【答案】to find 【解析】考查非谓语动词。句意：王博士开始质疑保护伞物种的说法，并进行了研究，结果发现保护熊猫 并没有帮助中国的大型食肉动物。此处为only to do sth.，为不定式作结果状语，表示意想不到的结果。故 填to find。 2.（湖南省常德市临澧一中2023-2024 学年高三试题）But with cheaper, machine-produced trinkets (小首饰)__ __ (rule) the market, they couldn’t rely on the old technique to survive. 【答案】ruling 【解析】考查非谓语动词。句意：但随着更便宜的、机器生产的小饰品统治市场，他们不能再依靠旧的技 术来生存。提示词rule(占首要地位)作with 复合结构中宾语cheaper, machine-produced trinkets 的补足语，是 非谓语动词，与其逻辑主语cheaper, machine-produced trinkets 之间是主动关系，用现在分词表主动。故填 ruling。 3.（湖北省武汉市硚口区2023-2024 学年高三质检）“ (realize) the valley was suitable for growing tea, since 2018, we have improved the management of the tea plantation, introduced advanced planting techniques and provided training for villagers,” Huang said. 【答案】Realizing 【解析】考查动名词。句意：黄说：“意识到这个山谷适合种植茶叶，自2018 年以来，我们改善了茶园的 管理，引进了先进的种植技术，并为村民提供了培训。”设空处为主语，应用动名词形式，句首单词首字 母大写，故填Realizing。 4.（湖北省黄冈市2023-2024 学年高三调研试题）Seemingly, (mention) his name gives people joy even after a thousand years. 【答案】mentioning 【解析】考查非谓语动词。句意：似乎，一千年后提起他的名字，人们也会感到高兴。此处作句子的主语 应用动名词形式，故填mentioning。 5.（湖北省腾云联盟2023-2024 年高三联考试题）The volunteers not only take care of the aged and look after children but also resolve conflicts, Wang noted, (add) that if disagreements, quarrels, or any other fights occur, “Taiping Women” will be th