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  • word文档 幼儿园配班工作总结(篇二)-班主任学期末创意学生评语

    配班工作总结(篇二) 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学 期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作, 积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报 总结。 一、配班工作 这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做 好自己本职工作外,还配合班主任做好安全及学工作,做到严要求、 高标准。 二、育学情况 在学工作中,我注意做到以下几点: 积极参加内各项活动及级组研活动,做好各项工作,积极要求 进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既书又育 人。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外, 更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和 配和我们的工作,我采取了以下措施: 1、让家长参与到我们的工作中。 在主题学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和共同完成, 这活动
    20 极点 | 4 页 | 11.95 KB | 4 月前
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  • word文档 幼儿园配班工作总结(篇三)-班主任学期末创意学生评语

    配班工作总结(篇三) 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书 上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型, 良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好师工 作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀师,也一直朝着这个目标 奋进。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认 真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期 的工作做简要汇报总结。 课,使自己的学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在学 方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做 好自己本职工作外,还配合班主任做好安全及学工作,做到严要求、 高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外, 更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和 配和我们的工作,我采取了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。
    20 极点 | 4 页 | 12.08 KB | 4 月前
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  • word文档 幼儿园配班工作总结(篇一)-班主任学期末创意学生评语

    配班工作总结(篇一) 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾 这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项 工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简 要汇报总结。 一、班级情况 都是刚入的新生,刚刚离开家庭,未能很好地适应的集体生活。 通过几天的观察了解,本班大部分较喜欢上,但由于年龄关系,生 活自理能力较差,有的不能独立进餐,有的没养成午睡习惯,有的 的学模式。 5、注重育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到学中, 做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开 课,使自己的学水平得到很大的提高 三、班内工作配合 这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做 好自己本职工作外,还配合班主任做好安全及学工作,做到严要求、 高标准。 四、卫生保健 作为老师面临的是一群新宝宝的到来。由于心以前没有接受的 只有合理安排的饮食,才能满足机体生长发育的需要,使他们 健康快乐地成长! 五、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之 外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋 友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对 我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工 作,我采取了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用
    20 极点 | 6 页 | 13.52 KB | 4 月前
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  • word文档 2025小学语文古诗配画创意测试卷(附答案)

    2025 小学语文古诗配画创意测试卷(附答案) 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列古诗中,描绘春天景象的是: A. 《静夜思》B. 《江雪》C. 《春晓》D.《悯农》 2. “ ” 小荷才露尖尖角的下一句是: A. 早有蜻蜓立上头B. 树阴照水爱晴柔 C. 泉眼无声惜细流D. 映日荷花别样红 3. 《咏鹅》的作者是: 青螺的墨绿 6. “ ” 《村居》中草长莺飞二月天的画面元素包括: A. 新生的青草B. 飞舞的黄莺 C. 拂堤杨柳D. 纸鸢 7. 为《望庐山瀑布》配画时需突出: A. 陡峭的山崖B. 飞泻的水流 C. 紫烟缭绕D. 银河般的视觉联想 8. “ ” 千门万户曈曈日可表现的画面元素: A. 初升的太阳B 现。() 2. “ ” 欲把西湖比西子的画面需同时出现西湖和古代女子形象。() 3. “ ” 风吹草低见牛羊适合描绘草原的俯视全景图。() 4. “ ” 为《清明》配画时,必须画出牧童遥指杏花村的牧童形象。 () 5. “ ” 孤舟蓑笠翁的画面主体是一位穿蓑衣的老者。() 6. “ ” 忙趁东风放纸鸢适合表现动态的奔跑和风筝升空场景。()
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  • word文档 2025 二年级英语下册季节活动照片配文单词试卷及答案

    2025 二年级英语下册季节活动照片配文单词试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. Look at the picture. They are ________ in the river. A. swimming B. skating C. skiing 2. The children are making a ________ in the snow.
    20 极点 | 62 页 | 24.82 KB | 3 月前
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  • word文档 2025 二年级英语下册季节诗歌赏析配文单词试卷及答案

    2025 二年级英语下册季节诗歌赏析配文单词试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. In spring, the flowers ______. A. bloom B. freeze C. fall D. sleep 2. Which season is known for snowmen? A. Summer B. Autumn C. Winter
    20 极点 | 4 页 | 24.47 KB | 3 月前
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  • word文档 2025 二年级英语下册食物制作视频配文单词试卷及答案

    2025 二年级英语下册食物制作视频配文单词试卷及答案 一、单项选择题(每题2 分,共10 题) 1. 制作三明治时,我们需要把果酱涂在面包上。涂果酱的英文单词 是: A. cut B. pour C. spread D. mix 2. 视频中,小朋友用_____把鸡蛋打进碗里。 A. fork B. knife C. spoon D. chopsticks
    20 极点 | 4 页 | 24.70 KB | 3 月前
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  • word文档 托班宝宝班教学计划-班主任学期末创意学生评语

    托班宝宝班学计划 学 计 划 一、 班级情况分析: 本班现有23 人,其中21 名都是新生,他们的年龄从2004 年10 月~2005 年11 月,只有2 名其他上 过一个学期,其他都是以前从未上过。对于2-3 岁的来说,他们年龄小,上时他们第一次离开自己的亲 人,第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑,针对这一 特点,制定以下学计划。 本学期,我们使用的是在南京市北京东路小学附属实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的材。 我们选用其中的六个主题活动,分别是:《宝宝来了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆 的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。针对托班新入时情绪不稳定而哭闹,稳定情绪及生活经验少而设 定的主题活动。 在主题活动的开展中,针对班级的特点,增加了发展的秩序感和社会规范意图的活动,帮助建立最基本的 集体生活的常规,发展的秩序感和 展。 三、环境创设: 1、针对托班的特点,将环境纳入到育中,每一主题更换一次主墙饰,为创造一个宽松、自由的生活空间 使积极的与环境互动起来。利用自然角帮助学会观察身边一些简单的事物的变化。 2、简单的准备一些植物、金鱼布置自然角,并选择适合托班的观察方法,如给金鱼换水、给植物浇水, 引导进行自然角的观察。 3、结合托班喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点,将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上,
    20 极点 | 2 页 | 13.50 KB | 4 月前
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  • word文档 托班宝宝班教学计1-班主任学期末创意学生评语

    托班宝宝班学计划 学 计 划 一、 班级情况分析: 本班现有23 人,其中21 名都是新生,他们的年龄从2004 年10 月~2005 年11 月,只有2 名其他上 过一个学期,其他都是以前从未上过。对于2-3 岁的来说,他们年龄小,上时他们第一次离开自己的亲 人,第一次自己去面对一个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人、离开熟悉环境后的焦虑,针对这一 特点,制定以下学计划。 本学期,我们使用的是在南京市北京东路小学附属实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的材。 我们选用其中的六个主题活动,分别是:《宝宝来了》、《软软的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圆圆 的饼干》、《色彩宝宝》、《暖洋洋》。针对托班新入时情绪不稳定而哭闹,稳定情绪及生活经验少而设 定的主题活动。 在主题活动的开展中,针对班级的特点,增加了发展的秩序感和社会规范意图的活动,帮助建立最基本的 集体生活的常规,发展的秩序感和 展。 三、环境创设: 1、针对托班的特点,将环境纳入到育中,每一主题更换一次主墙饰,为创造一个宽松、自由的生活空间 使积极的与环境互动起来。利用自然角帮助学会观察身边一些简单的事物的变化。 2、简单的准备一些植物、金鱼布置自然角,并选择适合托班的观察方法,如给金鱼换水、给植物浇水, 引导进行自然角的观察。 3、结合托班喜欢独自一人拥有一个(一部分)玩具的特点,将各种操作材料分成许多小筐放在窗台上,
    20 极点 | 2 页 | 13.50 KB | 4 月前
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  • word文档 2021年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高二英语试卷配答案

    20 极点 | 8 页 | 24.86 MB | 5 月前
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