1 更多优质短视频剧本，可在网站www.dspjbpt.com 免费获取 盲人带妹妹吃面 哥哥拉着盲人妹妹去吃午饭，兄妹俩经过一家面馆，哥哥问 哥哥：妹妹，想吃面吗？ 妹妹：嗯，我都可以的 兄妹俩走进面馆，坐下，老板娘走过来点单 老板娘：两位吃点什么？ 哥哥一只手指着菜单，一只手伸出一根手指，声音略大地对着老板 娘说 哥哥：老板娘，这个面要两碗。 哥哥怕老板娘不懂，一手指指妹妹，一手拿出20

2025 二年级道德与法治下册帮助残疾人过马路试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到盲人叔叔要过马路，我们应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 主动上前询问是否需要帮助 C. 站在旁边大声笑 D. 自己先跑过马路 2. 帮助坐轮椅的阿姨过马路时，正确的做法是： A. 直接推她的轮椅 B. 先询问是否需要帮助，再轻轻推动 抱怨他们太慢 5. 帮助听障人士过马路时，沟通最好采用： A. 大声喊叫 B. 简单的手势或写字 C. 拉他们的衣服 D. 不理睬 6. 看到有人导盲犬带领盲人过马路，我们应该： A. 抚摸导盲犬分散注意力 B. 保持距离，不干扰导盲犬工作 C. 故意挡路 D. 对导盲犬吹口哨 7. 下雨天帮助残疾人过马路，可以： C. 突然松手 D. 提醒抓稳扶手 4. 对待残疾人应有的态度是： A. 平等尊重 B. 主动关怀 C. 怜悯施舍 D. 冷漠无视 5. 帮助盲人时应注意： A. 用语言描述路况 B. 让他抓住你的肘部 C. 随意改变方向 D. 保持步伐一致 6. 哪些设施能方便残疾人过马路？ A. 无障碍斜坡

分，共10 题） 1. 看到坐轮椅的叔叔要进楼门，你应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 跑过去抢先冲进门 C. 主动帮忙拉住门 D. 站在门口发呆 2. 帮助盲人阿姨开门时，以下做法正确的是？ A. 用力把门甩开 B. “ ” 轻声说：阿姨，我帮您开门 C. 推着阿姨快速进门 D. 开门后立刻松手 3. 残疾人专用通道的标志是什么颜色？ D. 宣传无障碍理念 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 残疾人自己能解决所有问题，不需要帮助。（） 2. 推轮椅进门时应面朝前进方向推行。（） 3. 盲人过旋转门时需要有人引导方向。（） 4. 帮助残疾人开门属于多管闲事。（） 5. 商场玻璃门应贴防撞条防止视障者碰伤。（） 6. 看到残疾人跌倒应立即冲过去扶起。（） 10. 二年级学生太小，不需要学习助残知识。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么帮助残疾人开门时要先询问？ 2. 描述帮助坐轮椅叔叔通过玻璃门的正确步骤。 3. 遇到盲人阿姨在自动门前徘徊，你该怎么做？ 4. 说说你曾在生活中帮助他人的经历及感受。 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C 二、多项选择题

B. — 勇敢 懦弱 C. — 认真 马虎 D. — 开始 结束 8. 《月光曲》一文中，贝多芬创作这首曲子的灵感来自（） A. 自然风光 B. 个人情感 C. 盲人姑娘的遭遇 D. 历史事件 9. 下列句子中，使用了比喻修辞的一项是（） A. 他像一阵风似的跑过去了。 B. 天空中的星星眨着眼睛。 C. 时间就是金钱。 D. 这本书很有价值。 认真和马虎是近义词。（） 30. “ ” 《故乡》中，我最终离开了故乡，没有再回去。（） 四、简答题 31. 简述《草原》一文中描绘的自然风光特点。 32. 《月光曲》中，贝多芬为什么为盲人姑娘弹奏曲子？ 33. “ ” 解释苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的含义。 34. “ ” 《故乡》中，我对故乡的感情发生了怎样的变化？为什么？ 答案 一、1.B 2.B 3.B 4 三、21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 26.√ 27.√ 28.√ 29.× 30.× 四、31.《草原》描绘了辽阔、碧绿、宁静的自然风光，突出了草原的 美丽和生机。 32.贝多芬被盲人姑娘对音乐的热爱和遭遇所感动，从而即兴创作并弹 奏了《月光曲》。 33.这句话意思是如果对国家有利，无论生死都要去做，怎能因为祸福 而逃避或追求呢？体现了爱国情怀。 34.“ ” 我对故乡的感情

2025 一年级道德与法治下册关爱残疾人试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到盲人叔叔要过马路，我们应该怎么做？ A. 假装没看见 B. 主动上前搀扶 C. 大声嘲笑他 D. 站在旁边围观 2. 公共场所的轮椅标志表示这里是： A. 停车场 B. 残疾人专用设施 C. 游乐区 D. 紧急出口 3. 分，共10 题） 1. 残疾人需要特殊照顾，所以不用遵守规则。（） 2. 和坐轮椅的人说话时最好蹲下来。（） 3. 肢残人士不喜欢别人帮他们推轮椅。（） 4. 所有盲人都完全看不见。（） 5. 残疾人专用车位可以临时停车。（） 6. 听障人士可以通过文字交流。（） 7. 模仿残疾人动作是幽默的表现。（） 8. 导盲犬工作时需要佩戴专用鞍具。（）

不尊重人 D. 勇敢 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些行为是正确帮助他人？（） A. 帮妈妈擦桌子 B. 替同学打架 C. 扶盲人过马路 D. 帮老师发作业本 2. 帮助别人时要注意（） A. 先询问对方是否需要 B. 直接动手帮忙 C. 考虑自身能力 D. 必须收报酬 3 说需要帮忙吗是礼貌的表现。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 同桌呕吐了，周围同学都捂住鼻子跑开，你会怎么做？为什么？ 2. 小明想帮老师搬很重的箱子，但箱子比他高，他该怎么办？ 3. 看到盲人叔叔的拐杖掉进排水沟，你如何安全地帮助他？ 4. 小美总抢着帮同学系鞋带，但大家却躲着她。她哪里做错了？ 答案 一、单选题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8

A. - - ②③① B. - - ③①② C. - - ①②③ D. - - ②①③ 3. 图中校服学生扶盲人过马路，可延伸的情节有（）。 A. 获得学校表彰 B. 盲人道谢后迷路 C. 司机停车礼让 D. 学生索要报酬 4. 编写故事时需避免的错误包括（）。 A. 人物性格突变 B.

你对现在的电视剧有什么看法 一位男子坐在镜头前，男子要有吐槽、调侃的状态 男子：朋友们，你们对现在的电视剧有什么看法？ 男子：昨天在家看偶像剧，男主角把自己的两个眼角膜捐给了女主 角，变成盲人后默默消失，后来被女主角找到后，各种相认各种感 动，我妈被感动得稀里哗啦的边抹眼泪边说：“只捐一只眼不就行 了吗？两个人不就都能看见了吗？”所以说现在的电视剧就是事儿 多，净整些没用的~ 说完台词，捂住镜头结束视频

省萍乡市贾君婷仙的经历与做的贡献。她从盲童成长为残 奥冠军，她看不见世界，却让世界看见了她。里约残奥会结束后，走下赛场，站上讲台，成为特殊教育学 校的一名教师，除此之外，她还积极为盲人发声，争取权益，并帮助盲人就业。 41. B 考查名词析。根据后文 “ and was selected as a track and field athlete by Jiangxi 考查名词词义析。根据后文”interests of disabled people”以及下一句，她提议为盲人安装可听的交通信 号灯可知，这里是指关注盲人应享受的权利，故选C 52. B 考查名词词义辨析。本句表示她为盲人争取权利，提议为盲人安装修建可听的交通信号灯，故选B 53. A 考查副词词义析。根据全文Jia 是盲人，后面主要是为盲人群体做出的贡献，故选A, 意为”视觉受损 的” 54. D 考查连词词组词义辨析。本句表示Jia

at 43. noticed 44. independence 45. and 【解析】 【导语】这是一篇说明文。短文介绍了触觉画是向盲人展示艺术的一种方式。 【36 题详解】 考查含有情态动词的被动语态。句意：但是一个盲人怎么能欣赏一幅画呢？主语a painting 与谓语 appreciate 为被动关系，且置于情态动词can 之后，所以本句为含有情态动词的被动语态。 故填be tographer。 【39 题详解】 考查冠词。句意：触觉画是向盲人展示艺术的一种方式，因为我们不仅仅用眼睛看；我们用大脑看。the blind“盲人”，the+形容词表示一类人。故填the。 【40 题详解】 考查形容词。句意：哈佛大学的 科学家埃拉·斯特里姆-阿米特(Ella Striem-Amit)说，盲人用他们现有的感官 识别形状，在某种程度上与正常人相似。形容词existing ing 作定语，修饰sense。故填existing。【41 题详 解】 考查形容词。句意：哈佛大学的科学家埃拉·斯特里姆-阿米特(Ella Striem-Amit)说，盲人用他们现有的感官 识别形状，在某种程度上与正常人相似。形容词sighted 作定语修饰名词people，表示“能看见的、不盲 的”。故填sighted。 16/19 【42 题详解】 考查介词。句意：Luc Gandarias