2025 年六升七道德与法治衔接期集体荣誉获取途径试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项行为最有助于为班级赢得荣誉？ A. 独自完成所有值日工作 B. 主动帮助同学解决学习困难 C. 在课堂上大声炫耀个人成绩 D. 拒绝参加集体活动 2. 集体荣誉感的培养主要依靠： A. 个人突出表现 B. 全体成员的共同努力 A. 认为只是班干部的功劳 B. 感到自豪并继续维护荣誉 C. 觉得与己无关 D. 嘲笑其他未获奖班级 4. 下列哪项属于法治精神在集体中的体现？ A. 随意违反班级公约 B. 按照规则参与班级选举 C. 私下决定集体事务 D. 逃避值日责任 5. 为维护集体荣誉，错误的做法是： A. 遵守校纪班规 B. 在公开场合诋毁其他班级 B. 主动承担教室布置任务 C. 逃避小组作业分工 D. 在合唱排练时故意缺席 8. 关于集体荣誉的理解，正确的是： A. 荣誉只属于表现优秀的个人 B. 荣誉需要全体成员共同守护 C. 获得荣誉后无需再努力 D. 荣誉可以靠不正当手段获取 9. 校园法治教育强调： A. 个人利益高于集体规则 B. 通过民主程序制定班规

2025 年六升七道德与法治衔接期集体荣誉与个人贡献试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列哪项最能体现集体荣誉？ A. “ ” 个人获得三好学生奖状 B. “ ” 班级获得文明班级流动红旗 C. 独自完成老师布置的手工作业 D. 在家庭中主动承担家务劳动 2. 小明在运动会上主动承担后勤服务，为参赛同学送水、加油。他的 行为主要体现了： 行为主要体现了： A. 个人能力的突出 B. 对集体荣誉的贡献 C. 追求个人表现的机会 D. 完成老师布置的任务 3. 关于个人贡献与集体荣誉的关系，下列说法正确的是： A. 集体荣誉完全依赖少数优秀个人 B. 个人贡献再大也无法影响集体荣誉 C. 每个人的微小努力汇聚成集体力量 D. 集体荣誉与普通成员的努力无关 4. 班级筹备文艺汇演节目时，小华擅长唱歌但被分配做道具。他应 道具。他应 该： A. 拒绝任务，坚持要求表演 B. 敷衍完成道具工作 C. 认真完成分配任务，并协助其他环节 D. 只关注自己唱歌的部分 5. 下列行为中，不利于维护集体荣誉的是： A. 主动捡起操场上的垃圾 B. 在公开场合批评班级的缺点 C. 遵守校规校纪，佩戴校徽 D. 代表班级参赛时全力以赴 6. “ ” 众人拾柴火焰高这句谚语主要说明：

2025 年六升七道德与法治衔接期集体荣誉感培养试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 当班级获得文明班级称号时，我们应该（）。 A. 觉得是班干部的功劳 B. 认为与自己无关 C. 感到自豪并共同维护荣誉 D. 炫耀并嘲笑其他班级 2. 下列行为中，最能体现集体荣誉感的是（）。 A. 运动会时只为自己喜欢的项目加油 关于集体荣誉的理解，正确的是（）。 A. 荣誉属于少数优秀成员 B. 荣誉需要每个人贡献力量 C. 荣誉是老师管理的结果 D. 荣誉与个人行为无关 5. 当同学在集体活动中失误时，我们应该（）。 A. 指责他拖后腿 B. 安慰并鼓励他 C. 要求他退出活动 D. 假装没看见 6. 维护集体荣誉的前提是（）。 班级公约的制定应该（）。 A. 由班主任直接下达 B. 班长一人决定 C. 全体同学共同讨论 D. 抄袭其他班级内容 9. 下列情景中，未体现集体荣誉感的是（）。 A. 主动捡起操场上的垃圾 B. 隐瞒同学破坏公物的行为 C. 为班级科技作品展献策 D. 帮助受伤同学参加升旗仪式 10. 增强集体凝聚力的关键是（）。

一、五种基本模式 1．该生思想表现好，为人正直，富有爱心，与同学相处融洽，尊敬老师，纪律观念强。学 习自觉，成绩较好。劳动积极。有美术特长。身体素质好。积极参加各种公益活动。 3 该生在校表现好，自觉维护集体荣誉。为人正直，与同学相处融洽，遵守校纪校规。学 习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极，能吃苦耐劳。身体素质好。积极参加各种公益活动。 是一名优秀的高中毕业生。 4 该生思想好，各方面积极要求进步。为人正直和善，富有同情心，尊师守纪。学习刻苦 长。积极参加各种公益 活动。是一名优秀的高中毕业生。 6 该生政治立场坚定，有很强的社会责任感和集体荣誉感。为人正直和善，富有同情心， 模范遵守校纪校规。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极，能吃苦耐劳。身体素质好。积 极参加各种公益活动。是一名优秀的高中毕业生。 7 该生政治立场坚定，集体荣誉感强，为人正直，富有爱心，与同学相处融洽，尊师守纪。 学习自觉刻苦，成绩名列年级前茅。工作大胆主动，组织管理能力强。身体素质好。是一 参与课外活动，在校 表现有佳，勇于挑战，敢于创新。 064 该同学政治立场坚定，有很强的社会责任感和集体荣誉感。为人正直和善，团结同学，模 范遵守校纪校规。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极肯干。身体素质好。积极参加各种 公益活动，品学兼优。 0065 该同学思想素质高，社会责任感和集体荣誉感很强。为人正直和善，团结同学，模范遵守 校纪校规，具有极强的组织管理能力。学习刻苦认真，成绩优秀。劳动积极肯干。身体素

民族：汉族 籍贯：山东 学历：本科 专业：设计 介绍下学到的东西，可以是在校获得荣誉情在校获得荣誉情况等况等。 介下学到的东西，可以是在校获得荣誉情况等。介下学到的东西。 设计专业，硕士 英国皇家设计学院 介绍下学到的东西，可以是在校获得荣誉情在校获得荣誉情况等况等。 介下学到的东西，可以是在校获得荣誉情况等。介下学到的东西。 工作经历 平面设计师 鹿大仙设计服务有限公司 负责企

1、你尊敬师长，遵守校规校纪，为人大方，担任学习季员一职，你善于引导同学们以 积极向上的态度学习和生活，与他人交往中,能做到已所不欲,勿施于人，你是班里的小老师， 把自己的学习方法无私地给同学，你热爱班集体，有很强的集体荣誉感，责任心强的你,热 心积极善于广交朋友,聆听朋友心声,你用一颗青春的心感动着周围的每一个人，在德、智、 体、美等方面都起到良好的带头作用，是同学们的好榜样，是老师的好学生。 2、你尊敬师长，团结 个德、智 体全面发展的好孩子，品行优秀，体育优良，跑步、跳远样样在行，在校运会中多次为班 级赢得荣誉；老师和同学们都喜欢你。 3、你是个很有个性的女孩子，尊敬师长，遵守校规校纪，学习有自己的方法，奋发向 上，成绩名列班级前茅；与同学们友好相处，乐于帮助别人，也能积极参与学校或班级的 集体活动，荣誉感强；体育成绩良好，肯为班级出力尽心，很有责任心，是一个品行优良 的好学生。 4、你尊敬师长，遵 聆听朋友心声,你 用一颗青春的心感动着周围的每一个人；常常担起领读、带读的任务，尽心尽责地做好本 职工作，是同学们学习英语的好榜样，是英语老师的左右手；你同样热心地对待班级其它 工作，看重班集体的荣誉，尊敬师长，遵守纪律，品质优秀，是个全面发展的好学生。 6、你诚实守信，对自己要求严格，是一个让老师让家长放心的孩子；又能团结同学， 热心帮助同学，学习成绩稳步提高，很有上进心；你担任物理科代表一职，认真负责收发

4、在班级工作中，你是老师的好帮手。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为 班长，这一切都是你的可贵之处。常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？实 际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你能 正视自己的位置吗？在过失面前，你能虚心接受批评吗？你是一个很有潜力的女孩，也是一个 很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。 5、用你父亲的话讲，一笔写不出 家的好评，每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也 能像你的宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的 好消息。 8、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各 科基础知识比较扎实, 胆些，大家会支持你。 <strg 篇三：高中师对学生的评语 高中师对学生的评语 1： 你对待班级工作认真负责，作为历史课代表积极配合老师和班委工作，集体荣誉感很强， 人际关系很好，待人真诚，热心帮助人，平常有些调皮，但在学习上还不够严谨，有些贪玩， 在交友上要谨慎，要交一些积极向上的朋友，老师十分欣赏你的善良和聪明，希望在以后能够 利用好时间好好学习，在下学期能取得更大的进步，老师相信3

动，有广泛的兴趣爱好，有很强的班级荣誉感，责任感。在学校期间积极参加各项活动， 并多次为班级争取荣誉。 该生品质优秀，健康向上，思想觉悟高，能积极进取。在学校期间，学习认真，态度 端正，积极要求进步，有很强的班级荣誉感，责任感。生活中，与同学和睦相处，深受师 生喜爱。充满活力，热爱劳动，有广泛的兴趣爱好，积极参加各项活动，并多次为班级争 取荣誉，是一位德智体全面发展的好学生。 该生 样。你学习刻苦，成绩优异并且稳定。 “ ” 希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争百尺竿头，更进一步。 该生自入学以来，热爱学习，热爱运动，与同学关系非常友善，乐于帮助他人，曾多 次为班级赢得荣誉，替班级争得光荣，是同学们学习的榜样，是老师的好学生。 该生自入学以来，勤奋刻苦，努力学习，热爱劳动，善于帮助他人，学习态度端正， 尊敬师长，对于各项活动都积极参加，言谈中常常幽默常以笑面对生活，深受师生喜爱。 积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多 方面的模范代表。 该生自入学以来，勤奋好学态度端正，活泼开朗热爱劳动。积极参加各项活动，并为 班级争得了荣誉。是一个德智体美全面发展的优秀学生，深受师生喜爱。 该生思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学习上一 丝不苟，勤奋好问，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣

工作经历 Photoshop Illustrator Office Excel 2003 - 2007 本科 北京仙气大学 设计专业 介绍下学到的东西，可以是在校获得荣誉情况等。介下学到的东西，可 以是在校获得荣誉情况等。 设计师 胡小豆 姓名：xxx 年龄：24 岁 民族：汉族 籍贯：山东 学历：本科 专业：设计 13xxxxxxxxxx 2010 - 2013 仙气设计服务有限公司 设 计。修改为自己工作内容介绍。修改为自己工作内容介绍。修改 为自己工作内容介绍。 2003 - 2007 本科 北京仙气大学 设计专业 介绍下学到的东西，可以是在校获得荣誉情况等。介下学到的东西，可 以是在校获得荣誉情况等。

，勤学好问，有较强的独立钻研能力 分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅 乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功 夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。 该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞 好 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极 参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升 是位有理想且有实干精神的学生。 该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳 动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合 素质高的学生。 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积 活动。有理 想、有抱负，是位全面发展的好学生。 该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习 目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是 个有涵养，素质高的好学生。 该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想， 有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人