剧本： 生活本来就是一场恶战，给止疼药也好，给巴掌也罢，最终都是要 单枪匹马练就自身胆量，谁也不例外。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

剧本： 生活本来就是一场恶战，给止疼药也好，给巴掌也罢，最终都是要 单枪匹马练就自身胆量，谁也不例外。 拍摄建议： 1.加上煽情的背景音 2.仅供参考，可以根据自己的实际情况加减音乐，台词，道具，服 装等！

域 他以机智和勇敢，克服重重困难，联络了西域的儿十个国家，断了 匈奴的右臂，使汉朝的社会经济保持了相对的稳定，也促进了西域 同内地的经济文化交流。班超一直在西域了三十年。其间，他靠着 智慧和胆量，度过了各式各样的危机。他为当时的边境安全，东西 方人民的友好往来做出了卓越的贡献

这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。 忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫 健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我， 释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获! 4.喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总 是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是 整理 乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业 不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 20.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较 小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别 差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。 21.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说 出你的这

专题，在小 组研活动中讨论；针对共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过大组集体学习、 研讨。以次来提高师将理论与个人经验进行恰当地转换、修正和反省的能力同时锻炼师们的口才与胆量。 （2）计划地进行学观摩研讨、评比活动，如随堂听棵、师徒互帮互助活动、半日活动评比、例评比等， 形成人人积极参与研活动的良好氛围。 2、推进科研，营造好积极参与的科研氛围。 结合课题

三年级学生期末评语 1、郑好：个子窜高了，声音洪亮了，胆量大起来了，看到这学期你表现出来的良好 一面，陈老师真为你高兴。下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努 力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力助手。 2、戴泽豪：陈老师犹记得你为班级30 米往返跑而进行认真努力的训练，感谢你为班 级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗 绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。课堂上，也看到了你积极发言的 身影，以及响亮而自信的回答。陈老师为你的转变深感喜悦，下学期希望能让老师看到你 写出一手娟秀的字迹，好好加油。 19、蔡盈盈：声音洪亮，胆量出奇，管理有方，体育很棒的蔡盈盈同学成了老师的得 力助手，成了同学们心目中的好榜样，这一切都是因为自己的辛勤付出。孩子，你身上的 优点非常多，你非常了不起，所以请对自己自信一些，大方地亮出自己灿烂的笑容，大方 25、邵伯来：老师发现其实你的能力挺不错的。比如运动方面的才能，上课回答时的 声音响亮，思考问题时的活跃。但就是缺了积极性，不主动发言，不主动参与班级活动， 让自己的才能白白荒废。其实每个人都需要锻炼，锻炼多了，自然胆量大了。下学期，老 师期待你的“绽放”. 26、潘姝含：成绩优异、学有余力的你经常成为老师的得力助手，如果在课堂上多一 些自己智慧与同学分享，既帮助了同学，又快乐了自己，同时提升了自己，何乐而不为呢

三年级学生期末评语 1、郑好：个子窜高了，声音洪亮了，胆量大起来了，看到这学期你表现出来的良好 一面，陈老师真为你高兴。下学期，请在自己的学习速度上下些功夫，在自己的习作上努 力一些，在班级管理方面主动一些，让自己成为同学们心中的偶像，成为老师的得力助手。 2、戴泽豪：陈老师犹记得你为班级30 米往返跑而进行认真努力的训练，感谢你为班 级的荣誉这么尽心。个子高高的你，在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起来朗 绳时的响亮口号和坚持不懈的精神感动了同学们和老师。课堂上，也看到了你积极发言的 身影，以及响亮而自信的回答。陈老师为你的转变深感喜悦，下学期希望能让老师看到你 写出一手娟秀的字迹，好好加油。 19、蔡盈盈：声音洪亮，胆量出奇，管理有方，体育很棒的蔡盈盈同学成了老师的得 力助手，成了同学们心目中的好榜样，这一切都是因为自己的辛勤付出。孩子，你身上的 优点非常多，你非常了不起，所以请对自己自信一些，大方地亮出自己灿烂的笑容，大方 25、邵伯来：老师发现其实你的能力挺不错的。比如运动方面的才能，上课回答时的 声音响亮，思考问题时的活跃。但就是缺了积极性，不主动发言，不主动参与班级活动， 让自己的才能白白荒废。其实每个人都需要锻炼，锻炼多了，自然胆量大了。下学期，老 师期待你的“绽放”. 26、潘姝含：成绩优异、学有余力的你经常成为老师的得力助手，如果在课堂上多一 些自己智慧与同学分享，既帮助了同学，又快乐了自己，同时提升了自己，何乐而不为呢

9.× 10.× 简答题答案：1. 诸葛亮利用大雾天气，布置草船诱使曹操放箭，从而 借得箭矢。2. “ ” 守株待兔指不主动努力，而指望侥幸成功；寓意批评 懒惰和侥幸心理。3. 喝酒使武松胆量大增，但also 使他冲动，增加 了危险。4. 强调多读书能提高写作能力，鼓励勤奋学习。

等。良好的口语表达能 力对今后的学习有积极的影响。我们要求每天有三位轮流讲述新闻，事先与家长联系好， 请爸爸妈妈在家指导，并把讲述的内容体现在家互动，让家长及时了解的讲述情况。这样 既锻炼了的胆量，又发展了的口语表达能力。 （三）主动和家长进行沟通联系。 我们除了通过电话、面谈、家访等形式和家长沟通，还采用“爱心流言条”的方式和家长 取得联系。由于有一部分都是保姆或老人接送，师和父母见面的机会很少，有的家长工作

一份耕耘，一份收获，紧张而又忙碌，愉快而又充实一学期即 将结束，在这个学期中，我们虽然有了一点小小的经验和进步，但 是仍存在许多不足之处： 1、我班有些孩子表现太自由、自我约束能力差，而有个别胆量 太小，不能大胆与老师交谈。 2、逐步建立生活常规、游戏常规、活动常规，培养养成良好的 行为习惯。在学习习惯上，有的注意力不易集中;有的乐意发言，但 不爱开动脑筋;有的爱插嘴，回答问题声音不够响亮，应加强倾听能