word文档 2025年六升七道德与法治衔接期公民权利行使边界认知试卷及答案 VIP文档

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2025 年六升七道德与法治衔接期公民权利行使边界认知试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 小明在公园大声播放音乐,周围游客纷纷劝阻。这主要涉及公民行 使权利时应遵循的哪项原则? A. 自由至上 B. 不损害他人合法权益 C. 无需考虑他人感受 D. 个人利益优先 2. 根据我国法律,公民行使言论自由权时,下列哪种行为可能违反法 律? A. 在网络上发表对公共政策的建议 B. 散布谣言诋毁他人名誉 C. 在课堂讨论中表达不同观点 D. 向社区提出垃圾分类改进意见 3. 小红的邻居深夜装修房屋产生巨大噪音,小红正确的维权方式是: A. 砸坏邻居家门 B. 向物业或环保部门投诉 C. 在小区群内辱骂邻居 D. 切断邻居家电源 4. 公民的财产权受法律保护,但以下哪种情况属于合法限制财产权? A. 政府因修建地铁依法征收房屋 B. 路人擅自拿走他人遗失的手机 C. 商家强制没收顾客未付款商品 D. 同学私自丢弃他人的文具 5. 关于公民肖像权,下列说法正确的是: A. 未经同意拍摄他人照片均属侵权 B. 新闻报道中使用公众人物肖像无需授权 C. 朋友圈随意发布他人丑照不违法 D. 学校宣传栏使用学生照片必须征得本人同意 6. 公民参与社会公益活动时,应注意: A. 强迫他人捐款 B. 虚构受助者信息 C. 尊重受助者隐私和尊严 D. 挪用募集资金 7. 疫情期间,公民出入公共场所应配合体温检测,这体现了: A. 政府过度干预自由 B. 个人权利绝对优先 C. 公共利益与个人权利的平衡 D. 侵犯人身自由权 8. 下列行为中,属于合法行使监督权的是: A. 捏造事实举报公职人员 B. 通过政府官网实名提出建议 C. 聚众围堵政府机关 D. 在网络上煽动暴力抗议 9. 中学生小华发现某网站泄露其个人信息,他应首先: A. 召集网友攻击该网站 B. 保存证据并向网信部门举报 C. 公开传播网站所有数据 D. 默不作声避免麻烦 10. 公民行使权利时,"边界"的本质含义是: A. 完全不受限制 B. 以不违反法律和公共利益为限 C. 优先满足个人需求 D. 可随意突破社会规范 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 公民行使权利可能被法律限制的情形包括() A. 危害国家安全 B. 扰乱社会秩序 C. 侵害他人权益 D. 表达个人艺术创作 2. 以下哪些行为侵犯了他人的合法权益?() A. 未经允许转载他人文章 B. 地铁上外放手机视频 C. 阻止他人发表正当言论 D. 按规则排队购票 3. 公民的受教育权包含哪些内容?() A. 平等接受教育的机会 B. 拒绝完成作业的自由 C. 选择教育方式的权利 D. 要求学校提供超纲教学 4. 关于权利与义务的关系,正确的有() A. 权利和义务相互依存 B. 享有权利必须履行义务 C. 义务履行可换取额外权利 D. 未成年人无需承担义务 5. 下列场景中需遵守公共秩序的有() A. 图书馆内保持安静 B. 斑马线前礼让行人 C. 紧急情况下闯红灯 D. 景区内攀爬文物拍照 6. 公民行使监督权时应注意() A. 依据事实提出批评 B. 通过合法渠道反映 C. 公开他人隐私作为证据 D. 使用侮辱性语言表达不满 7. 法律对未成年人特殊保护体现在() A. 禁止雇佣童工 B. 刑事案件不公开审理 C. 网络游戏时段限制 D. 免除所有法律责任 8. 公民在行使自由权利时,应避免() A. 传播暴力恐怖信息 B. 发表种族歧视言论 C. 组织和平集会 D. 举报环境污染行为 9. 以下属于侵犯隐私权的行为有() A. 偷看他人日记 B. 公开同学家庭收入 C. 医生泄露患者病情 D. 父母查看子女聊天记录 10. 维护自身权利的正确途径包括() A. 与对方协商解决 B. 寻求调解组织帮助 C. 向法院提起诉讼 D. 采取暴力报复手段 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 公民在行使权利时,只要自己愿意,可以不顾及他人感受。() 2. 法律面前人人平等,因此未成年人违法无需承担任何责任。() 3. 邻居家装修噪音过大时,直接破坏其装修工具是合理维权。() 4. 公民有权拒绝国家机关依法进行的安全检查。() 5. 在网络上匿名发表言论,无需对言论内容负责。() 6. 保护环境既是公民权利也是义务。() 7. 为救助危重病人,救护车闯红灯属于合法行为。() 8. 父母有权查看未成年子女的私人信件。() 9. 公民参加选举投票时,可以收受他人财物代为投票。() 10. 商家"商品售出概不退换" 的告示具有法律效力。() 四、简答题(共4 题,每题5 分) 1. 请简述公民行使言论自由的三个合法边界。 2. 举例说明"公民权利不得滥用"在生活中的具体表现。 3. 未成年人如何正确维护自身受教育权? 4. 当个人权利与公共利益冲突时,应如何平衡? 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 二、多项选择题 1.ABC 2.ABC 3.AC 4.AB 5.AB 6.AB 7.ABC 8.AB 9.ABC 10.ABC 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.× 10.× 四、简答题 1. ① ② ③ 不得危害国家安全; 不得侵犯他人名誉权、隐私权; 不得散 布虚假信息扰乱社会秩序。 2. 示例:在居民区深夜弹琴影响他人休息,虽属个人自由但超出合理 限度;疫情期间拒绝佩戴口罩进入公共场所,危及公共健康。 3. ① ② ③ 向家长或老师反映失学情况; 向教育主管部门申诉; 通过法 ④ 律援助机构维权; 不采取辍学等极端方式。 4. ① ② 遵循比例原则,采取最小损害方式; 依法接受合理限制(如防 ③ 疫措施); 通过协商或法律途径寻求补偿。
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