word文档 05+动词用作名词-备战2025年中考语文文言文词法与句式考点精讲与集训 VIP文档

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动词用作名词 动词多充当谓语,若动词在句中临时改变语法功能,不表示某种动作行为,而表 示某一事物的名称,此时的动词已具备了名词的语法特点,就是动词用作名词。 一、判断依据 1 活用为名词的动词,常在句中作主语或宾语,有时又出现在“其”或“之”等 词语的后面,受“其”或“之”等词语的修饰限制。 活用为名词的动词,有时代表与它的动作有关的事物,如“殚其地之出”——耗 尽他们土地上出产的东西。有时代替动作行为的发出者,如“虽乘奔御风不以疾也” ——即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 2 活用为名词的动词,一般是及物动词,多数后面直接出现宾语,如果没有,便 是省略了。有时也有可能是及物动词。 二、翻译方法 1 在活用为名词的动词后面加上恰当的名词中心语,使之构成偏正短语。如上面 两例。“出”,出产的东西;奔,飞奔的马。 2 译成以这个动词为词素的合成词。如“夫大国,难没也,惧有伏焉”——“大 国用兵很难揣测,恐怕它有伏兵在那里啊。”“伏”,伏兵。 三、课内典型例句 1 传不习乎?(《<论语>十二章》) ——老师传授的知识是否复习过了呢? 2 一屠晚归。(《狼》) ——一个屠户傍晚回家。 屠,原为宰杀牲畜,这里动词用作名词,指屠户,宰杀牲畜卖肉的人。 3 只增笑耳。(《狼》) ——只是增加笑料罢了。 4 但闻燕山胡骑鸣啾啾。(《木兰诗》) ——只听见燕山胡人的战马的嘶鸣声。 动词“骑”充当“鸣啾啾”的主语,用作名词,指战马。 5 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(《卖油翁》) ——你也懂得射术吗?我射箭的技艺难道不精湛吗? 射,射术,射箭的技艺或本领。 6 虽乘奔御风不以疾也。(《三峡》) ——即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快。 奔,飞奔的马。 7 急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》) ——湍急的江流比箭还要快,汹涌的大浪就像飞奔的骏马。 8 转朱阁,低绮户,照无眠。(《水调歌头•明月几时有》) ——月转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着不能入睡的人。 9 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) ——在国内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有势力、地 位相当的国家和外来的祸患,这个国家往往就容易灭亡。(入、出,动词用作名词, 指国内、国外。) 10 此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》) ——这就是在岳阳楼上看到的壮丽景象啊。 11 比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(《陈涉世家》) ——等到到达陈县时,(已经有)战车六七百辆,骑兵一千多人,士卒几万人。 骑,作名词,骑兵。 12 夫大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》) ——大国用兵是难以猜测的,恐怕它有伏兵在那里啊。 “伏”本是动词“埋伏”,这里作“伏兵”解,用作名词。 13 公输盘九设攻城之机变。(《公输》) ——公输盘多次采用攻城的巧妙战术。 机变,作名词,随机应变的方法,指巧妙的方式或战术。 14 子墨子守圉有余。(《公输》) ——墨子的守城办法还很多。 圉,同“御”,抵挡。守圉,守御的办法。 15 死生,昼夜事也,死而死矣。(《指南录后序》) ——死和生这样的事,是早晚之间(都可能发生的)事啊,死就死了吧。 句中开头的“死生”,本是动词,这里作名词用,充当句子主语,当“生死的 事”讲。 16 退而甘食其土之有,以尽吾齿。(《捕蛇者说》) ——(献蛇)回家后就可以有滋有味地吃着田地里出产的东西,来度过我的岁 月。 “有”,本是动词,这里充当“食”的宾语,用作名词,当“出产的东西”讲。 齿,年龄,岁月。 17 殚其地之出,竭其庐之入。(《捕蛇者说》) ——把他们土地上出产的东西和家里的收入都拿出去。 数词用作动词 一、判断依据 数词是表示人或事物的数目以及动作次数的词,主要用来修饰或说明名词或动 词,但有时也可作动词用,在句子里充当谓语。在古汉语里,数词活用为动词,一般 是作谓语,如“六王毕,四海一”——六国被消灭了,四海统一了。“一”,数词, 当“统一”讲,作主语“四海”的谓语,用作动词。 二、翻译方法 在活用的数词前面加上适当的动词。如: ①先帝创业未半而中道崩殂。(《出师表》) ——先帝(刘备)创立统一天下的大业还没有完成一半就中途去世了。 “半”,数词,当“完成一半”讲,作动词。 ②此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休䘲降于天,与臣而将四矣。(《唐雎 不辱使命》) ——这三个人,都是老百姓里的有才能有胆识的人,心里的愤怒(还)没有发作 出来,上天就降示征兆,(现在,专诸,聂政,要离)加上我,将成为四个人了。 “四”,数词,当“成为四个人”讲,作动词。 ③食马者不知其能千里而食也。(《马说》) ——喂马的人不懂得要根据它能日行千里的(的本领)来喂养它。 “千里”,数量词用作动词,日行千里。 考点集训 一、选择题 1 与“虽乘奔御风不以疾也”在词类活用上不一致的一项是( ) 其一犬坐于前 B 尔安敢轻吾射 蟹六跪而二螯 D 翩翩两骑来是谁 二、解释下列各句中加点的词语 1 虽乘奔御风不以疾也(《三峡》)_______________ 2 猛浪若奔(《与朱元思书》)_______________ 3 宜枉驾顾之(《隆中对》)_______________ 4 但闻燕山胡骑鸣啾啾(《木兰诗》)_______________ 5 传不习乎(《〈论语》十二章》)_______________ 6 选贤与能(《大道之行也》)_______________ 7 照无眠(《水调歌头·明月几时有》)_______________ 8 入则无法家拂土(《生于忧患,死于安乐》)_______________ 9 出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》)_______________ 10 止增笑耳(《狼》)_______________ 11 令作诗,不能称前时之闻(《伤仲永》)_______________ 12 浙江之潮,天下之伟观也(《观潮》)_______________ 13 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者(《观潮》)_______________ 14 与臣而将四矣(《唐雎不辱使命》)_______________ 15 食马者不知其能千里而食也。(《马说》)_______________ 三、找出下列各句中动词活用为名词的词,并试着找出活用规律和特点。 1 鸡豚狗彘之畜,无失其时( ) 2 钩党之捕遍于天下( ) 3 去国怀乡,忧谗畏饥( ) 4 而其见愈奇( ) 5 不敢复有株治( ) 6 是使民养生丧死无憾也( ) 规律和特点:_______________________________________________________________ _ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、找出下列句子中用作名词的动词并翻译全句。 1 且君尝为晋君赐矣。(《烛之武退秦师》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2 于是从散约败,争割地而赂秦。(《过秦论》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3 追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹。(《过秦论》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4 此亡秦之续耳。(《鸿门宴》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5 盖其又深,则其至又加少矣。(《游褒禅山记》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!(《游 褒禅山记》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7 余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。(《游褒禅山记》) 见:动词用作名词,见到的景象。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 8 殚其地之出,竭其庐之入。(《捕蛇者说》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 9 死生,昼夜事也。(《指南录后序》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 10 尔安敢轻吾射?(《卖油翁》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11 急应河阳役,犹得备晨炊。(《石壕吏》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 12 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫。(《卖炭翁》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13 一旦运穷福艾,颠沛生于不测。(《苦斋记》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 14 轻骑一日一夜行三百余里。(《三国志·诸葛亮传》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 15 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。(《游褒禅山记》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 16 作有利于时,制有便于物者,可为也。(《后汉书》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 17 去国怀乡,忧谗畏讥。(《岳阳楼记》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 18 钩党之捕遍于天下。(《五人墓碑记》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19 燕赵之收藏,韩魏之经营。(《阿房宫赋》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 20 为刎颈之交。(《廉颇蔺相如列传》) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 考点集训参考答 一、 【解析】犬:名词作状语,与题干要求不符;题干例句中的“奔”是动词活用作 名词,飞奔的马。B、、D 三项中的“射”“跪”“骑”都是动词活用作名词,分别译 为“射术”“脚”“骑马的人”。 二、1 奔:动词用作名词,奔驰的骏马。 2 奔:动词用作名词,奔跑的马。 3 驾:动词用作名词,指车、马。 4 骑:动词用作名词,战马。 5 传:动词用作名词,老师传授的知识。 6 能:动词用作名词,有才能的人。 7 无眠:动词用作名词,无眠的人。 8 入:动词用作名词,国内。 9 出:动词用作名词,国外。 10 笑:动词用作名词,笑料。 11 闻:动词用作名词,名声。 12 观:动词用作名词,景象。 13 骑:动词用作名词,马。 14 四:数词用作动词,成为四个人 15 千里:数量词用作动词,日行千里。 三、1 畜(动词“畜”前有代词“之”修饰,该动词活用为名词。) 2 捕(动词“捕”前有代词“之”修饰,该动词活用为名词。) 3 谗 饥(“忧”和“谗”,“畏”和“饥”,两个动词连用,不能构成连动式,后一 个动词一般活用为名词;且动词“谗”“饥”分别作“忧”“畏”的宾语,故它们活 用为名词。) 4 见(动词“见”前有代词“其”修饰,该动词活用为名词。) 5 株治(动词“株治”作“有”的宾语,故活用为名词。) 6 生 死(“养”和“生”,“丧”和“死”,两个动词连用,不能构成连动式,后一 个动词一般活用为名词。) 规律和特点:一是两个动词连用,如构不成连动式,则后一个动词一般活用为名词; 二是动词前若有“其”“之”等代词修饰,则该动词活用为名词。 四、1 赐:动词用作名词,恩惠。 译文:况且您曾经给予晋惠公恩惠(指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国)。 2 从,同“纵”,用作名词,连纵政策。约:动词用作名词,盟约。 译文:这样一来,纵约解散了,各诸侯国争着割让土地去贿赂秦国。() 3 亡:败逃的人。 译文:追逐(九国)败逃的军队,使无数尸体横卧(道路),流淌的血可以使盾牌漂 浮起来。(亡、北都是指战败逃跑的士兵)。 4 续:动词用作名词,后续者。 译文:这样做是走灭亡了的秦朝的旧路罢了。 5 至:动词用作名词,到达的人。 译文:大概那洞内更深的地方,到达的人就更少了。 6 传:动词用作名词,流传的文字。 译文:我对于那倒在地上的石碑,又因此感叹古书没有保存下来,使后世的人弄错了 它流传的文字而没有人能够说明白情况,哪里能说得完呢!(谬:形容词的使动用 法,使……错,弄错。其:指古书。而:因而。莫:否定性无定代词,没有谁,没有哪 一个。名:动词,说出,说明。) 7 见:动词用作名词,见到的景象。 译文:我与四个人打着火把走进去,进去越深,那行进(指往洞里走)愈加困难,但 是那见到的景象却愈加奇特。 8 出:动词用作名词,(地里的)收成或土地上出产的东西。入:动词用作名词, (家庭的)收入。 译文:把他们土地上生产的东西和家里的收入都拿出去。 9 死生:动词用作名词,死生之事。 译文:死,不过是早晚的事。(“死生”是“偏义复词”,词义偏重于“死”。) 10 射:动词用作名词,射术,射箭的技能。 译文:你怎么敢轻视我的射箭(技能)? 11 炊:动词用作名词。动词“炊”作“备”的宾语,活用为名词,饭菜。 译文:立刻就去投向河阳的战役,还来得及为部队准备早上
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