2025年六升七科学衔接期生物人体内分泌系统认知试卷及答案

2025 年六升七科学衔接期生物人体内分泌系统认知试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 人体内分泌系统的调节功能主要通过（ ）实现。 A. 神经递质 B. 激素 C. 酶 D. 维生素 2. 下列腺体中属于内分泌腺的是（ ）。 A. 唾液腺 B. 汗腺 C. 甲状腺 D. 胃腺 3. 胰岛素分泌不足会导致（ ）。 A. 糖尿病 B. 侏儒症 C. 甲亢 D. 巨人症 4. 控制人体生长发育的主要激素由（ ）分泌。 A. 肾上腺 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 性腺 5. 人在紧急状态下，分泌量会显著增加的激素是（ ）。 A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 肾上腺素 D. 性激素 6. 甲状腺激素的主要功能是（ ）。 A. 调节血糖 B. 促进新陈代谢 C. 调节水盐平衡 D. 促进生殖发育 7. 下列激素中，由垂体分泌的是（ ）。 A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 胰岛素 D. 雌激素 8. 侏儒症患者是由于幼年时期缺乏（ ）。 A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素 9. 内分泌腺与外分泌腺的主要区别是（ ）。 A. 是否有导管 B. 是否分泌激素 C. 是否在人体内部 D. 是否影响代谢 10. 下列疾病与激素分泌异常无关的是（ ）。 A. 大脖子病 B. 白化病 C. 巨人症 D. 糖尿病 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于内分泌腺的有（ ）。 A. 垂体 B. 肝脏 C. 胰岛 D. 卵巢 12. 激素的作用特点包括（ ）。 A. 微量高效 B. 通过导管运输 C. 作用于靶器官 D. 调节缓慢持久 13. 甲状腺激素分泌异常可能导致的疾病有（ ）。 A. 甲亢 B. 呆小症 C. 侏儒症 D. 糖尿病 14. 与血糖调节直接相关的激素有（ ）。 A. 胰岛素 B. 甲状腺激素 C. 胰高血糖素 D. 生长激素 15. 肾上腺分泌的激素包括（ ）。 A. 肾上腺素 B. 胰岛素 C. 皮质醇 D. 甲状腺素 16. 下列激素由下丘脑调控分泌的有（ ）。 A. 生长激素 B. 抗利尿激素 C. 促甲状腺激素 D. 促肾上腺皮质激素 17. 青春期第二性征的出现主要与（ ）有关。 A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 雄性激素 D. 雌性激素 18. “ ” 垂体被称为内分泌腺之首是因为它能（ ）。 A. 分泌多种促激素 B. 调节其他内分泌腺活动 C. 独立控制所有代谢 D. 直接调节神经系统 19. 激素调节与神经调节相比具有（ ）特点。 A. 作用迅速 B. 作用范围广 C. 持续时间长 D. 反应精确 20. 下列激素与对应功能匹配正确的是（ ）。 A. —— 胰岛素 降低血糖 B. —— 甲状腺激素 促进代谢 C. —— 肾上腺素 应急反应 D. —— 雌激素 维持男性性征 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 内分泌腺通过导管将激素分泌到血液中。（ ） 22. 胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺。（ ） 23. 甲状腺激素分泌过多会导致体温偏低。（ ） 24. 垂体受损可能影响生长和发育。（ ） 25. 肾上腺素只能由肾上腺分泌。（ ） 26. 幼年缺乏甲状腺激素会导致侏儒症。（ ） 27. 胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖。（ ） 28. 激素传递信息的速度比神经冲动慢。（ ） 29. 促甲状腺激素由甲状腺直接分泌。（ ） 30. 所有激素都是蛋白质类物质。（ ） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 简述激素的定义及其在人体中的作用方式。 32. 对比神经调节与激素调节的主要区别（至少两点）。 33. 简述糖尿病的成因及其与激素分泌的关系。 34. 解释青春期身高突增和第二性征发育的内分泌调节机制。 答案部分 一、单选题：1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.B 二、多选题：11.ACD 12.ACD 13.AB 14.AC 15.AC 16.BC 17.CD 18.AB 19.BC 20.ABC 三、判断题：21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 26.× 27.√ 28.√ 29.× 30.× 四、简答题答案（要点）： 31. 激素是由内分泌腺分泌的微量有机物；通过体液运输作用于靶细 胞受体，调节生理活动。 32. ① ② 神经调节快（毫秒级），激素调节慢（分钟至小时）； 神经 调节精准定位，激素调节广泛作用。 33. 胰岛素分泌不足或作用受阻，导致血糖无法进入细胞而升高；属 激素分泌异常疾病。 34. → 垂体分泌生长激素 促进骨骼生长（身高突增）；性腺分泌性激素 →促进生殖器官发育及第二性征出现。