专题09 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 资产阶级民主革命 【夯基·知识梳理】 知识点1 孙中山等民主革命先行者的早年革命活 动 知识点2 辛亥革命 知识点3 辛亥革命重要成果 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 孙中山等民主革命先行者的早年革命活 动（命题角度：民族独立/杰出历史人物） 北洋军阀混战（命题角度：混战） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 资产阶级民主革 命 通过了解孙中山等民主革 命先行者早年的革命活 动、武昌起义及中华民国 成立的史事，认识辛亥革 命题角度：民族独立/杰出历史人物/发展/解放/ 近代化。 命题点：孙中山成立兴中会、中国同盟会的概况； 辛亥革命的背景、领导阶级、目的、武昌起义（革 命的历史意义及局限性； 命的标志）、性质、意义与评价等（考查重点） ，第一次 以法律的形式确立了资产阶级共和制度。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，中国进入 北洋政府统治时期。以孙中山为首的革命派为维护民主共和，与北洋军阀政府展开了不 懈的斗争。 经济方面 南京临时政府奖励工商业发展，鼓励兴办实业，推动中国民族工业发展。第一次世界大 战期间，民族工业迅速发展，出现“短暂的春天”。 思想文 化方面 三民主义成为资产阶级革命的指导思想。西方民主思想进一步传播，民主共和观念深入

专题09 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目录 【考点过关练】 考点01 资产阶级民主革命 考点02 袁世凯独裁统治和复辟帝制、北洋军阀混战 【重难创新练】 【专题检测卷】 按住trl 键同时点击目录文字即可跳转到对应页 考点01 资产阶级民主革命 1．孙中山高举顺应时代要求的资产阶级民主革命旗帜。材料中的“旗帜”指的是（ ） ．师夷长技以制夷 B．自强、求富 ．三民主义 ．三民主义 D．民主与科学 【答】 【详解】根据材料“主要原因是孙中山高举顺应时代要求的资产阶级民主革命旗帜”结合所学知识可知， 孙中山是资产阶级革命派代表人物，以三民主义为指导思想，领导了推翻清王朝的革命运动，项正确；师 夷长技以制夷的思想是魏源提出，排除项；自强、求富是地主阶级洋务派的旗帜，排除B 项；民主与科学 是新文化运动的旗号，排除D 项。故选项。 2．面对中国被列强瓜分的危 规定 ：中华民国的主权属于全体国民 ；国民不分种族、 阶级、宗信仰，一律平等 ；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗信仰及请愿、考试、选举、 参政等自由和权利 ；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等， 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级 民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，因此是《中华民国临时约法》，项正确；《资政

专题09 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 资产阶级民主革命 【夯基·知识梳理】 知识点1 孙中山等民主革命先行者的早年革命活 动 知识点2 辛亥革命 知识点3 辛亥革命重要成果 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 孙中山等民主革命先行者的早年革命活 动（命题角度：民族独立/杰出历史人物） 北洋军阀混战（命题角度：混战） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 资产阶级民主革 命 通过了解孙中山等民主革 命先行者早年的革命活 动、武昌起义及中华民国 成立的史事，认识辛亥革 命题角度：民族独立/杰出历史人物/发展/解放/ 近代化。 命题点：孙中山成立兴中会、中国同盟会的概况； 辛亥革命的背景、领导阶级、目的、武昌起义（革 命的历史意义及局限性； 命的标志）、性质、意义与评价等（考查重点） ，第一次 以法律的形式确立了资产阶级共和制度。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，中国进入 北洋政府统治时期。以孙中山为首的革命派为维护民主共和，与北洋军阀政府展开了不 懈的斗争。 经济方面 南京临时政府奖励工商业发展，鼓励兴办实业，推动中国民族工业发展。第一次世界大 战期间，民族工业迅速发展，出现“短暂的春天”。 思想文 化方面 三民主义成为资产阶级革命的指导思想。西方民主思想进一步传播，民主共和观念深入

专题09 资产阶级民主革命与中华民国的建立 目录 【考点过关练】 考点01 资产阶级民主革命 考点02 袁世凯独裁统治和复辟帝制、北洋军阀混战 【重难创新练】 【专题检测卷】 按住trl 键同时点击目录文字即可跳转到对应页 考点01 资产阶级民主革命 1．孙中山高举顺应时代要求的资产阶级民主革命旗帜。材料中的“旗帜”指的是（ ） ．师夷长技以制夷 B．自强、求富 ．三民主义 步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一： 江南制造总局 轮船招商局 留美童 “定远号”铁甲舰 材料二： 面对民族危亡，资产阶级维新派尝试通过变法建立君主 立宪政体，但终究以失败告终……然而这场变法开启了 中国近代思想启蒙与精神解放的闸门，酝酿发动了国家 政治、经济、军事、文化育领域的改革创新。 ——蒋廷黻《中国近代史》 上一座巍然屹立的里程碑！阅读下列 材料，回答问题。 材料一 如图 材料二 以下是民国某一法律文件的部分内容： “第二条中华民国之主权属于国民全体。 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗之区别。 第六条人民得享有左列各项之自由权…… 第五十四条中华民国之宪法由国会制定。宪法未施行以前，本约法之效力与宪法等。” 材料三 初中历史科书对辛亥革命的评价（部分） 北洋政府时期

资本主义制度的初步确立 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 英国资产阶级革命 【夯基·知识梳理】 知识点11： 英国资产阶级革命 知识点12： 《权利法》、君主立宪制 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 英国资产阶级革命（命题角度：大国崛 起） 考向02 《权利法》（命题角度：政治智慧/民主 与法治/思想智慧） 考点二 拿破仑帝国、《拿破仑法典》（命题角 度：法治/思想智慧） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 英国资产阶级 革命 知道英国1640 年革命的进程，了解 《权利法》等文献的主要内容，初步认 识英国资产阶级革命的历史意义。 命题角度——大国崛起/政治智慧/民主与法 治/思想智慧。命题点：英国资产阶级革命 的背景、进程、结果、特点及意义（考查重 点）；《权利法》的意义。 美国独立战争 知道美国独立战争的进程，了解《独立 言》《拿破仑法典》等文献的主要内 容，初步认识法国资产阶级革命的历史 意义。 命题角度：大国崛起/人民力量/法治/思想智 慧。命题点：法国大革命的背景、概况、影 响（考查重点）；《人权宣言》的内容与意 义；拿破仑的对外战争；《拿破仑法典》的 内容、性质与影响（考查重点）；评价拿破 仑。 17、18 世纪，是资本主义制度的初步确立时期。 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了

资本主义制度的初步确立 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 英国资产阶级革命 【夯基·知识梳理】 知识点11： 英国资产阶级革命 知识点12： 《权利法》、君主立宪制 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 英国资产阶级革命（命题角度：大国崛 起） 考向02 《权利法》（命题角度：政治智慧/民主 与法治/思想智慧） 考点二 拿破仑帝国、《拿破仑法典》（命题角 度：法治/思想智慧） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 英国资产阶级 革命 知道英国1640 年革命的进程，了解 《权利法》等文献的主要内容，初步认 识英国资产阶级革命的历史意义。 命题角度——大国崛起/政治智慧/民主与法 治/思想智慧。命题点：英国资产阶级革命 的背景、进程、结果、特点及意义（考查重 点）；《权利法》的意义。 美国独立战争 知道美国独立战争的进程，了解《独立 言》《拿破仑法典》等文献的主要内 容，初步认识法国资产阶级革命的历史 意义。 命题角度：大国崛起/人民力量/法治/思想智 慧。命题点：法国大革命的背景、概况、影 响（考查重点）；《人权宣言》的内容与意 义；拿破仑的对外战争；《拿破仑法典》的 内容、性质与影响（考查重点）；评价拿破 仑。 17、18 世纪，是资本主义制度的初步确立时期。 在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了

分) 1．恩格斯曾说：以往的全部历史，除原始状态外，都是阶级斗争的历史。关于阶级，下列说法正确的是（ ） ①原始社会没有剥削、没有压迫、没有阶级，是理想的“黄金时代” ②所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团 ③强迫农民缴纳苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式 ④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2． B．社会生产大规模增长与工人阶级因资本家剥削日益贫困化之间的矛盾 C．生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 5．在17 世纪的英国资产阶级革命和18 世纪的法国资产阶级革命中，封建统治阶级是资产阶级和一切被剥 削阶级的共同敌人，资产阶级在反封建斗争中发挥了领导作用。反封建斗争之所以由资产阶级领导，是因为 （ ） ①工人阶级还不是一支独立的政治力量 ①工人阶级还不是一支独立的政治力量 ②在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表 ③资产阶级与地主阶级是天然的敌对阶级 ④农民阶级依附于地主阶级，无法领导革命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．天圣年间，宋仁宗的诏书中提到，江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军，旧条：私下分田客（佃户）非 时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住，但地主多“不放起移”，导致这种局面出现的根源是（ ） A．封建土地所有制

奴隶有一定的财产和人身自由 D.奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 3. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 4.唐代诗人柳宗元在 《捕蛇者说》中这样描述地租: “孔子曰:‘苛政猛于虎也 ”这反映的是() A.奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 B.农民阶级和地主阶级之间的矛盾 C.封建权贵阶层和手工业者之间的矛盾 D.人民群众内部的矛盾 5.在17 世纪的英国资产阶级革命和18 世纪的法国资产阶级革命中封建统治阶级是资产阶 级和一切被剥削阶级的共同敌人，资产阶级在反封建斗争中发挥了领导作用。反封建斗争 之所以由资产阶级领导，是因为( ) ①工人阶级还不是一-支独立的政 ①工人阶级还不是一-支独立的政治力量②在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表 ③资产阶级与地主阶级是天然的敌对阶级④农|民阶级依附于地主阶级，无法领导革命 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6. 马克思在《资本论》中指出: “吃穿好一些，待遇高一些， 特有财产多一些，不会消除奴 隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。 由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够

6．19 世纪上半期，随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人阶级的处境却越发艰难，工人阶级 为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。这一现象（ ） ．促进了马克思主义的诞生 B．推动了资产阶级革命的发生 ．改善了工人阶级生活状况 D．提高了工人阶级的社会地位 【答】 【解析】据材料“随着工业革命的发展……工人阶级的处境却越发艰难，工人阶级为改善劳动和生活条件、 提高政治地位 提高政治地位积极进行斗争。”可知，工业革命产生了两大对立阶级--工业资产阶级和工业无产阶级，为 马克思主义诞生提供了阶级基础，项正确；材料的主旨是资本主义经济的发展导致阶级矛盾的变化，与资 产阶级革命无关，排除B 项；材料说明的是工业革命后，工人阶级生活状况艰难，排除项；材料说明的是 资本主义经济的发展但工人阶级的社会地位没有得到提高，排除D 项；故选项。 7．马克思的一生与工人运动息息相关。他和恩格 运动，不是各阶级的指导 思想。排除D 项。故选B 项。 8．邓小平曾经说道：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它运 用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。”《共产党宣言》的内容中与材料所述最相符合的是（ ） ．揭示了俄国十月革命发生的必然性 B．资本主义社会必将会被共产主义社会取代 ．号召工人阶级建立共产党，进行无产阶级革命D．世界

恩格斯曾说：以往的全部历史，除原始状态外，都是阶级斗争的历史。关于阶级，下列说法正确的是（ ） ①原始社会没有剥削、没有压迫、没有阶级，是理想的“黄金时代” ②所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团 ③强迫农民缴纳苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式 ④资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是（ 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是（ ） A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B. 生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C. 私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D. 阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 5. 据1934 年对22 个省中789 个县的调查，货币租占21%，实物租占79%。有些地区还程度不同地保 留着劳役租残余，在某些少数民族地区劳 在奴隶社会存在着奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级，奴隶主阶级为了维护自身利益，建立了军队、 法庭、监狱等暴力机关，形成了奴隶制国家。这说明奴隶制国家（ ） ①是协调阶级矛盾的机构 ②是对奴隶阶级进行统治的工具 ③是阶级压迫的暴力机关 ④脱离了当时的生产力发展水平 A . ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 社会历史上第一次形成的两大对立阶级是( ) A.