绘画与音乐的通感 在自主性绘画中，我们尝试了绘画与音乐结合的一系列活动，以绘画与器乐曲结合、绘画 与歌曲结合为内容，引导调动已有的生活经验和感性认识进行综合再造，激活的创造思维 同时提高的音乐欣赏能力。 从小班开始，我们就引导在颜色、图形、线条等方面以主题的方式进行学习，为进行自主 性绘画奠定基础。音乐是抽象艺术，与绘画一样，需要兴趣和基础。才能理解其中的内容 我们刚开始是选择歌曲进 产生不同的画面节奏，它们组成 的画面真好看。 在这个学片段中可以看到，运用多种线条组合画面来表达对音乐的感受，笔下流畅的线条 是轻松活泼、随心所欲的。说明他们已经清晰地感受到音乐与线条之间的“通感”，为下 一步为音乐配上故事画作好了奠基工作。 第三个环节，师需帮助总结前面的经验，让保存自己的想法，随着音乐的播放，自主地将 自己对音乐的理解表现出来，最后编出故事。这是对上一环节的深入，也是对整个音乐的

2025 年四川省乐山市五通桥区乐山市五通桥区实验小学西师版小学 六年级英语上学期期中考试卷带答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — What ____ you do last weekend? — I visited my grandparents. A. do B. did C. does D. doing 2. She ____ to school every

题型16 11 类数列通项公式构造解题技巧 技法01 用an与Sn关系求通项公式的解题技巧 知识迁移 an={ s1,n=1 sn−sn−1,n≥2 技法01 用an 与Sn关系求通项公式的解题技巧 技法02 已知an+1=an+f (n)用累加法求通项公式的解题技巧 技法03 已知an+1=an⋅f (n) 用累乘法求通项公式的解题技巧 技法04 已知an+1=pan+q (an+λ)求通项公式的解题技巧 技法05 已知an+1=pan+f (n)用an+ An+B=p[an−1+ A (n−1)+B]求通项公式的解题技巧 技法06 已知an+1=pan+qn 用 an+1 qn+1= p q⋅an qn + 1 q 求通项公式的解题技巧 技法07 已知an+2=pan+1+qan用an+2−kan+1=h(an+1−kan)求通项公式的解题技巧 an−1 =p 求通项公式的解题技巧 技法09 已知 an+1= man pan+q 用 1 an+1 =m q 1 an + m p 求通项公式的解题技巧 技法10 已知an+1= pa nq ( p>0,an>0)用lg an+1=q lg an+lg p 求通项公式的解题技巧 技法11 构造常数列求通项公式的解题技巧 用an 与Sn 关系求通项公式是高考数列

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“ ” 春风又绿江南岸中的绿字意思是（） A. 绿色 B. 吹绿 C. 绿化 D. 绿油油 3. 下列词语中，书写完全正确的一项是（） A. 高兴 B. 高幸 C. 高星 D. 高性 4. “ ” “ ” 小明认真地做作业这句话中，认真是（） A. 名词 B. 动词 C. 形容词 D. 副词 5. “ ” 下列成语中，表示非常高兴意思的是（） 鸟的天堂指的是（） A. 一个公园 B. 一棵大榕树 C. 一个动物园 D. 一片森林 9. 下列词语中，不是反义词的一组是（） A. — 大 小 B. — 快 慢 C. — 高 低 D. — 好 坏 10. “ ” “ ” 他跑得很快中的得字作用是（） A. 表示修饰 B. 表示并列 C. 表示转折 D. 表示因果 二、多项选择题（共10 题，每题2

下列哪些分数大于1/2？ A. 1/3 B. 2/3 C. 3/4 D. 1/4 5. 下列哪些是计算面积的公式？ A. 长× 宽 B. 边长× 边长 C. 底× 高 D. π × ² 半径 6. 下列哪些数是偶数？ A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 下列哪些小数等于分数？ A. 0.5 B. 0.25 C. 0.75 D = 8。 9. 分数3/4 等于0.75。 10. 两个奇数的和是偶数。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 计算：3.5 × 2.4 = ? 2. 一个长方体的长6cm、宽4cm、高3cm，求体积。 3. 解释为什么1/2 + 1/3 = 5/6。 4. 一个圆的半径是7cm，求周长（取π=3.14）。 答案： 一、1.A 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B

B. 0.6 C. 60 D. 0.06 4. 以下分数中，等于0.75 的是（） A. 3/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 4/5 5. 一个三角形的底是10 厘米，高是6 厘米，它的面积是（） A. 30 平方厘米 B. 60 平方厘米 C. 16 平方厘米 D. 25 平方厘米 6. 下列数中，是质数的是（） A. 1 B. 4 C

下列哪个是方程？ A. 3 + 5 = 8 B. x - 2 > 3 C. 2y = 10 D. 7 × 8 5. 三角形的面积公式是？ A. 底×高 B. 底×高÷2 C. 边长和 D. πr² 6. 0.6 ÷ 0.2 = ? A. 0.3 B. 3 C. 30 D. 0.03 7. 一个盒子里有5 0.1 9. 解方程：x + 3 = 7, x = ? A. 4 B. 10 C. 21 D. 2.333 10. 平行四边形的面积是24cm²，底是6cm，高是？ A. 4cm B. 144cm C. 18cm D. 不确定 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些数是整数？ A. 3 B ÷ 10 3. 以下哪些是方程？ A. x + 2 = 5 B. 3y - 1 C. 2 = 2 D. z ÷ 4 = 3 4. 以下哪些图形的面积可以用底×高计算？ A. 三角形 B. 平行四边形 C. 梯形 D. 长方形 5. 以下哪些数是10 的因数？ A. 1 B. 2 C. 5 D