评高级教师 个人总结-班主任学期末创意学生评语

评高级师 个人总结 评高级师 个人总结（有点老，供参考） 1999 年12 月——2004 年9 月 个人工作总结 XX，出生于1977 年9 月。1995 年8 月毕业于XX 学校，2000 年8 月毕业于XX 育专科，2004 年8 月完成XX 汉语言文学专业本科的学习。1999 年被评为一级师。 一、 德育工作： 自评为一级师以来，能认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平同志“建设有中国特色的社会主义理 论”，学习江总书记“三讲”及“三个代表”的重要思想及胡总书记的“七一”讲话精神。自觉做到依法 执，能将三个代表的重要精神落实到实践工作中去，严格以师德规范要求自己，模范遵守学校规章制度， 服从领导安排、顾全大局，尽心尽责地做好份内份外工作。特别是《育指导纲要》频布以来，能主动学习 领悟其精髓，能将先进的育理念运用于育实践，在工作中做到了尊重每一个，不岐视、不打骂，关心、关 爱每一个孩子，能帮助每个孩子在原有基础上获得最大的发展，对孩子的细心育多次获得家长的好评。热 爱事业，热爱纯洁、可爱、天真、活泼的孩子们。在工作中，以关怀、接纳、尊重的态度与交往，耐心倾 听、关注在活动中的表现，把爱渗透到日常生活中的每一个环节。能耐心细致地做好家长工作，对不配合 的家长总是能不厌其烦的进行解释，以其高度的育责任心和高尚的师德赢得了家长和孩子的认可。能自觉 做到为人师表，主动讲普通话，能在与孩子的交往和与同事的交往中自觉使用礼貌用语；当孩子、家长和 领导给我提出了意见和建议能自觉进行改进，诚实自律，用自身的行为品德影响和育着孩子们。所以，每 年的师职业道德考核都被评为优秀。 二、 育学能力： 自1997 年以来，我多次担任师及班主任工作，在工作中认真履行自己的工作职责，特别是在班主任工作 中，积极发动家长参与班级的活动，让家长更好地了解的学习和生活，班级家长工作卓有成效，多次独立 组织家长座谈会，家长工作得到领导的好评。在班主作工作中，能自主管理班级工作，自行设计了《个育 研究》、《家联系》、《新课程的实践记录表》、《家长问卷调查》、《班级交接记录》、《师对保育员 的考核记录》等表格，对班级进行了科学规范的管理，所带班级多次获得优秀班集体。 我担任了计、美、体三科的学工作，作为一名师我能坚持做到备好每一节课，组织好每一个活动，认真完 成学任务。我总是认真完成每一个学活动，严格执行学计划。我注意领悟整合课程的的学思想，牢记以人 为本的原则，根据童的需要及有关经验来策划具体育目标。并注重从孩子的角度来设计活动，帮助获得更 好的发展。在实践中，我注意从的实际需要出发，为提供愉悦的氛围，让在愉快中学习，在快乐中体验。 并引导积极地与环境互动、与同伴互动、与老师互动、与家长互动，不断地在探索活动中获取知识，创新 意识、创新能力获得了很大的提高。实行整合课程以来，我能自觉学习相关理论知识，能在活动中不断总 结反思自己的育行为，每期写出育心得18 篇以上，多次独立承担家长开放日活动，接待家长及师观摩达 400 人次左右。 三、 出勤工作： 能否坚持出勤，是一个师职业责任感和道德感的良好体现，我严格遵守的纪律，从不迟到、早退，更没有 擅自离岗，哪怕生病了也总是坚持到最后一刻。记得那年生病躺在医院时我的嘴里还念叨着孩子们的名 字------我生完孩子后，产假还未休息完，可我一想到班上另外一位老师已离岗学习，班上的孩子又面临 毕业，我不能让家长因为没有原任老师而感到不安，更不能让孩子失望。我顾不上自己的孩子，毅然回到 了班上的孩子们中间。孩子们一声声地说：“韦老师，我们好想你！”家长们一声声地道：“韦老师，你 总算回来了，孩子们都好想你！”面对这些真诚的话语，我欣慰地笑了。因为，我用无私的奉献换取了孩 子们的开心，家长们的放心！ 四、 取得成绩方面： （一）先进类：； 2001 年9 月被评为年度先进团员； 2004 年9 月被评为年度先进团员； （二）技能比赛类： 2001 年参加内师综合能力比赛获二等奖； 2001 年9 月参加表演的舞蹈XX，获得龙宝育委员会师比赛一等奖； 2002 年9 月参加舞蹈XX，获得师舞蹈比赛一等奖； 2003 年10 月参加师自制玩具比赛获得一等奖； 2003 年10 月与参加师创设活动区比赛获得三等奖； （三）、撰写文章类： 2000 年11 月撰写文章《如何在美术活动中培养创造性》获艺术论文三等奖； 2000 年11 月撰写文章《电视与育》获得电专委会三等奖； 2000 年11 月撰写文章《掌握特性 培养良好品德》获德育专委会三等奖； 2001 年撰写文章《引导参与电操作活动》获电专委会二等奖 2001 年11 月撰写文章《在美术学中发展的形象思维》获艺术论文三等奖； 2002 年12 月撰写文章《童画评价的误区探索》中小学美术专委会一等奖； 2002 年12 月撰写文章《浅谈个别育在数学育中的应用》获三等奖 2002 年12 月撰写文章《运用电化学优化英语活动初探》获电专委会二等奖； （四）辅导作品类： 2000 年6 月指导舞蹈《欢乐大鼓》获得内一等奖，被录入花朵朵节目”的篇头； 2001 年6 月辅导版画 “中国第一”获一等奖； 2001 年6 月辅导版画“我和小鸟是一家”获三等奖；