专题31 热学实验（原卷版） 【内容播报】 特别说明：典例主要是2023 年的中考真题，即时检测是最新的全国各地的模拟题，好题冲关 中的基础过关主要是2022 年的期末考试题，能力提升主要是2023 年的模拟考试题，真题感 悟主要2023 年的中考真题中，所有题型经过多次筛选。知识点以挖空的形式设计，便于学生 提前预习，考点通过方法总结，知识加工，便于学生理解和记忆，好题冲关分层设计，针对

第31 讲 轴对称、平移、旋转 目 录 题型01 轴对称图形、中心对称图形的识别 题型02 根据成轴对称图形的特征进行判断 题型03 根据成轴对称图形的特征进行求解 题型04 轴对称中的光线反射问题 题型05 折叠问题-三角形折叠问题 题型06 折叠问题-四边形折叠问题 题型07 折叠问题-圆形折叠问题 题型08 折叠问题-抛物线与几何图形综合 题型09 求对称轴条数 求旋转对称图形的旋转角度 题型27 旋转中的规律问题 题型28 求绕原点旋转90°点的坐标 题型29 求绕某点（非原点）旋转90°点的坐标 题型30 求绕原点旋转一定角度点的坐标 题型31 旋转综合题-线段问题 题型32 旋转综合题-面积问题 题型33 旋转综合题-角度问题 题型34 画已知图形关于某点的对称图形 题型35 根据中心对称的性质求面积、长度、角度 题型36 条对称轴，等腰梯形有1 条对称轴，圆形有无数条对称 轴，圆的对称轴条数最多， 故选：D． 【点睛】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置，解题的关键是掌握轴对称的概念． 题型10 画轴对称图形 31．（2022·广西南宁·统考二模）如图，在直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(3,3)， B(4,0)，C(0,2)． (1)请画出与△ABC关于x 轴对称的△A1B1C1． (

写作指导31：二元思辨性“本与末” 模考试题（2023 届湖南省邵阳市高三下学期第二次联考作文“本与 末”） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，发出“哗啦啦”的声响， 清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。 树根埋在地下，朴实无华，寂静无声，但古人造字时却叫它“本”。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感 悟与思考。

第31 讲 轴对称、平移、旋转 目 录 题型01 轴对称图形、中心对称图形的识别 题型02 根据成轴对称图形的特征进行判断 题型03 根据成轴对称图形的特征进行求解 题型04 轴对称中的光线反射问题 题型05 折叠问题-三角形折叠问题 题型06 折叠问题-四边形折叠问题 题型07 折叠问题-圆形折叠问题 题型08 折叠问题-抛物线与几何图形综合 题型09 求对称轴条数 求旋转对称图形的旋转角度 题型27 旋转中的规律问题 题型28 求绕原点旋转90°点的坐标 题型29 求绕某点（非原点）旋转90°点的坐标 题型30 求绕原点旋转一定角度点的坐标 题型31 旋转综合题-线段问题 题型32 旋转综合题-面积问题 题型33 旋转综合题-角度问题 题型34 画已知图形关于某点的对称图形 题型35 根据中心对称的性质求面积、长度、角度 题型36 ） ．1 B．2 ．4 D．5 30．（2023·上海黄浦·统考二模）下列轴对称图形中，对称轴条数最多的是（ ） ．等边三角形 B．菱形 ．等腰梯形 D．圆 题型10 画轴对称图形 31．（2022·广西南宁·统考二模）如图，在直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(3,3)， B(4,0)，C(0,2)． (1)请画出与△ABC关于x 轴对称的△A1B1C1． (

专题三 现代文阅读 第31 讲 论证结构与论证思路 目 录 一、考情分析................................................................2 【课标要求】............................................................2 【考查重点】................

专题三 现代文阅读 第31 讲 论证结构与论证思路（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 考向1：分析文章论证结构......................................2 考向2：分析文章的论证思路....................... ．“青年干部黄文秀扎根脱贫攻坚一线 ，将最美的年华奉献给了脱贫事业，将生命定格在脱贫攻坚 征程上。”这个事例展现了青年人的青春姿态和青春梦想，可以作为选文的论据。 D．文章采用总分总的论证结构，层次清晰，论据充分，论证有力。 31．“青年人要以“忘我’的真情付出实现‘大我’的人生追求，个人小我应融入国家‘大我’。”请 根据你的阅读体验，从科书“名著导读”和“自主阅读推荐”的名著中找一个合适的人物或某部名著的 作者，结合你 29．比喻论证（或道理论证）。将在历练中磨砺意 志，主动学习中武装自已的青年人比成“金刚体”“海绵体”，生动形象地论述了“青年人要一刻不停 增强能力本领，积蓄青春远航的能量”，论述浅显易懂，使论证更具说服力。 30． 31．示例1：艾 青。“小我”只有融入国家“大我”，才会给人生增值。就像艾青，只因对国家的无比热爱，才愿意 “连羽毛也腐烂在土地里面”。也只因对国家的热爱，才成就了一个伟大的诗人。只有自觉地把个人与

八年级上册物理期中复习（易错60 题31 大考点） 训练范围：人版八年级上册第1~3 章。 【考点1 时间的测量】............................................................................................................................................ ............................................................................................39 【考点31 升华和凝华的定义与特点】..................................................................................... 度 越大。故正确； B、“震耳欲聋”指声音大，即说明声音的响度大，故B 错误； 、“闻其声知其人”，通过音色能辨别说话者。故正确； D、隔墙有耳证明固体能传声，故D 正确； 故选：B。 31．（2022 秋•清原县期中）拿一个滴答作响的小闹钟，先把它放在硬桌子面上，再把它 放在空木盒或空纸盒上，两次在距离闹钟相同的位置听闹钟的声音，通过比较发现，第 二次听到的声音常常比第一次更 大

八年级上册物理期中复习（易错60 题31 大考点） 训练范围：人版八年级上册第1~3 章。 【考点1 时间的测量】............................................................................................................................................ ............................................................................................18 【考点31 升华和凝华的定义与特点】..................................................................................... ．“响鼓也要重锤敲”，说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 ．“闻其声，知其人”，说的是根据音色来判断说话者 D．“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声 31．（2022 秋•清原县期中）拿一个滴答作响的小闹钟，先把它放在硬桌子面上，再把它 放在空木盒或空纸盒上，两次在距离闹钟相同的位置听闹钟的声音，通过比较发现，第 二次听到的声音常常比第一次更