2025年小学五年级水循环过程模拟实验与示意图绘制

2025 年小学五年级水循环过程模拟实验与示意图绘制 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环过程中，液态水变成水蒸气的过程叫做什么？ A. 凝固B. 蒸发C. 凝结D. 降水 2. 在模拟水循环实验中，用冰块覆盖容器顶部是为了模拟自然界的哪 种现象？ A. 蒸发B. 降雨C. 冷却凝结D. 地表径流 3. 下列哪一项不属于水循环的主要环节？ A. 蒸发B. 光合作用C. 降水D. 径流 4. 海洋中的水蒸发后，大部分会通过什么形式返回海洋？ A. 地下渗透B. 河流汇入C. 降雨D. 植物蒸腾 5. 实验中观察到烧杯内壁出现水珠，这模拟了水循环的哪一过程？ A. 蒸发B. 云的形成C. 凝结D. 径流 6. 自然界中，水循环的动力主要来自什么？ A. 地球引力B. 太阳辐射C. 风力D. 生物活动 7. 绘制水循环示意图时，表示"蒸发"的箭头通常指向哪里？ A. 地面B. 河流C. 海洋D. 天空 8. 下列哪种人类活动可能干扰水循环？ A. 植树造林B. 修建水库C. 节约用水D. 垃圾分类 9. 实验中加热烧杯中的水是为了模拟什么？ A. 地热B. 太阳加热C. 火山喷发D. 大气流动 10. 水循环的意义不包括以下哪项？ A. 维持全球水平衡B. 塑造地表形态C. 产生化石能源D. 影响气 候分布 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环的环节包括哪些？（） A. 蒸发B. 燃烧C. 降水D. 径流E. 光合作用 2. 模拟实验中可能用到的材料有（） A. 冰块B. 酒精灯C. 土壤D. 塑料膜E. 温度计 3. 自然界中水蒸气的来源包括（） A. 海洋蒸发B. 河流蒸发C. 植物蒸腾D. 动物呼吸E. 火山喷发 4. 绘制水循环示意图时，必须标注的关键过程有（） A. 蒸发B. 云的形成C. 降水D. 径流E. 地下渗透 5. 实验中观察到哪些现象可证明水循环发生？（） A. 烧杯内水温升高B. 顶部塑料膜出现水珠 C. 冰块融化速度加快D. 杯壁有水滴流下E. 水中气泡增多 6. 影响蒸发的因素有哪些？（） A. 温度B. 风速C. 湿度D. 光照E. 水质 7. 水循环对人类生活的影响包括（） A. 提供淡水资源B. 调节气候C. 形成矿产资源D. 引发洪水E. 净化空气 8. 实验中需注意的安全事项是（） A. 远离加热装置B. 佩戴护目镜C. 及时熄灭酒精灯 D. 禁止饮用实验用水E. 避免冰块直接接触皮肤 9. 下列哪些属于水循环的"储存库" ？（） A. 海洋B. 冰川C. 湖泊D. 大气E. 生物体 10. 示意图中箭头的作用是（） A. 表示水流方向B. 区分不同环节C. 标注能量来源 D. 量化水流量E. 连接循环过程 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 水循环仅发生在陆地与海洋之间。（） 2. 蒸发只发生在高温环境中。（） 3. 植物蒸腾作用属于水循环的一部分。（） 4. 实验中水滴从顶部滴落模拟的是降雪过程。（） 5. 地下水和河流不属于水循环的组成部分。（） 6. 水循环示意图需用不同颜色区分液态水和水蒸气。（） 7. 人类修建水坝会完全阻断水循环。（） 8. 实验中若取消加热步骤，水循环现象将无法发生。（） 9. 水循环是地球水资源持续再生的唯一途径。（） 10. 绘制示意图时，云朵应标注在"蒸发"与"降水" 环节之间。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述模拟实验中" → → → → 加热 蒸发 冷却 凝结 滴落"分别对应自然界 水循环的哪些环节。 2. 为什么说水循环是动态平衡的？举例说明一种可能打破平衡的人类 活动。 3. 绘制水循环示意图时，如何用箭头清晰表达"地表径流"与"地下渗 透"的区别？ 4. 实验中发现顶部凝结的水珠较少，可能是什么原因？提出两种改进 方法。 答案 一、单项选择题 1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. B 7. D 8. B 9. B 10. C 二、多项选择题 1. ACD 2. ABDE 3. ABC 4. ACDE 5. BD 6. ABCD 7. ABD 8. ABCD 9. ABC 10. ABE 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. √ 10. √ 四、简答题 1. → → → → 加热 太阳辐射；蒸发 水体蒸发；冷却 高空低温；凝结 云层形 → 成；滴落 降水。 2. 全球总水量恒定，但局部可能失衡。举例：过度抽取地下水导致地 下水位下降。 3. 地表径流：沿地表箭头指向河流/海洋；地下渗透：垂直向下箭头指 向土壤深层。 4. 原因：温差不足/湿度饱和。改进：增加冰块量、加快空气流通（如 用风扇）。