商场保安因怀疑顾客偷窃强行搜身 C.小红举报邻居家长期虐待宠物 D.同学间私下传播他人日记内容 5. 法律区别于道德规范的主要特征是（） A. 靠社会舆论约束B.具有普遍约束力 C. 由国家强制力保证实施D.依靠内心自觉遵守 6. 小杰在网络上随意转发未经核实的谣言，可能侵犯他人的（） A. 知识产权B. 姓名权C. 规范社会秩序B.解决矛盾纠纷 C. 保障公民权利D.惩罚所有过错行为 2. 下列属于法律特征的有（） A. 由国家制定或认可B.靠道德舆论维持 C. 具有普遍约束力D.依靠国家强制力保证实施 3. 未成年人保护法规定的保护主体包括（） A. 家庭保护B.学校保护 C. 社会保护D.司法保护 4. 下列行为侵犯他人权利的有（） 10. 维护国家安全包括（） A. 保守国家秘密B.抵制邪教组织 C. 保护军事设施D.举报间谍行为 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 法律只约束违法犯罪行为，与日常生活无关。（） 2. 14 周岁以下未成年人犯罪不需要承担刑事责任。（） 3. 同学犯错时应当立即报告老师，这是维护规则的表现。（） 4. 公民可以通过任何方式表达自己的意见。（）

D. 小赵劝阻同学不要抄袭他人作业 7. 法律与道德的联系表现在： A. 法律是道德的底线 B. 道德是法律的基础 C. 法律和道德可以相互替代 D. 法律和道德都约束人的行为 8. 宪法规定公民的基本义务有： A. 维护国家统一和民族团结 B. 遵守宪法和法律 C. 维护祖国的安全、荣誉和利益 D. 依法纳税 9. 关于隐私权，下列说法正确的有： 建设法治中国要求我们： A. 自觉学习法律知识 B. 增强法治观念 C. 依法维护自身权益 D. 自觉履行法定义务 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 法律只约束公民的行为，不约束国家机关的行为。( ) 2. 年满16 周岁的人犯罪，应当负刑事责任。( ) 3. 学校制定校规校纪也是一种规则，学生必须遵守。( ) 4. 公民在行 × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 四、简答题 1. 法律由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施，对全体社会成 员具有普遍约束力。纪律由特定组织（如学校、单位）制定，主要依 靠组织内部的约束力（如批评教育、处分）来保证实施，约束范围仅 限于该组织成员。 2. (1) 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题（国家性质、根本 制度、根本任务、公民基本权利义务等）。(2) 宪法具有最高的法律效

B. 只规定国家机构 C. 规定国家根本制度和任务 D. 只涉及外交政策 6. 道德与法律的关系是？ A. 道德就是法律 B. 法律高于道德 C. 道德和法律相互补充 D. 道德没有约束力 7. 下列哪项行为违反了社会公德？ A. 在公共场所大声喧哗 B. 帮助老人过马路 C. 遵守交通规则 D. 爱护公共财物 8. 家庭道德的核心是？ A. 个人利益至上 B. 他人不得非法侵犯个人隐私 C. 隐私权没有限制 D. 只有成年人才有隐私权 10. 法律面前人人平等的原则是指？ A. 只有富人才平等 B. 所有公民在法律上享有平等权利和义务 C. 未成年人不受法律约束 D. 法律只保护特定群体 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 以下哪些是未成年人的权利？ A. 受教育权 B. 选举权 C. 被监护权 D. 休息和娱乐权 2. 法律的基本特征包括？ D. 学校 6. 道德行为的表现有？ A. 诚实守信 B. 欺骗他人 C. 尊重他人 D. 破坏公物 7. 法律保护公民的哪些权利？ A. 生命权 B. 财产权 C. 不受任何约束权 D. 隐私权 8. 家庭生活中的道德规范包括？ A. 孝敬父母 B. 兄弟姐妹和睦 C. 忽视家庭责任 D. 只关注个人利益 9. 未成年人应当遵守的法律规则有？ A. 义务教育法

A. 插队抢座B. 主动为老人让座 C. 将垃圾扔在车内D. 占用残疾人专座 5. 关于法律的作用，下列说法正确的是（）。 A. 法律只约束成年人B. 法律维护社会公平正义 C. 法律允许随意破坏规则D. 法律与日常生活无关 6. 在图书馆应遵守的规则是（）。 A. 大声接打电话B. 吃零食并乱丢包装袋 C. 增加管理成本D. 制造不必要的约束 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列行为中，遵守社会规则的有（）。 A. 排队购票B. 垃圾分类投放 C. 考试不作弊D. 在禁烟区吸烟 2. 法律的特征包括（）。 A. 由国家制定或认可B. 具有普遍约束力 C. 依靠国家强制力保证实施D A. 个人自觉遵守规则B. 社会监督与舆论引导 C. 国家完善法律法规D. 放任自由行为 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 社会规则只约束未成年人，成年人可自由行事。（） 2. 法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。（） 3. 在公园长椅上躺卧睡觉属于合理使用公共设施。（） 4. 考试作弊仅违反校规，不涉及道德问题。（）

能使孩子感觉家长要求的严肃性，进 而约束自己把要求化为行动。 01 02 03 阅读情况 孩子阅读什么，需要在 家长的指导和监督。可 以去买，可以去书店看。 家长要督促孩子每 周熟背老师指定的 古诗、佳句、成语。 01 02 04 关于纪律卫生学习方面 Regarding the study of discipline and hygiene 纪律方面 班里很多同学自我约束能力较 强，自觉遵守各项纪律。 强，自觉遵守各项纪律。 部分同学听讲不认真，上课爱做小 动作“爱插嘴”的习惯有待改进。 01 02 部分男同学太爱动，自我约束能力较差； 课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 03 卫生方面 饮水问题：要求 带大口的水壶。 部分同学有不 好的卫生习惯。 勤洗头发， 剪手指甲。 学生个人卫生，希 望各位家长配合。 01 02 03 04 学习方面 家庭作业不够重视

实施校园欺凌的行为可能违反（）。 A. 未成年人保护法B. 环境保护法C. 道路交通安全法D. 食品安 全法 6. 法律区别于道德的最主要特征是（）。 A. 普遍约束力B. 靠自觉遵守C. 具有强制性D. 内容更全面 7. 公民在行使自由和权利时（）。 A. 不受任何限制B. 不得损害他人合法权益C. 只需考虑自身利益 A. 民事责任B. 行政责任C. 刑事责任D. 道德谴责 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 法律由国家制定或认可，具有普遍约束力。（） 2. 道德主要靠舆论约束，法律靠国家强制力执行。（） 3. 年满16 周岁的未成年人犯罪无需承担刑事责任。（） 4. 父母有权查看未成年子女的日记和手机信息。（） 5. ABD 7.ABC 8.BD 9.AB 10.ABC 三、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 四、 1. 法律由国家强制力保证实施，道德依靠社会舆论约束；法律具有明 确条文，道德表现为观念和习惯。 2. 向公安机关报案；向居委会、村委会反映；向学校或未成年人保护 组织求助；向人民法院申请人身安全保护令。 3. 宪法规定国家根本制度和任务；宪法具有最高法律效力，其他法律

C. 大声喧哗 D. 乱扔垃圾 4. 法律面前人人平等意味着（）。 A. 所有人享有完全相同权利 B. 公民平等受法律保护和约束 C. 特殊群体可免除法律责任 D. 法律仅约束普通公民 5. 承担刑事责任的最低年龄是（）。 A. 14 周岁 B. 16 周岁 C. 18 周岁 D. 12 周岁 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 法律的基本特征包括（）。 A. 国家制定或认可 B. 依靠强制力实施 C. 体现统治阶级意志 D. 仅约束违法行为 2. 社会秩序涵盖的领域有（）。 A. 交通秩序 B. 市场秩序 C. 网络秩序 D. 课堂秩序 3. 未成年人享有的特殊保护权利包括（）。 2. 所有违法行为都必须承担刑事责任。（） 3. 14 周岁以下未成年人犯罪不负任何法律责任。（） 4. 公民在行使自由时不得损害他人合法权益。（） 5. 道德约束力比法律更强。（） 6. 签订合同必须采用书面形式才有效。（） 7. 我国实行"疑罪从无" 的司法原则。（） 8. 父母有权查看未成年子女的私人日记。（） 9.

只有对孩子要求具体，检查认真，才能 使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。 3 阅读情况 孩子阅读什么，需要在家长的指导和监 督。可以去买，可以去书店看。 家长要督促孩子每周熟背老师指定的古 诗、佳句、成语。 关于纪律卫生学习方面 Part 04 读书成就梦想知识改变命运热烈欢迎各位家长参加 2024 年某某校园家长会 纪律方面 班里很多同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。 第一条 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作“爱插嘴”的 习惯有待改进。 第二条 部分男同学太爱动，自我约束能力较差课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧 第三条 1 、饮水问题 卫生方面 要求带大口的水壶 勤洗头发剪手指甲 部分同学有不好的 卫生习惯 学生个人卫生希望 各位家长配合 3 、个人形象 2 、卫生习惯 4 、个人卫生 学习方面 不重视 主动性差 家庭作业不够重视

首长负责制D. 层级审批制 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列属于法律特征的有（）（）（）。 A. 由国家制定或认可B. 靠舆论约束实现 C. 具有普遍约束力D. 违反后需承担法律责任 12. 宪法规定的公民基本权利包括（）（）（）。 A. 选举权与被选举权B. 受教育权 C. “ ” 商家商品售出概不退换的声明具有法律效力。（） 25. 我国实行九年义务教育制度。（） 26. 公民可以通过网络随意发表任何言论。（） 27. 法律与道德都是约束人们行为的社会规范。（） 28. 拾得他人遗失物拒不归还属于违法行为。（） 29. 全国人民代表大会每届任期五年。（） 30. 司法机关独立行使审判权和检察权。（） 不得侵犯他人合法权益。 32. 实例：同学偷看日记侵犯隐私权。重要性：维护人格尊严，保障 生活安宁。保护措施：强化法律意识，设置密码，及时维权。 33. 任何人平等适用法律（如官员与普通公民同受交通法规约束）； 平等受法律保护（如农民工与白领劳动权益同等保障）。 34. —— —— 示例：目的 增强宪法意识；形式 模拟宪法宣誓仪式+宪法 知识竞赛。