2025 年小学道德与法治公共设施保护试卷及答案 一、单项选择题 1. 下列哪个属于公共设施？ A. 私人汽车 B. 公园长椅 C. 个人手机 D. 家庭电视 2. 公共设施的主要目的是？ A. 仅供个人使用 B. 为大家提供便利 C. 可以随意拆除 D. 不需要维护 3. 以下哪种行为是爱护公共设施的表现？ A. 在墙上乱涂乱画 B. 及时报告损坏情况 C. 私自拿走公共物品 公共厕所属于什么类型的设施？ A. 私人设施 B. 公共设施 C. 商业设施 D. 家庭设施 5. 如果发现公共设施被破坏，我们应该？ A. 无视它 B. 参与破坏 C. 报告给管理部门 D. 自己尝试修复 6. 公共设施的使用规则通常强调？ A. 个人独占 B. 共享和爱护 C. 随意处理 D. 无需责任 7. 以下哪个不是公共设施？ A. 学校操场 B D. 公共图书馆 8. 爱护公共设施的好处包括？ A. 增加个人财产 B. 提高社区生活质量 C. 导致更多破坏 D. 减少公共资源 9. 政府提供公共设施的资金来源主要是？ A. 个人捐赠 B. 税收和公共预算 C. 私人企业独占 D. 国际援助 10. 儿童在公共场所应该？ A. 随意玩耍不管设施 B. 遵守规则，爱护设施 C. 隐藏破坏行为 D. 只关心个人物品

2025 二年级道德与法治下册爱护公共健身设施试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公共健身器材属于（） A. 个人物品B. 小区物业C. 全体居民 2. 使用扭腰器时应该（） A. 用力摇晃B. 轻轻转动C. 站在底座上跳 3. 发现器材螺丝松动时，我们应该（） A. 继续使用B 公共健身设施的作用是（） A. 装饰小区B. 方便大家锻炼C. 堆放杂物 7. 使用太空漫步机时，正确的做法是（） A. 两人同时反向用力B. 抓住扶手摆动C. 单脚站立摇晃 8. 器材损坏后应该联系（） A. 超市店员B. 社区工作人员C. 快递员 9. 维护公共健身设施是谁的责任？（） 以下可能损坏器材的行为有（） A. 用石头砸器材B. 定期清洁C. 超重压踩D. 雨天遮盖 2. 爱护健身设施的表现包括（） A. 轻拿轻放B. 乱贴贴纸C. 及时报修D. 排队使用 3. 公共健身设施包括（） A. 扭腰盘B. 私人跑步机C. 小区单杠D. 公园滑梯 4. 使用器材时要注意（）

2025 二年级道德与法治下册公共健身设施爱护试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公共健身设施是供（）使用的。 A. 个人B. 全体居民C. 小朋友D. 物业公司 2. 使用扭腰器时，正确的做法是（）。 A. 用力摇晃B. 轻轻转动C. 站在转盘上跳D. 反向推拉 3. 发现健身器材损坏时，应该（）。 堆放杂物 5. 使用太空漫步机时，应该（）。 A. 两人同时反向用力B. 快速摆动C. 握紧扶手匀速运动D. 站在 外侧推拉 6. 维护健身设施的责任属于（）。 A. 只有清洁工B. 只有政府C. 全体使用者D. 附近商店 7. 运动后器材上有汗水，应该（）。 A. 不管不顾B. 分） 1. 以下属于公共健身设施的是（）。 A. 小区滑梯B. 公园跑步机C. 私人跑步机D. 广场扭腰器E. 学 校单杠 2. 爱护健身器材的正确行为包括（）。 A. 轻拿轻放B. 定期清洁C. 乱贴贴纸D. 及时报修E. 用力踢踹 3. 使用健身设施时要注意（）。 A.

2025 年六升七道德与法治衔接期公共设施保护方案试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于公共设施的是（） A. 私家汽车B. 学校篮球架C. 公园长椅D. 个人手机 2. 发现路灯损坏时，最合适的做法是（） A. 无视离开B. 拍照发朋友圈C. 向居委会或市政部门反映D. 自 己尝试修理 己尝试修理 3. 破坏公共设施可能承担的法律责任是（） A. 只需道歉B. 赔偿损失并接受行政处罚C. 口头警告D. 无需负 责 4. 以下行为符合公共设施保护要求的是（） A. 在图书馆书籍上涂画B. 用力摇晃公交站牌 C. 轻关共享单车车锁D. 攀爬雕塑拍照 5. 公共健身器材的正确使用方式是（） 公共健身器材的正确使用方式是（） A. 超负荷使用B. 儿童独自操作C. 按说明规范使用D. 私自拆卸 零件 6. 保护公共设施的核心意义在于（） A. 减少政府开支B. 维护公共利益与城市文明C. 避免个人罚款 D. 提升个人知名度 7. 看到有人正在损坏公物，首先应该（） A. 上前制止并报警B. 加入破坏行列C

2025 二年级道德与法治下册公共健身设施正确使用试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 使用公共健身器材前，我们应该怎么做？ A. 直接开始使用 B. 检查器材是否安全 C. 用力摇晃器材 D. 让别人先试 2. 在健身器材区域玩耍时，以下行为正确的是？ A. 边吃零食边运动 B. 排队轮流使用器材 C. 独占器材不让他人使用 D. 装作没看见 4. 使用荡秋千时，正确的做法是？ A. 站着荡秋千 B. 两人挤在同一秋千上 C. 坐稳后轻轻荡 D. 突然跳下秋千 5. 公共健身设施属于谁？ A. 个人所有 B. 政府提供给大家 C. 物业公司私有 D. 附近居民共有 6. 使用跑步机时，以下哪种行为不安全？ A. 穿运动鞋 B 下雨后器材湿滑，应该？ A. 继续使用 B. 擦干再使用 C. 穿拖鞋使用 D. 加速奔跑 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公共健身设施的作用包括？（） A. 锻炼身体 B. 休闲娱乐 C. 破坏发泄 D. 促进邻里交流 2. 哪些行为可能损坏器材？（） A. 轻拿轻放 B

年六升七道德与法治衔接期公共设施维护管理试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪项属于公共设施？ A. 私人汽车 B. 小区健身器材 C. 个人手机 D. 家庭电视 2. 发现公园长椅损坏，最恰当的做法是： A. 当作没看见 B. 贴上警示纸条 C. 向社区管理处报告 D. 自行拆卸修理 3. 维护公共设施的主要目的是： B. 借阅后逾期不还 C. 轻声交谈、爱护图书 D. 占用座位堆放私物 6. 以下哪项属于公民维护公共设施的义务？ A. 免费使用健身器材 B. 举报故意破坏行为 C. 优先占用公共资源 D. 要求政府频繁更换设施 7. 共享单车乱停放可能导致： A. 城市交通效率提升 B. 行人通行障碍 C. 单车使用寿命延长 收集漏水再利用 D. 等待自然风干 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 公共设施的特征包括（） A. 由政府或社会组织提供 B. 供特定个人专用 C. 服务于社会公众 D. 需付费才能使用 2. 以下行为损害公共设施的是（） A. 用钥匙划伤地铁车厢 B. 将垃圾分类投入回收箱 C. 在古迹上刻字留念

年六升七道德与法治衔接期公共设施维护意识试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪项属于公共设施？ A. 家里的电视机B. 公园里的长椅C. 私人汽车D. 个人手机 2. 小明在公园发现损坏的健身器材，他应该怎么做？ A. 当作没看见B. 自己尝试修理C. 报告管理员D. 写纸条提醒他 人 3. 公共设施上的警示标志主要目的是？ 未成年人优先D. 随意占用 9. 破坏公共设施的行为可能面临？ A. 口头表扬B. 罚款或法律处罚C. 社区奖励D. 无需承担责任 10. 维护公共设施的本质是？ A. 政府责任B. 公民义务C. 志愿者工作D. 物业公司职责 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 以下属于破坏公共设施的行为有？ A. 在墙壁涂鸦B 在墙壁涂鸦B. 用力踹垃圾桶C. 正常使用健身器材D. 拆除路 灯零件 2. 公共设施维护的意义包括？ A. 保障公众安全B. 延长使用寿命C. 提升城市形象D. 减少政府 开支 3. 发现有人损坏公物时，正确的做法是？ A. 上前制止B. 记录证据并举报C. 参与破坏D. 通知管理人员 4. 以下哪些场所需特别遵守安静规则？

年六升七道德与法治衔接期公共设施维护方案试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下属于公共设施的是： A. 私人汽车 B. 小区健身器材 C. 个人手机 D. 家庭WiFi 2. 发现公园长椅损坏，最恰当的做法是： A. 当作没看见 B. 用油漆涂鸦遮盖 C. 向社区管理员报告 D. 自行拆卸零件 3. 破坏公共设施可能承担的法律责任是： 破坏公共设施可能承担的法律责任是： A. 只需口头道歉 B. 赔偿经济损失 C. 获得表扬信 D. 领取奖励 4. 维护公共设施的核心意义在于： A. 增加政府开支 B. 保障公众共同利益 C. 提升个人知名度 D. 减少就业机会 5. 路灯故障影响夜间出行时，应联系： A. 超市客服 B. 市政服务热线 C. 快递公司 7. 以下行为符合公共设施使用规范的是： A. 在博物馆墙壁刻字 B. 用力踹自动售货机取货 C. 轻关共享单车车锁 D. 将公园喷泉水池当洗脚池 8. 社区旧衣回收箱被塞满生活垃圾，会导致： A. 提高回收效率 B. 污染可捐赠衣物 C. 减少环卫工人工作量 D. 促进垃圾分类 9. 法律明文禁止的公共设施破坏行为是：

2025 年二年级道德与法治下册爱护校园设施试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 教室里的桌椅应该怎样使用？ A. 随意涂画B. 用力摇晃C. 轻拿轻放D. 踩在脚下 2. 发现教室的门锁坏了，正确的做法是？ A. 装作没看见B. 自己用力掰开C. 立即告诉老师D. 用脚踢门 3. 校园里的花坛可以做什么？ 整理乱放的劳动工具 2. 课桌椅损坏的可能原因包括？（） A. 用刻刀划桌面 B. 坐姿端正写字 C. 用力摇晃椅子 D. 搬运时轻拿轻放 3. 保护校园设施的意义是？（） A. 让校园更美丽 B. 延长物品使用寿命 C. 减少维修费用 D. 方便自己破坏 4. 以下哪些行为需要劝阻？（） A. 在课桌上涂鸦 在校园雕塑上刻名字留作纪念。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么不能在教室墙壁上贴双面胶？ 2. 看到同学用扫帚打闹，你会怎么劝阻？ 3. 如何正确使用学校的计算机教室？ 4. 设计一条爱护校园设施的标语。 答案 一、单项选择题 1.C 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题 1.ABD 2.AC 3.ABC 4.ABD 5.ACD

2025 年六升七道德与法治衔接期公共设施损坏报修试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 发现小区健身器材损坏，最恰当的做法是（）。 A. 当作没看见 B. 用油漆涂掉损坏标记 C. 向物业或居委会报告 D. 自行尝试修理 2. 公园路灯不亮，应联系哪个部门报修？（） A. 教育局 B. 城管局或市政服务热线 D. 借阅区桌椅 9. 以下属于恶意破坏公共设施的行为是（）。 A. 雨天为公交站椅铺纸巾 B. 用钥匙划坏电梯控制面板 C. 扶起倒地的路标指示牌 D. 擦拭被涂鸦的宣传栏 10. 报修公共设施时，必须提供的关键信息是（）。 A. 个人家庭住址 B. 设施具体位置和损坏情况 C. 当天天气预报 D 1. 公共设施报修的正确态度包括（）。 A. 主动承担责任 B. 如实描述问题 C. 耐心等待处理 D. 威胁投诉工作人员 2. 发现以下哪些情况需紧急报修？（） A. 儿童游乐场滑梯断裂 B. 变电箱冒火花 C. 广场音乐喷泉暂停播放 D. 人行天桥栏杆倒塌 3. 可通过哪些渠道报修社区设施？（）