满分作文：《因时而变》《真本领》《强国有我风采》《评价》 1、阅读下面这段文字，根据要求写作文： 观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。 (《周易》 ) 常制不可以待变化，一途不可以应万方，刻船不可以索遗剑。 (东晋 ·葛洪) 欲求新，则求变；欲求完美，则求常变。 (英国 温斯顿 ·丘吉尔) 以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变，引人思考。置身于人生成长的关键时期，面对 后小伙严磊将福州油纸伞发扬光大，自立品牌，创业成功；凭借国家大力支持农村农业发展的“好风”， 90 后大学生代辉辉回村自主创业，成立“潢川县荣华家庭农场”，带领乡亲一起致富，展现新一代农村青 年的风采。时代大有可为，青年一代善于抓住机遇，找准合适平台，人生便可实现飞跃。修己身，借外物， 抓机遇，三位一体，互相促进，是成为时代冲浪者必备素养。新时代青年英才，请练好“冲浪”真本领， 勇做时代“弄潮儿”，实现民族大复兴。 信息；不少于800 字。 强国有我风采，奋斗点亮青春 心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。国产航母“福建舰”副总设计师王硕威创新方法， 为中国航母的发展开辟新路；平均年龄24 岁的吕志鹏教授团队不懈奋斗，获得CAD Contest 布局布线算法 竞赛的第一名。他们以青春的风采探索强国之路，以青春的身影助力强国之梦。真正做到了，强国有我风 采，奋斗点亮青春。强国有我风采，奋斗点亮青春，当以爱国为墨，厚书爱国情怀，晕染青春风采。“人

二十大代表风采 高考作文热点素材 于吉红：化学报国 勇攀科技高峰 “ 天道酬勤”在无机化学家、吉林大学教授于吉红的身 上得到了充分印证。这4 个字是她和科研团队的座右铭。 今年55 岁的于吉红一直从事无机合成与制备化学研究， 在分子筛纳米孔功能材料的结构设计与定向合成方面取得了 一系列国内外首创的研究成果。 受老一辈化学家的影响，于吉红从青少年时代就对化学产 生了浓厚的兴趣。1985

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命 科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命 科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 【范文】 1 潜心学术，风采无限 人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。 不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采：潜心学术， 风采无限。 不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的 老王 有他的风采，他让我们 看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜

绽放青春风采 绽放青春风采 弘扬五四精神 弘扬五四精神 MAY 4TH SPEECH YOUTH STYLE 1919 年的5 月4 日，为驱逐黑暗、争取光明，为祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写一曲最壮丽的青春之歌，绘就一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入中华民族的史册。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入中华民族的史册。 无/ 梦/ 想 / 高尚的品质，来自于风雨的洗礼 和生活的磨砺。 弘扬五四精神 我们要敢于面对挫折，去攀登人生的巅 峰，要敢于面对未来，去争创属于自己 的那一份辉煌，这样才能体现生命的价 值，才能绽放青春的风采！ 传承五四荣光 赓续初心使命 传承五四荣光 赓续初心使命 THRE E 1919 年的5 月4 日，为驱逐黑暗、争取光明，为祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写一 的青春之歌； 用青春，绘就人生最瑰丽的生命 画卷！ 传承五四荣光赓续初心使命 我们深信，充实的人生，必因不 懈奋斗而更加美好； 闪光的青春，必因顽强拼搏而更 加绚丽！ 绽放青春风采 绽放青春风采 弘扬五四精神 弘扬五四精神 MAY 4TH SPEECH YOUTH STYLE 1919 年的5 月4 日，为驱逐黑暗、争取光明，为祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱

分）（2015·全国卷2） 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生 命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 三人中，你认为谁更具风采？请综合 人生最具风采：潜心于学 术，造福于未来。 不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们 看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值； 酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美 景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术 以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依 靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于 后世，这样的人，又怎能不具风采？ 尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤 为珍贵；尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因 为大李们的付出得到积极的改变

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生 命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合 ，认为他的人生最具风采 。 ②不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我 们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值； 酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美 景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 ③但是，我还是认为 大李 最具风采。 于后世，这样的人，又怎能不具风采? ⑤宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感 与文化性格在 大李 的身上得到了传承 ；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在 大李 身上得到彰显 。大李 用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出 了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光；这样的人生，注定风采无限!

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命 科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综 老王 于平凡中彰显着不平凡，这种风采值得我们追求； 小刘 用生命去感受世界的美，这 种风采亦值得赞扬； 但我更觉得，大李笃学敏思，矢志创新，将个人成就与国家利益紧密结 合，在实现个人价值的同时，带动国家学术的向前迈进。这种笃学创新的学术风采更值得我 敬佩，也更值得整个社会去褒扬和追求。——《笃学创新，最具风采的大李》 【开头】2 笃学敏思 奋完成了焊接大师的蜕变。他们，都谱写了属于自己的人生凯歌，然而，跋山涉水的小刘， 用心灵捕捉世间奇山丽水，用镜头抓拍天空七色彩虹，他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的 时代，注入了一泓清泉，彰显了时代最美的风采。——《品味大千世界，尽显时代风采》 —————————————————————————————————————— 二、暗扣的写法类型 开头部分（第一段）不复述材料，而直接列述与之在内涵上有密切关联的内容（类比、

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生 命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手 绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘， 酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世 界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合 李，认为他的人生最具风采。 ②不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我 们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值； 酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美 景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。 ③但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学 于后世，这样的人，又怎能不具风采?（承：学术层面证明观点） ⑤宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感 与文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在 大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出 了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光；这样的人生，注定风采无限! ⑥从时间的长

五四青年节 五四知识竞赛 五四知识竞赛 目录 CONTENTS 1 前仆后继（必答环节） 2 百团大战（抢答环节） 3 趋利避害（随机环节） 前仆后继 （必答环节） 青春舞台有你风采 第一部分 五四青年节 参赛选手按顺序回答问题， 一人2 题（每人在一分钟内 回答完毕），不可以代替， 答对每题加5 分，答错不扣 分。 规则 A 、中国共产党成立 B 、五四运动 中国少年共产党 答 案:A 第十二题 1925 年1 月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全 国代表大会上作出决定：将中国社会主义青年团改名为。 百 团 大 战 （抢答环节） 青春舞台有你风采 第二部分 五四青年节 参赛选手都可以随意站起来 回答。每班10 题（每班在3 分钟内回答完毕）。答对每 题2 分 ，答错不扣分。 规则 1925 年1 月在上海召开的中国社会主义 提出" 外争国权, 内惩国贼" 的要求, 然后举行 示威游行. A. 北京大学 B. 天安门 C. 北京师范大学 答 案:B 第六题 趋 利 避 害 （随机环节） 青春舞台有你风采 第三部分 五四青年节 规则 由参赛选手选屏幕上的字母，背 面是题目。选手可以自己回答， 也可以扔给其他班，答对加10 分， 扔出去不扣分，答错扣5 分。接 到那队，答对加5 分答错扣5