奋斗诠释青春 拼搏成就梦想 ——成都大运会热点人物覃海洋、夏雨雨、邹敬园等 （素材+话题+标题+金句） ===大运会=== 世界大学生运动会，简称世界大运会或大运会，由国际大学生体育联合会主办，包括 “夏季运动会”“冬季运动会”，每两年举办一届，只限在校大学生和毕业不超过2 年的大 学生（年龄17—28 岁）参加。 大运会所有必选竞赛项目全部是奥运项目，竞赛管理由国际单项体育组织按照奥运标准 勇敢与好奇是打开世界的秘钥 13.不惧未来，不念过往 14.青春有味是梦想 15.青春扬帆正当时 16.志存高远，放飞梦想 17.用汗水礼赞青春 18.用奋斗续航青春 19.锲而不舍，圆梦大运 20.奋斗诠释青春，拼搏成就梦想 【速用片段】 对接命题——2023 高考北京卷作文题“续航” 为青春续航是一种生命力的体现。青春是一段宝贵的时光，是人生中最富有活力和潜力 的阶段，为青春续航就是保持追求 （适用话题：体教融合；体育与学业；认真努力） 【适用标题】 1.逆风翻盘，热血不灭 2.极限反超，拼出胜利 3.青春正好，不负韶华 4.随机应变，做好自己 5.拼搏的青春最美丽 6.用青春拼搏诠释中国精神 7.吃得苦中苦，方为人上人 8.慧眼识才，为国选材 9.超越无止境 10.寻找平衡点，做人生赢家 11.不言放弃，拼出胜利 12.把失败化为动力 13.锲而不舍，金石可镂 14

考向1：常见说明方法的辨析 1 常见题型 指出下面句子的说明方法。 2 常见说明方法的特点 常见的说明方法：1 列数字、2 举例子、3 打比方、4 作比较、5 引用、6 分类别、7 摹状貌、8 下定义、 9 作诠释、10 画图表 口诀：列举分作打；引摹下作画。 记忆方法：列举问题之后分别作答（谐音“打”）；在别人引导描摹之下开始作画（画画）。可以采 用联想和图片记法。 （1）列数字 列数字：运用数字从数量上说明事物特征或事理。 判断句 （9）作诠释 作诠释：是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。从一个侧面，就事物的某一特 点做些解释，或解释某个事物上的某一部分功能的作用。 特性：局部、某一方面的特征介绍，甲是乙，但乙不是甲 语言标志： ……是 …… 下定义与作诠释的区别 区别：下定义要求完整，要从一个方面科学、完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不按要求完 整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了。 整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了。 作诠释，常采用“某某是什么”的语言形式。 一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。 两者区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释：甲是乙，乙不是甲。 例句：①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（ 下定义 ） ②雪是在云中形成的一种固态降水物。（作诠释） （10）画图表 画图表：文

厘米。这句话的说明方法 是： A. 列数字 B. 举例子 C. 下定义 6. “水母的身体95% ” 是水，因此几乎透明。这句话运用的说明方法 是： A. 列数字、作诠释 B. 打比方、分类别 C. 摹状貌、举例子 7. “蚂蚁虽小，却能搬运比自身体重重50 ” 倍的食物。这句话使用的 说明方法是： A. 列数字、作比较 B. 举例子、分类别 “ ” 北极熊的皮肤其实是黑色的，白色是毛发的颜色。这句话的说明 方法是： A. 作诠释 B. 打比方 C. 摹状貌 10. “ ” 地球的自转产生了昼夜交替，公转形成了四季变化。这句话的 说明方法是： A. 举例子 B. 列图表 C. 作诠释 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列句子中，运用举例子说明方法的有（）： C. 蜂巢的六边形结构如同精密的几何建筑。 6. “ ‘ ’ ” 台风来临前，天空常出现鱼鳞状的云，称为卷积云。这句话包 含的说明方法有（）： A. 摹状貌 B. 作诠释 C. 举例子 7. “ ” 以下属于分类别说明方法的句子是（）： A. 鸟类根据栖息环境可分为水鸟、林鸟和猛禽。 B. 水有三种状态：固态、液态和气态。

考向1：常见说明方法的辨析 1 常见题型 指出下面句子的说明方法。 2 常见说明方法的特点 常见的说明方法：1 列数字、2 举例子、3 打比方、4 作比较、5 引用、6 分类别、7 摹状貌、8 下定义、 9 作诠释、10 画图表 口诀：列举分作打；引摹下作画。 记忆方法：列举问题之后分别作答（谐音“打”）；在别人引导描摹之下开始作画（画画）。可以采 用联想和图片记法。 （1）列数字 列数字：运用数字从数量上说明事物特征或事理。 判断句 （9）作诠释 作诠释：是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。从一个侧面，就事物的某一特 点做些解释，或解释某个事物上的某一部分功能的作用。 特性：局部、某一方面的特征介绍，甲是乙，但乙不是甲 语言标志： ……是 …… 下定义与作诠释的区别 区别：下定义要求完整，要从一个方面科学、完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不按要求完 整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了。 整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了。 作诠释，常采用“某某是什么”的语言形式。 一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释。 两者区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲；作诠释：甲是乙，乙不是甲。 例句：①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。（ 下定义 ） ②雪是在云中形成的一种固态降水物。（作诠释） （10）画图表 画图表：文

何巧妙地积累并运用这些奥运人物素材，让笔下的文字因这些真实而动人的故事而更加生动 有力，这是很有意义的。 奥运明星人物，是梦想与坚持的化身，他们的故事不仅仅是关于金牌与荣耀的追逐，更 是关于勇气、毅力、失败与重生的深刻诠释。从刘翔在赛道上的飞驰，到无数运动员在逆境 中的顽强拼搏，这些鲜活的案例为我们提供了无尽的灵感与启示。学会在作文中融入这些素 材，不仅能够丰富文章的内容与层次，更能激发读者的共鸣，让文章在传递信息的同时，也 胜利，更是将她的职业生涯推向了新的巅峰，不仅创造了中国网球在奥运会女子单打项目上 的最佳成绩，也为中国网球的未来注入了无限希望。 郑钦文的故事，是关于梦想、坚持与突破的赞歌。她用自己的实际行动，诠释了何为真 正的体育精神，成为了无数年轻网球选手心中的榜样与标杆。在未来的日子里，我们有理由 相信，郑钦文将继续在世界网坛上绽放光芒，为中国网球创造更多的辉煌时刻。 【郑钦文名言金句】： 郑钦 的毅力最终逆转取胜。这种坚持不懈的精神，让她在关键时刻能够超越自我，实现突破。郑 钦文的故事告诉我们，无论面对多大的困难，只要坚持不懈，总有拨云见日的一天。 示例4： 郑钦文的奥运冠军之路，是对梦想不懈追求的最好诠释。（观点句）从一名普通的网球爱 好者到世界冠军，她始终坚持自己的梦想，不断突破自我，克服重重困难。她的故事告诉我 们，“梦想是心灵的翅膀，能够让我们飞得更高。”只要有梦想并为之努力，就没有什么是

判定： (1)如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)； (2)三个角都相等的三角形是等边三角形； (3)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形 要点诠释： (1)腰、底、顶角、底角是等腰三角形特有的概念； (2)等边三角形是特殊的等腰三角形 典例3：定义：一个三角形的一边长是另一边长的2 倍，这样的三角形叫做“倍长三角形”．若等腰△B 用直角三角形的性质是解题的关键． 考点四、全等三角形基本概念 1 全等三角形的定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 2 全等三角形的性质 （1）全等三角形对应边相等； （2）全等三角形对应角相等 要点诠释： 全等三角形的周长、面积相等；对应的高线，中线，角平分线相等 3 全等三角形的判定方法 （1）三边对应相等的两个三角形全等(SSS)； （2）两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（S）； 应用三角形全等的判别方法注意以下几点： 1 条件充足时直接应用判定定理 要点诠释：在证明与线段或角相等的有关问题时，常常需要先证明线段或角所在的两个三角形全等这种情 况证明两个三角形全等的条件比较充分，只要认真观察图形，结合已知条件分析寻找两个三角形全等的条 件即可证明两个三角形全等． 2 条件不足，会增加条件用判定定理 要点诠释：此类问题实际是指条件开放题，即指题中没有确定的已知条件或已知条件不充分，需要补充三

智慧的你如同一朵红掌，在学习的课堂 上敢于质疑、分享，即需要绽放的时候大 胆绽放；生活中“偷着乐”的你也能像所 有的莲一样都那般纯洁，不与淤泥同流， 而是能在最为浑噩的环境里脱颖而出。用 你自己的行动诠释“香远益清，亭亭净植 可远观而不可亵玩焉，这便是莲之道。 倒挂金钟的花语是“坚毅”的他在秋天被 染红，直至秋末才得以落下。你正是你一 直追求坚毅的品质。在生活中每每遇到挫 折、困难你虽不再退缩但没能让我们感受 有的莲一样都那般纯洁，不与淤泥同流， 而是能在最为浑噩的环境里脱颖而出。用 你自己的行动诠释“香远益清，亭亭净植 可远观而不可亵玩焉，这便是莲之道。 智慧的你如同一朵睡莲，在学习的课堂 上敢于质疑、分享，即需要绽放的时候大 胆绽放；生活中“偷着乐”的你也能像所 有的莲一样都那般纯洁，不与淤泥同流， 而是能在最为浑噩的环境里脱颖而出。用 你自己的行动诠释“香远益清，亭亭净植 可远观而不可亵玩焉，这便是莲之道。 智慧的你如同一朵睡莲，在学习的课堂 上敢于质疑、分享，即需要绽放的时候大 胆绽放；生活中“偷着乐”的你也能像所 有的莲一样都那般纯洁，不与淤泥同流， 而是能在最为浑噩的环境里脱颖而出。用 你自己的行动诠释“香远益清，亭亭净植 可远观而不可亵玩焉，这便是莲之道。

专题09 压强和液体的压强 一．如何推导液体压强公式？ 【疑难诠释】由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，我们只要算出某一深度液体竖直向下的压 强，也就同时知道了液体在这一深度各个方向上的压强。 要计算液体内深度为处一点的压强，可以设想在液体内深处有一个圆柱形水平面S，如图所示，这个圆柱 形的高为，这个面上方的水柱压着它，圆柱形水平面受到的压强就等于上方液柱对它的压强。 由于平 是指液体的________，其单位应取_______，是指液体的___________，其单位应取_ ________． 【方法指导】本题的解题关键是熟记液体压强的特点。 二．如何确定液体的深度？ 【疑难诠释】液体的深度是指从液体中某点到自由液面的竖直距离，而不是从液体中某点竖直向上一直到 容器壁的距离。如图所示的点，它的深度不是5m，应该是10m，而高度却是8m。 【典例剖析】如图所示，容器中盛有 m，己知水的密度为10×103kg/m3，则容器底部水 的深度为______m，底部受到水的压强为______P（g 取10/kg）。 三．液体的压力和液体的重力的大小关系有何不同？ 【疑难诠释】液体的压力并不一定等于液体的重力，如图所示是不同形状的容器中，液体对容器底部的压 力F 和液体重力G 的关系。 因此求液体对容器底部的压力时，应先根据公式p= ρg 求出液体的压强，再根据F=pS

考点一、数据的收集与处理 1 一般步骤：调查收集数据的过程一般有下列六步：明确调查问题、确定调查对象、选择 调查方法、展开调查、记录结果、得出结论． 2 调查收集数据的方法:普查与抽样调查 要点诠释： (1)通过调查总体的方式来收集数据的，抽样调查是通过调查样本方式来收集数据的． (2)一般地，当总体中个体数目较多，普查的工作量较大；受客观条件的限制，无法对所 有个体进行普查；或调查具有破坏性时，不允许普查 淆,是较为常见的错误 3 数据的统计:条形统计图、折线统计图、扇形统计图是三种最常用的统计图． 1 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：慕学舟 址：muxuezutbm 要点诠释： 这三种统计图各具特点： 条形统计图可以直观地反映出数据的数量特征； 折线统计图可以直观地反映出数据的数量变化规律； 扇形统计图可以直观地反映出各部分数量在总量中所占的份额． 典例2： 偏离平均值的情况，这个结果通常称为方差． 计算方差的公式：设一组数据是 ， 是这组数据的平均数。则这组数据的方差 是： 标准差：一组数据的方差的算术平方根，叫做这组数据的标准差． 用公式可表示为： 要点诠释： 1．平均数、中位数和众数可以用来概括一组数据的集中趋势 平均数的优点：平均数的计算过程中用到了一组数据中的每一个数，因此比中位数和众数 更灵敏，反映了更多数据的信息 平均数的缺点：计算较麻烦，而且容易受到极端值的影响

锐角的对边与邻边的比叫做∠的正切，记作t，即 A B C a b c 1 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：慕学舟 址：muxuezutbm 同理 ； ； ． 要点诠释： (1)正弦、余弦、正切函数是在直角三角形中定义的，反映了直角三角形边与角的关系， 是两条线段的比值．角的度数确定时，其比值不变，角的度数变化时，比值也随之变化． (2)s，s，t 勾股定理、三角函数定义的应用是解题关键． 考点二、特殊角的三角函数值 利用三角函数的定义，可求出0°、30°、45°、60°、90°角的各三角函数值，归纳 如下： 要点诠释： (1)通过该表可以方便地知道0°、30°、45°、60°、90°角的各三角函数值，它的另 一个应用就是：如果知道了一个锐角的三角函数值，就可以求出这个锐角的度数，例如： 若 ，则锐角 ． 更多资料添加微信号：DEM2008 淘宝搜索店铺：慕学舟 址：muxuezutbm (1)互余关系： ， ； (2)平方关系： ； (3)倒数关系： 或 ； (4)商数关系： ． 要点诠释： 锐角三角函数之间的关系式可由锐角三角函数的意义推导得出，常应用在三角函数 的计算中，计算时巧用这些关系式可使运算简便． 考点四、解直角三角形 在直角三角形中，由已知元素(直角除外)求未知元素的过程，叫做解直角三角形