甘肃省天水市第一中学2022-2023学年高一上学期第一学段检测道法试题

天水一中高一级2022- -2023 学年度第一学期第一学段检测考试 政治试题 (满分: 100 分 时间:60 分钟) 一、选择题(本大题共30 小题，每小题2 分，共60 分) 1.电影 《疯狂原始人》是讲述一群原始人每天以抢夺野果、鸟蛋为食，躲避野兽追击，冒 险旅行走出小山洞的3D 喜剧故事。下列对原始人社会生活状况的描述正确的是() A.文字出现，人类进入文明时代 B.共同劳动，平等互助,平均分配劳动产品 C.人人平等，国家为全社会成员服务 D.氏族维系，没有剥削与压迫的理想社会 2. 奴隶主思想家亚里士多德宣称: “奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完善的工 具。”这表明( ) A.人类社会进入了文明时代 B.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 C.奴隶有一定的财产和人身自由 D.奴隶主占有奴隶大部分劳动成果 3. 关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析的正确选项是( ) A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制产生 B.生产力发展→私有制产生→阶级产生→国家产生 C.私有制产生→阶级产生→国家产生→生产力发展 D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展 4.唐代诗人柳宗元在 《捕蛇者说》中这样描述地租: “孔子曰:‘苛政猛于虎也!’吾尝疑乎是， 今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎!”这反映的是() A.奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 B.农民阶级和地主阶级之间的矛盾 C.封建权贵阶层和手工业者之间的矛盾 D.人民群众内部的矛盾 5.在17 世纪的英国资产阶级革命和18 世纪的法国资产阶级革命中封建统治阶级是资产阶 级和一切被剥削阶级的共同敌人，资产阶级在反封建斗争中发挥了领导作用。反封建斗争 之所以由资产阶级领导，是因为( ) ①工人阶级还不是一-支独立的政治力量②在封建社会中资产阶级是新的生产关系的代表 ③资产阶级与地主阶级是天然的敌对阶级④农|民阶级依附于地主阶级，无法领导革命 A.①②B.①③C.②④D.③④ 6. 马克思在《资本论》中指出: “吃穿好一些，待遇高一些， 特有财产多一些，不会消除奴 隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。 由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够 长够重，容许把它略微放松一点。”这段话揭示了( ) ①资本主义社会的基本矛盾表现为无产阶级和资产阶级的对立 ②资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，社会生产严重过剩 ③资产阶级采取缓和措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系 ④资本家为了追求自身利润最大化，采用隐蔽方式对工人进行剥削 A.①②B.②③C.①④D.③④ 7.资本主义的形成， 绝不是一个田园诗般的过程，而是充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴 役的过程，这个过程是“ 用血与火的文字载入人类编年史的”。资本主义社会的形成告诉 我们( ) ①资产阶级依靠暴力、通过掠夺实现了资本的原始积累 ②资本家无偿占有工人的剩余价值 ③土地私有的出现促使资本主义的形成 ④土地在人类社会的生产资料中占据着重要的地位 A.①②B.①④C.②③D.⑧④ 8. 资本主义发展到一定阶段，就会发生经济危机，可以说经济危机是资本主义的不治之症 导致资本主义经济危机周期性爆发的根本原因是( ) A.资产阶级与无产阶级的矛盾 B.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 C.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 D.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 9.人类社会由低级阶段向高级阶段发展。在这一发展中， 属于用一种剥削制度代替另一 种剥削制度的是( ) ①奴隶社会代替原始社会②封建社会代替奴隶社会 ③资本主义社会代替封建社会④社会主义社会代替资本主义社会 A.①②B.②③C.③④D.①④ 10.某班围绕“为什么说资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”这一问题展开激烈讨论。 以下四位同学的发言中，你认为回答最科学的是( ) A.甲:因为无产阶级和资产阶级的矛盾激烈到不可调和的地步 B.乙:因为经济危机是资本主义无法克服的痛疾，严重影响社会的发展 C.丙:因为生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾尖锐化就越不可避免 D.丁:因为伴随着资本主义发展中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想应运而生 11.马克思说:“手工磨产生的是封建主义为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社 会。”这句话主要揭示了( ) A.社会性质是由生产工具决定的 B.社会形态决定生产工具的更替 C.有什么样的生产工具就有什么样的生产力 D.生产关系根本上是由生产力决定的 12.19 世纪初，圣西门的理想是要建立“实业制度”，傅立叶心目中的理想社会是“和谐制 度”，欧文进行了“新和谐公社”的共产主义新村实验。这些都表达了空想社会主义者对 未来理想社会的诉求，但他们建设美好社会的努力都以失败告终。究其原因是() ①他们主张阶级调和，没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ②他们的理论比马克思、恩格斯创立的科学社会主义要早 ③工人阶级还没有成长壮大，没有提出消灭私有制建立公有制的主张 ④当时资本主义社会发展还不充分，资本主义的内在矛盾还未充分暴露 A.①③B.①④C.②③D.②④ 13.19 世纪40 年代，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾A 益尖锐，无产阶级反对资 产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯在参加了当时阶级斗争实践的基础上，批判地继 承了19 世纪三大空想社会主义者的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义 从空想变为科学。从中可以看出,科学社会主义产生的历史前提是( ) A.唯物史观和剩余价值学说的创立 B.资本主义的发展和工人运动的兴起 C.三大空想社会主义者的思想成果 D.无产阶级的斗争需要科学理论指导 14.科学社会主义较之空想社会主义理论被称为“科学”，其依据是( ) A.抨击了资本主义社会的弊端 B.认识到资本主义制度的剥削性 C.揭示了资本主义社会的基本矛盾 D.阐明了社会发展的客观规律 15.列宁指出，马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为 它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文 化发展中一切有价值的东西。这主要表现在它( ) ①全面吸收了空想社会主义对未来社会的设想 ②批判继承了英国古典政治经济学的思想成果 ③批判吸收了德国古典哲学的合理成分 ④从经济学角度揭示了剩余价值的来源 A.①②B.①①C.②③D.③④ 16.“马克思为什么是对的”、“马克思主义在当代有怎样的重大价值”，知名理论专家、 高校青年教师和全国大学生代表走进教室，开展精彩问答，和观众一起重温马克思的光辉 足迹，感知真理的力量。马克思主义之所以能够经久不衰是因为它( ) ①首次揭露了资本主义的弊端②是为人类求解放的人民的理论 ③创造性地揭示人类社会发展规律④主张阶级调和与阶级斗争相结合 A.①②B.①④C.②③D.③④ 17.《共产党宣言》 发表，标志着科学社会主义的诞生。它第一次全面系统地阐述了科学 社会主义理论，指出了共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。一百多年来，《共产党 宣言》通过200 多种文字传遍全球，改变世界。《共产党宣言》 发表的伟大意义在于() ①科学揭示了资本主义必然灭亡的历史规律 ②为无产阶级的革命斗争提供了科学的理论指导 ③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃 ④为社会主义社会的建立提供了必要的物质基础 A.①②B.②④C.①③D.③④ 18.在十九世纪三十年代的法国里昂工人起义中，起义工人提出了鲜明的政治口号:“建立共 和国”，他们在旗帜上写着，不共和毋宁死!这次起义还得到了巴黎、马赛等重要城市工人 的响应。材料表明，法国里昂起义工人( ) ①把科学社会主义的理论付诸实践②开始联合起来反对资产阶级的统治 ③将斗争的矛头指向整个资本主义制度④采取经济斗争这种阶级斗争的最高方式 A.①②B.①④C.②③D.③④ 19.1917 年11 月7 日，列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装向资产阶级临时政府所在地 圣彼得堡冬宫发起总攻，推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。十月革命的历史意义在于 () ①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ②建立了世界上第一个社会主义国家，开创了人类历史的新纪元 ③实现了科学社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④沉重打击了帝国主义的统治，推动了资产阶级革命的发展，鼓舞了殖民地半殖民地 人民的解放斗争 A.①②B.②③C.①①D.③④ 20.1917 年，在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级推翻了资产阶级 的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。社会主义生产关系的特点是() ①劳动者共同占有生产资料②消灭了人剥削人的制度 ③个人消费品实行按需分配④资产阶级占有剩余价值 A.①②B.①③C.②④D.③④ 21.进入21 世纪，中国共产党带领中国人民继续坚持和发展中国特色社会主义，进行着人 类历史上前所未有的宏大而独特的实践创造，取得了举世瞩目的巨大成就，中国特色社会 主义进入新的发展阶段。中国特色社会主义的发展表明( A.社会主义具有强大的生命力和远大发展前途 B.社会主义代替资本主义具有历史必然性 C.科学社会主义是推动社会变革的最根本动力 D.社会主义社会在力量上已超越资本主义社会 22.回顾中国近代史，鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，中华民族陷入积 贫积弱、任人宰割的黑暗境地。这一状况决定了中国人民必须完成的历史任务是() ①争取民族独立、人民解放②建立独立的资本主义民主社会 ⑤实现国家富强、人民幸福④实现国家的独立和人民的同步富足 A.①②B.③④C.②④D.①③ 23.中国近代历史是一部屈辱史，也是一部悲壮的抗争史。为着救亡的呐喊，为着复兴的梦 想，多少主义出场，又都破灭;多少道路探索，又都碰壁;多少政党登台，又都谢幕。这些悲 壮的抗争和艰辛的求索证明( ) A.必须坚持改革开放，坚持走中国特色社会主义道路 B.资本主义道路在中国走不通，只有社会主义才能救中国 C.可以模仿欧美国家走资本主义道路 D.中国封建势力与帝国主义相勾结，极力反对中国走资本主义道路 24.毛泽东说:“ 中国现在的革命任务是反帝反封建的任务，这个任务没有完成以前，社会主 义是谈不到的。中国革俞不能不做两步走，第一步是新民主主义，第二步才是社会主 义。"分两步走取决于( ) A.社会主义革命是民主革命的必然趋势 B.俄国十月革命为中国革命提供了经验 C.民主革命是社会主义革命的必要准备 D.近代中国半殖民地半封建社会的基本国情 25.2021 年10 月9 日，习近平总书记在纪念辛亥革命110 周年大会上讲到: 1911 年，犹如一 道闪电划过，中国却黑暗依旧; 1921 年，中国终于迎来了曙光; 1949 年，中国实现了伟大飞 跃，从根本上改变了中国社会的发展方向。下列对此解读正确的是() ①中国资产阶级领导中国人民完成了新民主主义革命的历史任务 ②辛亥革命改变了近代中国半殖民地半封建社会的性质 ③中国共产党的成立使中国人民谋求解放的斗争有了主心骨 ④中华人民共和国的成立使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林 A.①②B.①③C.②①D.③④ 26.在中国共产党早期北京革命活动纪念馆，一件件文物定格历史瞬问，带领观众重回“觉 醒年代”，了解中国共产党诞生的背景，汲取前行力量。中国共产党的诞生( ) ①是中国历史上开天辟地的大事②深刻改变了中国人民的前途和命运 ③开启了社会主义现代化建设的新时期④意味着中国特色社会主义进入了新时代 A.①②B.①③C.②④D.③④. 27.电视剧《觉醒年代》以1915 年《青年杂志》问世到1921 年《新青年》成为中国共产党 机关刊物为贯穿,展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段历史画卷。对这一 时期发生的历史事件，认识正确的是( ) ①辛亥革俞结束了半殖民地半封建社会的历史 ②十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义 ③马克思列宁主义同中国工人运动相结合，中国共产党应运而生 ④中国共产党成立标志着社会主义革俞开始 A.①②B.①④C.②③D.③④ 28.有学者指出:“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未 竟的事业，又以无产阶级的领导取代了资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时， 它赋予了资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”这表明新民主主义革命() ①领导阶级是资产阶级②任务与旧民主主义革命相一致 ③未来前途是社会主义④性质是无产阶级社会主义革命 A.①②B.②③C.①④D.③④ 29.1949 年10 月3 日， 英国《泰晤士报》刊登了这样一则报道，“这是亚洲一个划时代的 历史时刻，虽然不是所有的中国都在共产党的手中，但毫无疑问，无论好坏，这是拥有近 5 亿人民、目前世界上最大的单一同质种族群体的政府。”这一报道所反映的历史事件( ) ①结束了中国半殖民地半封建社会的历史 ②从根本上改变了世界政治力量的对比 ③实现了中国历史上最为广泛而深刻的社会变革 ④为实现民族复兴展示了美好前景和现实道路 A.①③B.①④C.②③D.②④ 30.新民主主义革命的胜利，是马克思列宁主义的胜利，是毛泽东思想的胜利。毛泽东思想 是() ①马克思列宁主义在中国的运用和发展 ②中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志 ③中国共产党集体智慧的结晶 ④毛泽东个人全部言论和著述的结晶 A.①②B.②③C.③④D.①③ 二、材料题(本大题共2 小题，每小题20 分，共40 分) 31.阅读材料，完成下列要求。(20 分) 习近平总书记在纪念马克思诞辰200 周年大会上的讲话中指出:“列宁领导的十月革命 取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界 大战结束后，一大批社会主义国家诞生，特别是中华人民共和国成立，极大壮大了世界社 会主义力量。尽管世界社会主义在发展中也会出现曲折，但人类社会发展的总趋势没有改 变，也不会改变。” 结合材料，运用所学知识，从生产关系的角度比较社会主义与资本主义的不同。 32.阅读材料，回答下列问题。(20 分) 中国共产党从成立时起，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。在毛泽东的倡导和 推动下，中国共产党根据理论联系实际的原则，科学地分析了旧中国半殖民地半封建的社 会性质和各阶级状况，建立了井冈山革命根据地，走出了一条自己的道路，正确地解决了 中国新民主主义革命的任务、对象、领导力量、依靠力量、政策和策略等一系列重大问题 毛泽东创立的新民主主义革命理论，科学地阐述了新民主主义革命与社会主义革命的相互 关系，“ 坚决地领导民主革命，是争取社会主义胜利的条件”。 结合材料，运用所学知识，说明新民主主义革命取得胜利的原因。