3.1 温度（专题训练）【五大题型】（解析版）

31 温度（专题训练）【五大题型】 【题型1 摄氏温度】................................................................................................................................................. 1 【题型2 液体温度计的工作原理】.........................................................................................................................5 【题型3 温度计的使用及其读数】.........................................................................................................................7 【题型4 温度计与体温计的异同】.......................................................................................................................13 【题型5 体温计的使用及其读数】.......................................................................................................................15 【题型1 摄氏温度】 1．（2023 春•静安区期中）上海盛夏的最高气温约为（ ） ．0℃ B．10℃ ．20℃ D．40℃ 【答】D 【分析】此题考查对温度的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实 际的选项。 【解答】解：人体正常体温接近37℃，上海地区夏季虽然高温炎热，最高气温甚至高 于体温，但一般不超过42℃。 故选：D。 2．（2023•新罗区校级模拟）以下温度中最接近23℃的是（ ） ．让人感觉温暖而舒适的房间温度 B．龙岩市冬季最冷的室外温度 ．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度 【答】 【分析】根据日常生活知识的积累进行估测判断。 【解答】解：、感觉舒适的室内温度是23℃左右，故正确； B、龙岩市冬季最冷的室外温度大约为﹣2℃，故B 错误。 、正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小。故错误； D、标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D 错误； 故选：。 3．（2023 春•富锦市校级期中）下列估测值最接近实际的是（ ） ．人的正常步行速度是1m/s B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是30℃ ．中学生课桌高度时08dm D．正常呼吸一次的时间是10s 【答】 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根 据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的 答。 【解答】解：．人的正常步行速度11m/s 左右，故符合题意； B．人体正常体温在365℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故B 不符合题意； ．中学生的身高在160m 左右，课桌的高度略小于中学生身高的一半，在80m＝8dm 左 右，故不符合题意； D．平静状态下，人1m 呼吸25 次左右，平均一次的时间在24s 左右，故D 不符合题意。 故选：。 4．（2023 春•碧江区 校级期中）0℃的冰与0℃的水相比（ ） ．0℃的冰比0℃的水冷 B．0℃的水比0℃的冰冷 ．0℃的冰与0℃的水一样冷 D．冰和水状态不同，不可比较冷热程度 【答】 【分析】温度是表示物体的冷热程度的物理量。 【解答】解：温度是表示物体冷热程度的物理量，因此温度相同物质，其冷热程度是相 同的，即0℃的冰与0℃的水一样冷。 故选：。 5．（2023•市中区校级开学）（多选）温度与人类息息相关，下列关于温度的描述中符合 实际的是（ ） ．人体的正常温度是37℃ B．冰箱冷冻室的温度为﹣18℃ ．人感觉比较舒适的温度25℃ D．加水的橙汁饮料温度为﹣20℃ 【答】B 【分析】我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的 认识，选出符合实际的选项。 【解答】解：．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故正确； B．按国家标准规定，冰箱冷冻室的温度为−18℃，故B 正确； ．人体的正常温度约是37℃，感觉舒适的温度在25℃左右，故正确； D．加水的橙汁饮料温度高于0℃，因为0℃以下水会凝固成冰，故D 错误。 故选：B。 6．（2022 秋•海丰县期末）如图所示，铅笔（图甲）的长度是 750 m，停表（图乙） 的示数为 200 s，天气预报截图（图丙）显示我县当天最高气温为 23 ℃。 【答】750；200；23。 【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量物体长度时，要观察是 否从0 刻度线量起，起始端没从0 刻度线开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端 刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位； 停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和； 根据图丙信息分析作答。 【解答】解：图甲中，刻度尺上1m 之间有10 个小格，所以一个小格代表的长度是01m ＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与000m 对齐，右侧与750m 对齐，故 物体的长度为750m； 图乙中，停表小盘的分度值是05m，指针在3m 和4m 之间，没有偏过中线；大盘的分 度值是01s，而大盘指针在20s，因此停表读数为3m20s，即：200s； 由图丙可知，海丰县11 月26 日的最高气温为23℃。 故答为：750；200；23。 7．（2023•长沙开学）一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物 的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的 实际温度约为 30 ℃。 【答】30 【分析】（1）液体温度计是测量物体温度的工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成 的； （2）摄氏温度的规定：1 标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是 100℃；在0℃和100℃之间，平均分成100 等份，每一份就是1℃； （3）利用温度计的实际分度值与标准分度值之间的关系，可求出实际温度。 【解答】解： 设此温度计测室内的温度为32℃时实际温度为t，由题意知， ＝ ， 解得：t＝30℃。 故答为：30。 8．（2020 秋•辽阳月考）有一支温度计，刻度均匀但读数不准。标准大气压下，它在冰水 混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是 22℃，则这杯水的实际温度？ 【答】见试题解答内容 【分析】1 标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之 间有100 等份，每一份代表1℃； （1）题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，在沸水中的温度是94℃，中间是 90 个小格，首先求出一个小格表示的温度； （2）用它测得烧杯中水的温度为22℃时，距离4℃有18 个小格，求出18 个小格表示 的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是这杯水的实际温度。 【解答】解：温度计一个小格表示的温度是 用它测得烧杯中水的温度为22℃时，这杯水的实际温度是 答：这杯水的实际温度为20℃。 9．（2021 秋•禹会区校级期中）一支刻度均匀但示数不准确的温度计，在一个标准大气压 下，放入冰水混合物中，它的示数为10℃，放入沸水中，它的示数为90℃，求： （1）该温度计的示数为25℃时，实际温度是多少摄氏度？ （2）当实际温度为25℃时，此温度计的示数为多少摄氏度？ （3）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是多少摄氏 度？ 【答】见试题解答内容 【分析】（1）我们知道在一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是 100℃．所以这支温度计上的示数10℃所对应的实际温度是0℃，示数90℃对应的实际 温度是100℃。 （2）由于10℃到90℃之间有80 个格，那么用实际的100℃除以80 个格就是这支温度 计一个小格表示的温度值了，即 ；那么当示数为25℃时，从10℃到25℃之间有 15 个格，用15× 算出的就是实际的温度； （3）根据温度计的读数方法，温度计读数时要注意分度值和0℃的位置；温度计的示 数是玻璃管内液柱显示的高度值。 【解答】解：（1）当温度计的示数为25℃时，实际温度t＝（25 10 ﹣ ）× ＝ 1875℃。 （2）当实际温度t＝25℃时，该温度计的示数t′＝ +10℃＝30℃。 （3）设液体的实际温度为t，则： ＝ t＝50℃。 故答为：（1）该温度计的示数为25℃时，实际温度是1875 摄氏度； （2）当实际温度为25℃时，此温度计的示数为30 摄氏度； （3）若测某一液体温度时，温度计的示数恰好与实际温度相同，此时温度是50 摄氏度。 【题型2 液体温度计的工作原理】 10．（2022 秋•峄城区期末）如图为某同学自制温度计的设想图，下列关于该温度计的说 法正确的是（ ） ．使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃 B．温度计的设计原理是液体的热胀冷缩 ．瓶子越大越好，玻璃管越粗越好 D．瓶子最好使用隔热性能好的材料 【答】B 【分析】温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，常用温度计的玻璃管内径越细，在 水银膨胀或收缩的体积相同时，液柱变化越大，读数也越精确。 【解答】解：、使用瓶塞的主要目的是防止液体从瓶内流出，故错误； B、温度计是根据液体的热胀冷缩制成的，故B 正确； 、瓶子越大越好，玻璃管越细越好，故错误； D、瓶子最好使用导热性能好的材料，故D 错误。 故选：B。 11．（2022 秋•常德期末）两只内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入 一杯热水中，经过一段时间后，会看到（ ） ．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同 B．内径细的温度计水银柱上升得较高，示数较大 ．内径粗的温度计水银柱上升得较高，示数较大 D．内径粗的温度计水银柱上升得较低，两只温度计的示数相同 【答】D 【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的； （2）两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升 高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的（横 截面积较小），上升得更高些。 【解答】解： B、同一杯热水，用两只不同的温度计测量，温度计示数应该相同；故B 错误； D、玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内 径的不同影响的是水银柱升高的高度；内径粗的温度计水银柱升得较低；内径细的温度 计水银柱升得较高，故错误，D 正确。 故选：D。 12．（2023 秋•晋江市校级月考）一只自制温度计有81 根均匀刻线，若把它插入正在熔化 的冰水混合物中，水银柱下降到第11 根刻线，当把它插入在标准大气压下的沸水中时， 水银柱升高到第61 根刻线。现选用摄氏温标，这个温度计的测量范围是（ ） ．﹣5℃～110℃ B．﹣18℃～138℃ ．﹣20℃～140℃ D．﹣22℃～142℃ 【答】 【分析】首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1 标准大气压下 沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100 等份，每一等份就是1℃．然后结 合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值。再根 据总格数求出自制温度计的测量范围。 【解答】解：因为1 标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温 度计每一格表示的温度为： ＝2℃； 由于该温度计第11 根刻线下面有10 根刻线，故则该温度计最下面的刻度对应的温度是： ﹣（2 ×10 ℃ ）＝﹣20℃；同理，第61 根刻线上面还有20 根线，即最上面的刻度对应的 温度是：100 +2 ×20 ℃ ℃ ＝140℃，所以该温度计的测量范围是：﹣20℃～140℃。 故选：。 13．（2022 秋•永吉县期末）如图所示是小亮自制的温度计，他把小瓶放入冷水和热水中， 观察细管中水柱升降，比较温度高低。由此可知，它是根据液体的 热胀冷缩 规律 制成的。实验中要使观察到的现象更明显，改进方法是 改用更细的玻璃管 。 【答】热胀冷缩；改用更细的玻璃管。 【分析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。 【解答】解：常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。要使观察到的现象更明显， 可以改用更细的玻璃管或者用容积更大的瓶子。 故答为：热胀冷缩；改用更细的玻璃管。 14．（2023•永善县二模）如图是某同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体， 瓶塞不漏气，弯管中间有段液柱。这个温度计是根据气体的 热胀冷缩 原理来测量 温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 0 ℃。 【答】热胀冷缩；0。 【分析】（1）气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的。 （2）冰水混合物的温度是0℃。 【解答】解：（1）瓶内的气体是工作物质，当温度升高时，气体膨胀，体积增加，液 柱向左移动，因此气体温度计是根据气体热胀冷缩的性质工作的。 （2）冰水混合物的温度是0℃，因此放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标0℃。 故答为：热胀冷缩；0。 【题型3 温度计的使用及其读数】 15．（2022 秋•临邑县期末）下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ ） ．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 ．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数 【答】D 【分析】使用温度计之前，要观察温度计的零刻度、分度值、量程。 温度计的正确使用： 测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器底或容器壁； 温度计浸没在被测液体中要稍候一会，待到温度计示数稳定后再读数； 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要和温度计的液柱的上表面相平。 【解答】解：、温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度，否则会涨破温度计。不 符合题意。 B、温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触，使温度计的示数和液体的温度相同再读数。 不符合题意。 、测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，否则会使测量值偏大或偏小。 不符合题意。 D、读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数，会造出测量值偏大或偏小。符合题意。 故选：D。 16．（2023•新罗区校级模拟）实验室使用温度计测量水的温度。下列图中操作中正确的是 （ ） ． B． ． D． 【答】 【分析】温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到 容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会，待温度计示数稳定后 再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面 相平。 【解答】解：、温度计的玻璃泡碰到容器底；故错误； B、温度计的玻璃泡接触了容器壁，故B 错误； 、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故正确； D、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故D 错误； 故选：。 17．（2022 秋•邯郸期末）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ） ．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 ．该温度计的分度值为1℃ D．该温度计的量程是20～100℃ 【答】 【分析】解答此题需掌握： （1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。 （2）使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。 （3）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。 【解答】解：、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。此选项错误。 B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。此选项错误。 、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10 小格，所以每一小格 代表1℃，即温度计的分度值是1℃．此选项正确。 D、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃．此选项错误。 故选：。 18．（2022 秋•市中区期末）用实验室常用温度计测量某液体的温度，示数如图所示，下 列说法合理的是（ ） ．可以离开被测液体读数，示数是26℃ B．不可以离开被测液体读数，示数是26℃ ．可以离开被测液体读数，示数是﹣14℃ D．不可以离开被测液体读数，示数是﹣14℃ 【答】D 【分析】使用温度计时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标 注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值。 【解答】解：实验室常用温度计测量某液体的温度时，玻璃泡不可以离开被测液体读数， 在图中10 和20 之间有10 小格，故该温度计的分度值是1℃，该温度计的液柱上表面上 部是10，下部是20，上小下大，说明液柱上表面在0℃以下，液柱上表面距离﹣10℃ 有4 小格，故温度计读数为﹣14℃，故D 正确，B 错误。 故选：D。 19．（2023•英德市一模）（1）如图1 所示，所用刻度尺的分度值是 01 mm，物体的 长度 245 m。 （2）液体温度计是利用液体的 热胀冷缩 原理制成的，在如图2 所示的自制装置中， 其中 甲 （选填“甲”或“乙”）为自制温度计，为了提高自制温度计的精确度， 可以换用内径更 细 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。图2 丙是实验室所用温度计 的一部分，读数为 68℃ 。 【答】（1）01；245；（2）热胀冷缩；甲；细；68℃。 【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；起始端没从0 开始， 把500m 处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去500m 即为物体长度，注意刻度尺要 估读到分度值的下一位； （2）液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；甲为自制温度计，乙为自制气压计； 玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如 果管内径越细，上升的高度越多，越灵敏； 温度计读数时，要先看分度值再读数，还要注意是零上还是零下。 【解答】解：（1）图示刻度尺1m 又分为10 个小刻度，故分度值为1mm；物体左侧与 100m 对齐，右侧与345m 对齐，所以物体的长度为345m 100m ﹣ ＝245m； （2）我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃 管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下