2025 年小学五年级水循环过程模拟实验与示意图绘制 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环过程中，液态水变成水蒸气的过程叫做什么？ A. 凝固B. 蒸发C. 凝结D. 降水 2. 在模拟水循环实验中，用冰块覆盖容器顶部是为了模拟自然界的哪 种现象？ A. 蒸发B. 降雨C. 冷却凝结D. 地表径流 3. 下列哪一项不属于水循环的主要环节？ 云的形成C. 凝结D. 径流 6. 自然界中，水循环的动力主要来自什么？ A. 地球引力B. 太阳辐射C. 风力D. 生物活动 7. 绘制水循环示意图时，表示"蒸发"的箭头通常指向哪里？ A. 地面B. 河流C. 海洋D. 天空 8. 下列哪种人类活动可能干扰水循环？ A. 植树造林B. 塑料膜E. 温度计 3. 自然界中水蒸气的来源包括（） A. 海洋蒸发B. 河流蒸发C. 植物蒸腾D. 动物呼吸E. 火山喷发 4. 绘制水循环示意图时，必须标注的关键过程有（） A. 蒸发B. 云的形成C. 降水D. 径流E. 地下渗透 5. 实验中观察到哪些现象可证明水循环发生？（）

第1 页/ 共14 页 初中物理自主招生讲义24 重力、重心、重力示意图 1．重力的概念 【知识点的认识】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力．重力的施力物体是地球．重力 的方向总是竖直向下．物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：G＝ mg，g 为比例系数，大小为98/kg，表示质量为1kg 的物体受到的重力为98．重力作用在物 体上的作用点叫重心． 【命 有关．载重汽车的重心随着装货多少和装载位置而变化，起重机的重心随着提升物体的重 量和高度而变化． 第1 页/ 共14 页 【命题方向】重心的考查一般有两点：（1）与力的示意图结合找到作用点（2）站着人、 物怎样增加物体的稳定性﹣降低重心． 例1 ：关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） ．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合 B．重心就是物体内最重的一点 较三个重心的高度1、 第1 页/ 共14 页 2和3 的关系（ ） ．1＝2＝3 B．1＜2＜3 ．1＞2＞3 D．1＞3＞2 18 “ ” ．如图所示，是某汤勺示意图，由一细长柄B 与一半球B 构成，且B 与半球相切，切 点为B．已知半球的半径为R，B 柄的长度为L，L：R＝ ：1，现用一细线系住 “ ” 点，并将细线竖直悬挂。汤勺内盛满密度为12×103kg/m3

第1 页/ 共27 页 初中物理自主招生讲义24 重力、重心、重力示意图 1．重力的概念 【知识点的认识】物体由于地球的吸引而受到的力叫重力．重力的施力物体是地球．重力 的方向总是竖直向下．物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，计算公式是：G＝ mg，g 为比例系数，大小为98/kg，表示质量为1kg 的物体受到的重力为98．重力作用在物 体上的作用点叫重心． 【命 （3）质量分布不均匀的物体，重心的位置除跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布 有关．载重汽车的重心随着装货多少和装载位置而变化，起重机的重心随着提升物体的重 量和高度而变化． 【命题方向】重心的考查一般有两点：（1）与力的示意图结合找到作用点（2）站着人、 物怎样增加物体的稳定性﹣降低重心． 例1 ：关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） ．任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合 B．重心就是物体内最重的一点 答与解析：分别研究桌面以上部分和桌面以下部分，则可得出两部分的重心；连接两 点，则连线与角平分线的交点即为重心，如图所示； 则可得出1＞3＞2； 故选：D。 18 “ ” ．如图所示，是某汤勺示意图，由一细长柄B 与一半球B 构成，且B 与半球相切，切 点为B．已知半球的半径为R，B 柄的长度为L，L：R＝ ：1，现用一细线系住 “ ” 点，并将细线竖直悬挂。汤勺内盛满密度为12×103kg/m3

2025 年六升七科学衔接期生物细胞结构示意图解读试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在植物细胞中，控制物质进出细胞的结构是： A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 液泡 2. “ ” 能为细胞生命活动提供能量的动力车间是： A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质 3. 下列结构中，动物细胞不具备的是： 请简述植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别。 2. 描述细胞膜的功能及其重要性。 3. 线粒体和叶绿体在能量转换中的作用有何不同？ 4. 观察下图植物细胞结构示意图，标注A、B、C、D、E 分别代表的 细胞结构名称。 （示意图描述：A 为最外层结构，B 为球形控制中心，C 为绿色颗 粒，D 为透明区域，E 为椭圆形动力结构） 答案 一、1.B 2.B 3.C 4.C 5.B

2025 年六升七科学衔接期生物细胞分裂过程示意图绘制试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 细胞分裂过程中，最先发生的变化是（） A. 细胞核分裂 B. 染色体复制 C. 细胞膜凹陷 D. 细胞质均分 2. 动物细胞分裂时，直接参与染色体平均分配的细胞结构是（） A. 细胞壁 B. 纺锤丝 C. 叶绿体

年六升七科学衔接期物理力的示意图绘制规范试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪个符号表示重力？ A. F B. G C. N D. f 2. 力的示意图中，箭头方向表示力的（）。 A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 性质 3. 一个物体静止在水平桌面上，其受力示意图中应包含（）。 用5N 的力水平向右推箱子，力的示意图中箭头长度应（）。 A. 任意绘制 B. 按比例表示5N C. 比其他力更长 D. 比其他力更短 5. 下列哪个力通常用带箭头的线段从物体中心画出？ A. 摩擦力 B. 拉力 C. 重力 D. 弹力 6. 若两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，则示意图中箭 头应（）。 物体在斜面上匀速下滑，其受力示意图中一定包含（）。 A. 重力和下滑力 B. 重力和支持力 C. 重力和摩擦力 D. 支持力和摩擦力 9. 弹簧测力计测量拉力时，力的示意图中力的作用点应在（）。 A. 弹簧挂钩处 B. 物体中心 C. 任意位置 D. 弹簧中点 10. 下列力的示意图规范正确的是（）。

第1 页/ 共16 页 初中物理自主招生讲义22 力和力的作用效果、力的示意图与图示 1．力的单位和概念 【知识点的认识】 （1）力是物体对物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作 用，前者是施力物体，后者是受力物体。如马拉车时，马是施力物体，车是受力物体。 （2）力不能离开施力物体与受力物体而单独存在；只要有力的作用，就一定有受力物体和 施力 静止）有同学认为该人对车厢作用力为动力，促进车厢的动能增加，你同意吗？简述理 由。 第1 页/ 共16 页 4．力的示意图与图示 【知识点的认识】 （1）力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向；线段的起点 或终点表示力的作用点。 （2）画力的示意图的步骤：①确定受力物体； ②在受力物体上画出力的作用点； ③确定力的方向后沿力的方向画一条线段； ④在线段的末端 （4）力的图示与力的示意图不同，力的示意图侧重于力的方向，它在力的大小、标度上没 有力的图示那么严格。 【命题方向】初中段重力、浮力、压力、支持力、摩擦力、拉力、推力这些力的示意图的 作法是中考的重点。与二力平衡等知识点相结合也是命题方向。 例1：如图，物体沿粗糙水平面向右运动。画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意 图。 分析：要解决此题，需要掌握力的示意图的画法。同时根据物体的运动情况分析出物体所

第1 页/ 共29 页 初中物理自主招生讲义22 力和力的作用效果、力的示意图与图示 1．力的单位和概念 【知识点的认识】 （1）力是物体对物体的作用，一个物体受到力的作用，一定有另一个物体对它施加这种作 用，前者是施力物体，后者是受力物体。如马拉车时，马是施力物体，车是受力物体。 （2）力不能离开施力物体与受力物体而单独存在；只要有力的作用，就一定有受力物体和 施力 该人手、脚对车厢均有水平作用力。人向右加速，车厢对人的总水平作用力为向右的动 力，人对车厢的总水平作用力向左，与车的运动方向相反，为阻力。 4．力的示意图与图示 【知识点的认识】 （1）力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向；线段的起点 或终点表示力的作用点。 （2）画力的示意图的步骤：①确定受力物体； ②在受力物体上画出力的作用点； ③确定力的方向后沿力的方向画一条线段； ④在线段的末端 （4）力的图示与力的示意图不同，力的示意图侧重于力的方向，它在力的大小、标度上没 第1 页/ 共29 页 有力的图示那么严格。 【命题方向】初中段重力、浮力、压力、支持力、摩擦力、拉力、推力这些力的示意图的 作法是中考的重点。与二力平衡等知识点相结合也是命题方向。 例1：如图，物体沿粗糙水平面向右运动。画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意 图。 分析：要解

好题冲关 力的示意图（3 典例+6 即时检测） 基础过关（27） 杠杆和力臂的画法（2 典例+4 即时检测） 能力提升（21） 滑轮组绳子的绕法（2 典例+4 即时检测） 真题感悟（28 题） 1. 掌握重力、压力、支持力、拉力、摩擦力和浮力力的示意图画法； 2. 掌握杠杆的力和力臂的画法，以及最小动力画法； 3. 掌握滑轮组绳子的绕法，以及最省力的绕法； 考点一 力的示意图 1 . 作力的示意图时，先分析受力，受力分析的一般步骤： （1）先重力(不特别指明，物体都受重力)； （2）后弹力，看研究对象是否与其它物体接触且是否有挤压，弹力可以有多个，根据接触点逐个分析； （3）最后分析摩擦力，只有在有弹力的情况下，才可能有摩擦力，在确定弹力的接触点后，再看接触面 是否粗糙，是否有相对运动或相对运动趋势。 2 . 力的示意图： （1）力的作用点画在受力点上，若 力的图示 力的示意图 【特别提示】受力分析需注意的“三定+三标” 三定：（1）定力的作用点；（2）定力的方向；（3）定线段的长度（长度越长，力越大） 三标：（1）标箭头；（2）标力的符号；（3）标力的大小 角度 1 ：水平方向受力分析 【典例1】（2023·贵州·统考中考真题）如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景，请分析并画出 地板对拖把头的作用力的示意图（点为拖把头重心）。

作图题（光学和力学综合46 题） 【题型1 力的示意图与图示】.................................................................................................................................1 【题型2 重力示意图】........................ ..............10 【题型1 力的示意图与图示】 1．（2023•通辽）如图所示，物体与弹簧连接（弹簧被压缩），静止在光滑的斜面上，请 画出物体的受力示意图。 2．（2023•自贡）如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体的受力示意图。 3．（2023•云南）我国传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图中画出灯笼受到拉力F 的示意 图。 4．（2023•兰州）如图所示的避险车道 “ ” 避险车道被称为高速公路上的救命道。请在简化图中画出失控车辆冲入避险车道减速 滑行时的受力示意图。 5．（2023•临沂）作出图中漂浮在水面上的小球所受力的示意图（为小球的重心）。 6．（2023•贵州）如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并画出地板 对拖把头的作用力的示意图（点为拖把头重心）。 7．（2023•鄂州）如图所示，将一袋大米无初速度地放在向右匀速运动的传送带上，米袋