2025 一年级科学下册物体高矮测量易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 测量书本高度时，应该用（）工具。 A. 温度计B. 直尺C. 天平 2. 比较两棵树的高矮时，应该（）。 A. 站在树下抬头看B. 站远一点平视观察C. 用手随便比一比 3. 用直尺测量铅笔长度，起点要对准（）。 地面C. 抽屉 9. 比较旗杆和教学楼的高矮，最好（）。 A. 站在楼顶看旗杆B. 站在地面目测C. 用同一把尺子分段量 10. 测量结果"30 厘米"中，"厘米" 是（）。 A. 数字B. 单位C. 符号 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 测量物体高矮可以用（）。 A. 软尺B. 直尺C. 量杯D. 绳子 2. 正确测量需要（）。 A. 对齐起点B. 尺子放平直C. 眼睛看刻度D. 大声读数 3. 比较高矮时要注意（）。 A. 站在同一位置B. 物体底部对齐C. 踮起脚尖D. 闭上眼睛 4. 测量时可能出错的情况有（）。 A. 尺子歪斜B.

2025 一年级科学下册物体高矮比较易错点试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下面哪个物体更高？ A. 小兔子B. 长颈鹿C. 小蚂蚁 2. 比较铅笔和橡皮的高矮，应该（） A. 把它们平放在桌上比B. 把铅笔竖起来比C. 只看颜色 3. 三棵小树苗中，最高的那棵是（） A. 叶子最多的B 所有高楼都一样高B. 高矮是比较出来的C. 大树永远比小草矮 7. 两堆积木（图：左堆3 块平铺，右堆4 块叠高），看起来更高的是 （） A. 左边B. 右边C. 一样高 8. 气球飘在空中，它的高度是（） A. 从地面到气球底部B. 从地面到气球最顶端C. 从桌子到气球 9. 比较书本和笔袋的高矮，应该（） A 把笔袋放在书本上比B. 把它们并排竖着放C. 用手掂重量 10. 小苗每天都在长高，说明高矮（） A. 永远不会变B. 有时会变化C. 和天气有关 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 要准确比较物体高矮，可以（） A. 放在同一平面上B. 用尺子量C. 目测估计D. 用手大概比一下

小明擦干手 D. 小明拿起了筷子 4. “ ” “ ” 描述太阳升起到夕阳西下的过程，应该用： A. 空间顺序 B. 时间顺序 C. 事情大小顺序 D. 人物高矮顺序 5. “早上，小红______刷牙；______ ” 吃早餐。横线上应填： A. …… …… 先 然后 B. …… …… 因为 所以 C. …… ……

下列拼音中，声调是第一声的有（）。 A. mā B. má C. mǎ D. mà 9. 下列词语中，是近义词的有（）。 A. 大小B. 多少C. 快慢D. 高矮 10. 下列汉字中，笔画数为4 画的有（）。 A. 木B. 水C. 火D. 土 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. “ 拼音a” 是声母。（）

ri 8. 下列汉字中，哪些是左右结构？（多选） A. 林 B. 明 C. 从 D. 众 9. 下列词语中，哪些是反义词？（多选） A. 高矮 B. 快慢 C. 红黄 D. 大小 10. 下列哪些是礼貌用语？（多选） A. 谢谢 B. 对不起 C. 你好 D

真空 D. 固体 8. 图中小朋友敲击不同水杯（图略），声音快慢与（）有关。（多 选） A. 水量多少 B. 杯子材质 C. 敲击力度 D. 杯子高矮 9. 以下行为能改变声音快慢的是（）。（多选） A. 拉紧橡皮筋 B. 缩短尺子伸出桌面的长度 C. 用力拍手 D. 吹短笛子 10. 关于动物叫声的描述正确的有（）。（多选）

和主动性，特别是在计算方面体现 较明显。的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让互相检查作业，这样，等 于又多了一次练习的机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的 高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是学会了将这些知识运用到生活中去，能区分 各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。喜欢探索，观察事物也较细致， 通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从

A. 随手关灯 B. 用淘米水浇花 C. 把旧报纸扔掉 D. 双面使用纸张 8. 观察一棵大树，我们可以记录它的（ ）。 A. 高矮 B. 树干的粗细 C. 叶子的形状 D. 开花的颜色 9. 我们的耳朵可以帮助我们（ ）。 A. 听到鸟叫声 B. 听到老师讲课 C

分)小麦的高茎和矮茎是一对相对性状，由基因B、b 控制。下表是与小麦茎的高矮 有关的杂交实验，请分析并回答下列问题： (1)遗传学上把生物体表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，相对性状 是指 。根据杂交组合 (填“一”“二”或“三”)，可判断小麦茎 秆高矮这对相对性状的显隐性关系是 。

分)小麦的高茎和矮茎是一对相对性状，由基因B、b 控制。下表是与小麦茎的高矮 有关的杂交实验，请分析并回答下列问题： (1)遗传学上把生物体表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状，相对性状 是指 。根据杂交组合 (填“一”“二”或“三”)，可判断小麦茎 秆高矮这对相对性状的显隐性关系是 。