2025 湖北省高中名校8 月第一次联合测评 “为什么要读古诗文” 写作指导 【原题再现＋审题立意＋素材积累及运用＋参考提纲＋范文示例】 【原题再现】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 古诗文在不少同学的写作中越来越成为装饰品了：举例论证必是三个“君不见”导 入，联系现实言必称“揆诸当下”，结尾呼吁必引“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”… …这种现象不仅在写作中出现，现实 …这种现象不仅在写作中出现，现实生活中也屡见不鲜。那么，在当下，我们究竟为什么要 读古诗文呢？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800 字。 【审题立意分析】 本题材料由两部分组成。一是当下写作与评价的痛点表现——考场作文千人一面，装 饰化、趋同化、套版化；命题试图堵塞这些套作通道，考察学生在现场如何临场变通、弱化 模板，探出新路径。二是教考衔接的内容，材料设问的信息与选择性必修下册第一单元单元 研习任务第一题显性关联，题目综合起来也与《反对党八股》、中华传统文化经典等篇目隐 性关联，以期引导考生用足教材、用活教材。 写作时同学们固然要围绕古诗文的价值来谈，但不宜孤立地泛论古诗文的重要性，以为碰到 旧题、原题而直接套作关于“古诗文”的单概念话题作文，而应该从题出发，因题制宜，对 题中其他相关信息有所呼应，比如反思将古诗文做装饰品的片面做法、关联“现代生活”、

第16 讲：论证要论 论证要证 感知篇 引例必说理 论证须层进 【真题回放】 阅读下面的材料，根据要求写作。 付云皓，当年北大的高才生，在两届国际数学奥林匹克竞赛上获得满分，却未能从北大顺利毕业，结果在 广东第二师范学院当了数学教师。2018 年5 月，《人物》杂志以“奥数天才坠落之后”为题报道了他的事迹。 付云皓对此反击：“我没有坠落，我正在脚踏实地处。”他说：“在学科上有天赋的孩子必须要去做学术研究， 积极而现实的选择，值得点赞。（①简述材料， 表明看法，提出中心论点，要言不烦。） 据《钱江晚报》报道，2006 年内蒙古地区理科高考状元石悦，本科就读于清华大学建筑系，研究生在北京 大学深造。读研期间拿到国家奖学金，是一个名副其实的学霸，最终却成为网络游戏直播者，目前在某网络直 播平台拥有109 万关注，新浪微博90 万粉丝。她的导师对她说：“一个不设限的人生，真的是会从跟随心声走 的每 ④与孔子例同，都是“碰壁”儿改行的故 事。） 鲁迅弃医从文、李宁转身从商，这些人物的故事更是家喻户晓，他们放弃原先的道路，在新的领域里干得 风生水起。没有鲁迅弃医从文的转向，中国现代文学史可能要黯淡的多；而李宁不转身从商，一直在体育领域 坚守，他也未必能够取得今天正的成就。以上这些人物，我们不能指责他们见异思迁，更不能说他们的行为是 一种堕落。（⑤这一段两个例子并举，叙述简略，注重分析议

2025 小学英语语音弱读训练试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 在句子I am going to the park.” “ 中，to”的弱读形式是？ A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 2. “ 单词the”在非重读时通常发音为？ A. /ðiː/ B. /ðə/ C. /ðʌ/ D. /ðeɪ/ 3 /ðeɪ/ 4. “ 冠词a”在弱读时发音为？ A. /eɪ/ B. /ə/ C. /æ/ D. /ɑː/ 5. “ 连词and” “ 在短语bread and butter”中通常弱读为？ A. /ænd/ B. /ənd/ C. /ən/ D. /ɑːnd/ 6. “ 介词of” “ 在cup of tea”中弱读为？ A. /ɒv/ B. /əv/ 介词for” “ 在wait for me”中弱读为？ A. /fɔːr/ B. /fər/ C. /fʊr/ D. /feɪr/ 8. “ 在I want to sleep” “ 中，to”的弱读形式是？ A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 9. “ 当the”后面跟以元音开头的单词时，在弱读中发音为？ A. /ðə/ B. /ðiː/

2025 小学英语语音弱读训练实践试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. In the sentence "I am happy", which word is often weakened? A. I B. am C. happy D. (none) 2. Which word is typically weakened in "to the park"?

2025 小学英语语音连读弱读综合试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Which word is often weak in pronunciation in sentences? A. apple B. the C. run D. big 2. In the phrase "I am going", how is "I am" usually pronounced

AI 利与弊 要辩证看待 热门标签 好处、弊端、辩证、网络、科技 观热点 近日，一段美国歌手泰勒·斯威夫特（霉霉）“说”中文的视频走红网络，视频中泰勒· 斯威夫特（霉霉）说着一口流利的中文，音色和讲英语时的音色类似，甚至连口型都能对 得上。类似的视频还有很多，外国人“说”中文，中国艺人“说”外语……当然，无一例 外，这些视频都是AI 生成的，所以视频一经发布，就引发网友广泛讨论。有网友赞叹AI 技术表示担忧，如此以假乱真不禁 让人后背发凉。 顾真题（2023·四川成都·成都七中校考模拟预测）阅读下列材料，请按要求写一篇文章。 5 月28 日，C919 国产大型客机圆满完成了首次商业飞行。这是中国民航史上极为重 要的“第一次”。 民航客机是无数高新科技的集成产品，对一个国家的科技实力和工业水平有着极高要 求，C919 从自主研制、投产、交付到最终商用，意味着我国在工业制造业领域上实现了新 的突破。这既彰显 核武器的研制。再比如，华为陷入芯片断供 危机，就是因为没有掌握关键核心技术。同时，科技创新引领经济发展的质量，国家高度 重视科技创新的发展，因此当代青年人的成长，应当符合国家的发展战略要求，我们要矢 志创新，承担起科技强国的重任。而材料第三段中，则强调了合作的重要性。一方面，没 有任何一个国家或国家共同体能够独立发展航空制造业，意味着想要实现科技突破，必须 要加强国际合作。另一方面，我国

2025 小学英语语音连读弱读综合训练试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在英语口语中，连读通常发生在什么情况下？ A. 两个元音之间 B. 辅音结尾和元音开头之间 C. 两个辅音之间 D. 元音结尾和辅音开头之间 2. 单词"the" 在句子中通常被弱读为？ A. /ðiː/ B. /ðə/ C. /θiː/ D. /θə/ 3. 下列哪个短语最可能发生连读？ blue sky D. green tree 4. 弱读形式常见于哪类单词？ A. 名词 B. 动词 C. 功能词（如冠词、介词） D. 形容词 5. 在"an hour" 中，连读会使它听起来像？ A. an hour B. a hour C. anour D. a nour 6. 单词"to" 在弱读时通常发音为？ A. /tuː/ B. /tə/ "cat" 和"sat" 分开读 B. "not at all" 读作"notatall" C. "book" 重读 D. "the" 始终读强形式 8. 弱读有助于英语口语的什么特点？ A. 减慢语速 B. 增加清晰度 C. 提高流利度和自然度 D. 避免发音错误 9. 在短语"fish and chips" 中，"and" 可能被弱读为？ A. /ænd/

2025 年小学音乐简谱识读知识试卷与参考答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 简谱中，数字1”代表什么音？ A. do B. re C. mi D. fa 2. “—” 在简谱中， 符号通常表示什么？ A. 休止 B. 延长 C. 重音 D. 连音 3. “ 简谱中的0”表示什么？ A. 音符 B. 休止符 C. 高音 D. 低音 9. “tr” 表示颤音。（） 10. 数字下点表示低八度。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ 请解释简谱中1.”表示什么？ 2. “ 如何读简谱中的5 — | 6 5 | 3 — |”？写出其节奏和音高。 3. 什么是节拍？举例说明简谱中的节拍表示。 4. 简谱中的变音记号有哪些？各表示什么？ 答案： 一、1.A 2.B 3.B

小学中年级英语阅读策略：预测、推断与查读技能训练 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. Read the sentence: "The sky is dark and clouds are gathering." What might happen next? A) It will rain. B) The sun will shine. C) It will

2025 年小学高年级英语语音意识：重读、弱读与连读感知 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在句子"I want to go home." 中，划线单词通常如何发音？ A. /tuː/ B. /tə/ C. /tʊ/ D. /teɪ/ 2. 下列哪个单词在句子中通常被弱读？ A. apple B. because A. /duː juː/ B. /də jə/ C. /dʒə/ D. /djuː/ 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列哪些单词在句子中通常被弱读？（多选） A. and B. book C. the D. they 12. 短语"kind of" 可能的连读发音包括：（多选） A. water bottle 17. 句子"Tell him I said hello." 中，哪些词可能弱读？（多选） A. Tell B. him C. I D. said 18. 下列哪些是"going to" 的常见弱读形式？（多选） A. /ˈɡoʊɪŋ tuː/ B. /ɡənə/ C. /ɡɒnə/