小学语文口语表达能力2025 年提升试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 打电话时，开头应该说：（） A. “ ” 喂，你是谁？ B. “你好，我是××× ” 。 C. “ ” 找我有事吗？ D. “ ” 说话！ 2. 向同学借铅笔，最得体的表达是：（） A. “ ” 把铅笔给我！ B. “ ” 喂，铅笔借我用用。

小学语文口语交际表达能力2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在对话中，表示尊重对方应该怎么做？ A. 打断别人 B. 认真倾听 C. 大声说话 D. 转身离开 2. 下列哪个词语是礼貌的问候语？ A. 嘿 B. 你好 C. 喂 D. 过来 3. 当别人说话时，你应该？ A. 玩玩具 B. 眼睛看着对方 C. 打断他 D. 不理他

2025 年小学低年级绘本共读与口语表达能力发展测试 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 绘本封面上通常能找到什么信息？ A. 作者和插画师姓名 B. 故事的全部内容 C. 其他读者的评价 D. 出版社的电话号码 2. 看到绘本中角色哭泣的画面时，我们应该： A. 跳过这一页 B. 猜测他为什么伤心 C. 大声嘲笑他

小学四年级英语故事复述与角色扮演口语表达能力测评 I. Multiple Choice (Choose the best answer. 10 questions, 2 points each) 1. When retelling a story, what should you mention first? A) The ending. B) The main characters

认真听讲，游戏活动中遵守 规则，做事特别细心，希望你以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？ 3、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习 惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集 中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼，上 课也能积极举手发言，好吗？ 尊敬老师，热爱劳动，动手能力也增强了， 语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。老师希望 你以后做个爱动脑筋的好孩子。 12、你是个文静、漂亮的小女孩，尊敬老师，能主动和老师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮老师乐于助 人，能积极参加集体活动，有一定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达能力、折纸、画 画、跳舞等方面都有所提高。如果你能 13、你活泼可爱，尊敬老师，友爱同伴，积极参加的各项活动，你做事较认真，动手能力较强，老师布 置的任务能按时完成；上课能认真听讲，积极举手发言，语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲， 争取有更大的进步。 14、你爱清洁、讲卫生，尊敬老师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了 很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。希望你继续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。

前大 胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手， 老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好 吗？ 印雯倩小朋友： 你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，小组长工作认真、负责，你上课的时候能专心 听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。。愿意和老师亲近，交谈，交 你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发 展较好，在能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑， 大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。 朱文悦小朋友： 你是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾 听习惯，肯动脑筋，本学期在积 中遵守规 则，做事特别细心，希望袁宇宁小朋友以后更大胆些，加强语言表达能力，好吗？ 庄烜珲小朋友： 你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯 也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中 注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望庄烜珲小朋友以后能加强身体 锻炼，上课也能积极举手发言，好吗？

你上课时能认真听讲,游戏 活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗? 3、你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡 的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上 课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能 加强身体锻炼,上课也能积极举手发言 睡觉时喜欢和别人偷偷讲 话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。 11、你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强 了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。 老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。 12、你是个文静、漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师 尊敬老师,友爱同伴,积极参加的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师 布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万 不能骄傲,争取有更大的进步。 14、你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力 都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外 再多一点自信。

鑫鑫： 你对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜欢你。你很爱动脑筋， 上课能认真听讲，有时也能举手发言，语言表达能力有很大提高。你做 事较认真，动手能力较强，老师布置的任务都能按时完成；希望你升大 班以后更勇敢、大方些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。 豪B: 你是一个活泼、好动的小男孩，对老师有礼貌，对同伴有爱心，能积极 参加班级的各种活动。你的自理能力提高了，乐意自己的事情自己做， 班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。 可可： 在老师眼中，你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。 你喜欢区域活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许 多本领。你的语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法，复 述的故事越来越完整了。只是你上课有时会开小差，不够专心，希望你 以后上课能更认真一些，那你一定会更棒的。加油！ 俊俊： 你是一个诚实、厚道的乖孩子，你尊敬老师，热爱劳动，能积极参 整理衣服，还会画画、做手工。虽然，你的语言表达能力没有别的孩子 强，但你仍很努力与同伴沟通，老师为你感到骄傲。加油吧！老师希望 你充分发扬自己的优点，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！ 希颖： 你是一个诚实、厚道的乖孩子，你尊敬老师，热爱劳动，能积极参 加的各项活动。本学期进步较大，动手能力明显提高了，能自己穿脱、 整理衣服，还会画画、做手工。虽然，你的语言表达能力没有别的孩子 强，但你

动口、动脑，却难以动手， 有很大的局限性，没有充分发挥学习、思维的灵活性、主动性、创造性。当前现代化学中 电媒体投影仪的运用，可提供生动的形象，以更优质的学形式，发挥的想象力，激发的创 造力和语言表达能力。 一、运用生动有趣的投影，激发的兴趣，发展语言和思维能力 语言和思维有着密切的联系，语言的发展需要思维的支持，反过来思维的发展又会促进语 言的发展。为了促进语言和思维的发展，我将一组顺序不固定且可以活动的投影片提供给 在投影银幕上，再说上几 句解说，不仅激发了兴趣，丰富了他们的想象，而且发展了他们语言表达能力，扩大了词 汇，锻炼了思维，如请孩子们把《小鸭子在池塘里戏水》、《啊，春天多美呀》、《鸟在 天空中自由地飞翔》等故事情节画到投影片上，鼓励他们运用不同的方法来制作，制作好 后，大家都争先恐后地解说，较好地提高了个人的表达能力，特别对平时不爱讲话的是一 种很好的活动形式。 实践证明，恰当地运用电手段，多角

写得好。老师希望你以 后继续保持好的优点，利用空余的时间多看一些图书， 提高表达能力，老师相 信你一定会变得更加棒的，可以吗? 11、你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显，你变得能干 多了，喜欢上，小朋友都喜欢和你在-起玩。你喜欢的事一定会把它做的最好, 如:跳绳。你的画画也进步了，语言表达能力也变强了。你爱看书，爱学习，认 识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动，把自己的身体变得棒棒的， 书，多认识一些汉字，提高 口语表达能力，你会变的更加棒的! 13、你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更 加懂事了，做事认真又细心，上课也爱开动小脑筋了，爱学习了，你的画画很 好，还得奖了呢!你的数字也写得很好，自理能力也强多了。希望你以后不要动 手碰的孩子，有事及时找老师，多看-些图书，提高自己的阅读能力，增强语言 表达能力，胆子变大一些，让自己变得更棒，好吗