天津市东丽区2021-2022学年高二下学期期末质量监测历史试题

东丽区2021-2022 学年度第二学期高二历史期末质量监测试题 一、选择题 1. 央视《探索·发现》播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，有关原始人生活场景在专题片中不可能出 现的是 A. 元谋人使用打制石器劳动 B. 北京人学会用火御寒照明 C. 大汶口人学会制作蛋壳黑陶 D. 河姆渡人以水稻为主要栽培作物 2. 以下是春秋战国时期时代特征示意图，图示中“大变革”处的内容应是 A. 国家产生 B. 文明起源 C. 政权分立 D. 诸国变法 3. 西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治。但秦朝建立后，面对空前扩大的统治区域，却采用了郡 县制。其进步性主要体现在 A. 行政区域划分的变化 B. 促进了封建经济的发展 C. 官员任用原则的变化 D. 保证了专制皇权的强化 4. 三国时期的学者孟康解释说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中 朝。丞相以下至六百石为外朝也。”这表明( ) A. 中朝形成于三国时期 B. 中朝和外朝相得益彰 C. 中朝的形成削弱了相权 D. 外朝官员可以随侍皇帝左右且能在宫中办公 5. 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米 之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是( ) A. 人口南迁和民族交融的影响 B. 面食的营养价值高 C. 南方商品经济的发展 D. 南方人口增多 6. 史料记载，唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是（ ） A. 唐朝北方已无边患侵扰之忧 B. 长城已经彻底失去防御作用 C. 唐朝国力虚弱，财政无力支撑 D. 民族政策开明，民族关系融洽 7. 下列文献史料均与古代的选官制度有关，按照出现的先后顺序排列，正确的是 ①武帝即位，举贤良文学之士前后百数 ②三代用人，世族之弊，贵以袭贵，贱以袭贱 ③是以吏部不能审定，核天下人才士庶，故委中正铨第等级 ④昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ①④②③ 8. 下列文化领域的成就，与宗教有关的是 ①唐朝与印度、日本的文化交流 ②石窟艺术发展 ③雕版印刷的发展和火药的发明 ④韩愈复兴儒学 A. ①②③ B. ' ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. “只许州官放火，不许百姓点灯”这一典故源自宋代政府的告示。当时的“州官” A. 负责向中央转运钱粮赋税 B. 主要职责是监察地方 C. 拥有封地，官位可世袭 D. 由文官担任，受通判节制 10. 元代规定，没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。这说明 A. 地方长官有较大独立性 B. 重视对地方官员的监察 C. 行省权力受到中央节制 D. 君主专制达到顶峰 11. 宋朝是中国历史的一个重要转折时期。下列各项对该观点理解准确的是（ ） ①我国经济重心逐渐转移到江浙地区 ②结束唐末五代割据局面，加强中央集权 ③废除宰相制度，君主专制达到顶峰 ④形成以“理”为核心的新儒学体系 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 12. 在理学家看来，“理”是世界的本原，是天下万物都要遵循的普遍规则。“理”体现在社会上是儒家 道德伦理，是三纲五常，体现在人身上就是人性，由此将个人、社会及宇宙联系起来，构建起理学的世界 观。理学世界观的实质是（ ） A. 将传统儒学发展成吸收佛教、道教思想，弘扬现实关怀的新儒学 B. 从哲学的 高度论证专制统治君臣父子尊卑等级秩序的合理性 C. 丰富了中华文化的理论思维，成为后世思想文化发展的源头 D. 批判了封建君主专制，倡导个性自由和经世致用的思想理念 13. 考古学家夏鼐指出：“有的学者认为，小屯殷墟文化，代表中国最早的文明，是中国文明的开始。如 果真是那样，中国文明简直就像传说中的老子，一生下来就长出白胡子了”。作者意在说明 A. 商代是中华文明的开端 B. 中华文明的起源模糊不清 C. 中华文明起源争论激烈 D. 中华文明的 历史源远流长 14. 《论语》中，孔子门徒在社会问题和哲学问题上多有分歧；孔子死后，“儒分为八”。这反映出当时 儒学的特征是 A. 思想内涵的丰富性 B. 核心理念的多样性 C. 治国措施的深刻性 D. 传播阶层的广泛性 15. 如图为某同学总结的“中外经济文化交流”示意图，图中长方框中应填写（ ） A. 东亚文化圈形成 B. 造纸术传入中亚 C. 佛教思想融入儒学理论体系 D. 中华文化在欧洲引起强烈反响 16. 下面是目前已被发现的最古老的巴比伦地图，上面记载了街道、土地产权、城镇位置。对此能够进行 印证的文献材料是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《荷马史诗》 D. 《吉尔伽美什》 17. 阿拉伯人在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。下列关于阿拉伯帝国文化繁荣的原因不包 括 A. 政治稳定，经济繁荣为文化发展提供条件 B. 阿拉伯人征服地区文化的深厚积淀 C. 阿拉伯人对东西方文化的融合和创造 D. 阿拉伯文化深受日本文化的影响 18. 下图是“教皇为皇帝加冕”，取材于公元8 世纪中期法兰克王国君主“丕平献土”这一重要的历史事件。该 历史事件及图片最能说明 A. 世俗王权凌驾于宗教神权之上 B. 教会是西欧最大土地所有者 C. 贵族内部形成严格的等级制度 D. 欧洲逐渐形成二元政治格局 19. 俄罗斯发端于9 世纪建立的基辅罗斯，在对希腊字母的继承和改造的基础上创立了斯拉夫字母，宗教 则是拜占庭的东正教。这说明基辅罗斯（ ） A. 深受罗马帝国影响 B. 深受拜占庭帝国影响 C. 不是一个独立国家 D. 基辅罗斯未实现统一 20. 当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过：“一个人旅行了全印度，看到了一切 东西，可是除非他读了《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》，他不能了解印度的生活方式。”在此，他所要强 调的是两部作品的： A. 文学价值 B. 艺术价值 C. 史学价值 D. 精神价值 21. 印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后,与当地居民融合,发展成为新的居民,下列说法错 误的是 （ ） A. 进入小亚细亚的发展成为赫梯人 B. 进入伊朗高原的发展成为亚述人 C. 进入巴尔干半岛的发展成为希腊人 D. 进入印度河流域的发展成为雅利安人 22. 下图显示1945 年某地的 人口组成比例，请问这种人口结构最可能发生在下列哪个地区？ A. 拉丁美洲 B. 南非 C. 巴尔干半岛 D. 印度 23. 下表为通过香港输出至加利福尼亚的中国劳工数据(单位:人) 年份 1849 1850 1852 1854 输出人数 323 447 18 434 25 063 据此推知( ) A. 导致了香港人口数量急剧下降 B. 解决了加利福尼亚劳动力匮乏问题 C. 华工为美国西部大开发作出重要贡献 D. 通商口岸开放直接导致劳工输出激增 24. 欧洲难民危机是欧债危机以来西方遭遇的又一次严重挑战，规模为第二次世界大战后所罕见，西亚、 北非成为难民来源的重灾区。应该说，在这场难民危机中，美国是罪魁祸首，欧洲则是助纣为虐。欧洲难 民危机不是天灾，而是人祸。主要是因为 ①战争和地区冲突 ②宗教或部族矛盾 ③自然灾害、经济恶化 ④冷战政策 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 25. 亚历山大远征后试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，下列哪项不属于亚历山大采取的措施 （ ） A. 自称法老之子 B. 以波斯帝国正统继承人自居 C. 推广波斯礼仪 D. 鼓励马其顿人与印度人通婚 26. 1824 年，俄国十二月党人认为，“把人当作东西一样转让、抵押、赠送和继承，任凭自己的专横霸 道”，“乃是最可耻的、违背人性和自然规律”的丑恶事情。这表明 A. 解放农奴已成为社会共识 B. 农奴制严重阻碍生产力的发展 C. 启蒙思想已经传播到俄国 D. 俄国资产阶级力量已发展壮大 27. 19 世纪，英国为加强对印度的控制，修建了英式标准的铁路、电报和邮政设施，普及了英语教育，将 西方文学和政治思想的主要部分引入。随着时间的推移，这些措施客观上 A. 加大英国对印度的经济掠夺 B. 导致印度民族意识增强 C. 使印度在经济上从属于西方 D. 同化当地的经济与文化 28. 下列属于第二次世界大战后埃及文化特点的是（ ） A. 接受西方自由主义、民族主义 B. 阿拉伯语、英语和法语同时使用 C. 注意发扬儒家文化的精华 D. 伊斯兰教为官方宗教，取消其它宗教 29. 印刷术使快速、便宜且大量地生产文本成为可能。到11 世纪,印制的佛经和儒学经典、日历、农书以及 大众书籍在社会上大量出现。这反映了（ ） A. 技术进步有助于文化传承 B. 科技处于世界领先地位 C. 技术进步强化了社会秩序 D. 印刷术促进了宋代社会转型 30. 根据《世界遗产公约》的规定，从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名胜、动植物景观 或自然景观应属于( ) A. 文化遗产 B. 自然遗产 C. 文化和自然双重遗产 D. 人类口头与非物质遗产 二、非选择题 31. 西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，西方自然科学和人文学术等先进文化向中 国传播的 历史过程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 明末清初的西学东渐，确切地讲应该是指文艺复兴时期的西方文化在中国的传播，主要涉及 天文、历法、地理等应用科学技术。张骞通西域、《马可·波罗行纪》的传播等为中西文化交流奠定了基础。 随着新航路的开辟，利玛窦等耶稣会士先后进入中国，他们学习中国文化，采取适合中国习俗的传教方式； 他们相当一部分人精通天文、历法、炮术等知识，而这又是崇祯、康熙等皇帝所赏识并需要的。与此同时， 徐光启、李之藻等知识分子不仅推动西学的广泛传播，而且翻译了大量的西学典籍。虽然在当时的社会环 境下，西学东渐还不足以唤醒沉睡的中国，但它代表中西两种文化已开始了碰撞。 ——摘编自徐先知《明末清初西学东渐成因浅析》 材料二 “泰西诸国原不同于诸蛮貊之固陋，而更有中邦所不如者。……天载之义，格物之书，象数之 用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也……自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫 不精工绝伦，我中土之技巧不如也。” ——明末士人朱宗光 材料二 “这些耶稣会士来到中国……在传教的同时，传播欧洲文艺复兴以来的科学文化的新成果，使 得中国不仅仅在经济上融入世界，在文化上也融入世界，这个影响是非常深远的。” ——《樊树志讲明史：耶稣会士与西学东渐》 （1）根据材料一，概括明末清初西学东渐产生的原因和影响。 （2）根据材料二、三，指出两位作者审视“西学东渐”的角度有何不同？ 32. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1788 年,英国曾颁布禁止技术工人工匠出境的法令,1825 年废除了这一法令,1827 年又废止了 其他法令,如阻止爱尔兰人向外移民的《乘客法》。德意志于1848 年革命后,废除了限制移民的规章,简化了 移民的出国手续。瑞典于1840 年废除了1768 年制定的限制移民的法律。另据奥斯卡·汉德林统计,至第一 次世界大战时,欧洲人口总数已达4 亿。1750 年时供养一个人的土地面积,1910 年时要供养3 个人。 材料二 他们大多身强力壮,对工作有较强的适应能力,据1871-1892 年的统计,来自西欧和北欧的移民 中,有22.9%是熟练工人,还有一部分专业人员。外来移民年富力强、讲求实际、革新进取、不尚保守。外 来移民既是生产者,又是消费者。他们普遍需要住房、衣着和食品等生活用品。在1850 年到1930 年间,每 10 年就有200 万外来人口进入美国,对工农业产品及各种消费品的需求日益增长。……一个青壮劳动力从出 生、成长到其劳动年龄,需要花费许多前期投资。 ——以上材料摘编自《19 世纪上半期欧洲人向是美国移民的历史分析》 （1）根据材料一并结合所学知识,概括欧洲各国政府放松移民限制的原因。 （2）根据材料二,分析欧洲移民对美国的重要作用。 33. 丝绸之路是沟通古代东西方经济、文化的重要桥梁。阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉、魏晋时期，凭借波斯和中亚商人的转运，中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝 绸贸易通道。唐朝时，丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品。宋代，由于陆上丝绸之路受到 阻隔，海上丝绸之路成为国际贸易的重要通道。贸易的主要对象除了阿拉伯帝国，还有一些东南亚国家。 对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛 瑙、象牙等奢侈品为主。在丝绸之路发展史中，法国学者认为，来自阿拉伯的商队要比来自中国的多，因 为他们需要中国商品，而中国则可以离得开他们。 材料二 随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如下表所示。 观点内容 学 者1 丝绸之路不止一条，依据地理位置及其途径路线，可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝 绸之路”、海上“丝绸之路”。 学 者 2 丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的 商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为 己任。 学 者3 三条丝绸之路本身就是由中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关。海上丝 路取代陆路，也正是这种环境发展的必然结果。 学 者4 丝绸之路中的“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化 象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”，包括商业、文化和民族迁 徙交融这三大功能。 ——摘编自耿昇《丝绸之路研究在中国》 材料三 两千年来，丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝 王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶，往来在这条道路上，创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、 疾病和灾难。丝绸之路让中国的丝绸和文明风靡全球。 （1）根据材料一，概括中国古代丝绸之路上商品贸易的特点。 （2）根据材料二，分别概括四位学者的观点。 （3）根据材料三，分析以丝绸之路为代表的商道对中西文化交流的影响。