畅游英语王国：2025 小学英语情景交际试卷（含答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — Good morning, Miss Li! — ________________ A. Good morning, class. B. Good night. C. I’m fine, thank you. 2. — May I borrow your

探秘数学王国：2025 小学数学图形奥秘试卷（附答案） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列图形中，属于立体图形的是（）。 A. 正方形B. 圆C. 长方体D. 三角形 2. 一个正方形的边长是4 厘米，它的周长是（）。 A. 8 厘米B. 12 厘米C. 16 厘米D. 20 厘米 3. 圆的对称轴有（）。

2025 探秘拼音王国：一年级语文上册拼音专项测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ 下列选项中，韵母是a” 的是（） A. 马B. 鸡C. 鱼D. 车 2. “ ” 苹果的拼音是（） A. píng guǒ B. pín guō C. pīng guǒ D. pìng guǒ 3. “ 声母b” “

材料一： 在《人间词话》中，王国维提出了“隔与不隔”，王国维认为无论抒情写景，都以“不隔”为佳。所 谓不隔，就是指诗人以艺术思维的方式来进行审美观照。诗人扫尽一切雾障阻隔，把自己深入到事物当中。 如是，观景则明晰清真，观情则深切动人，写景写情，则“语语都在目前”。“大家之作，其言情也必沁 人心脾，其写景也必豁人耳目，其辞脱口而出，无矫揉妆束之态。”从中可看出王国维的不隔观：一篇作 品无论写 人 的创造，完全是道家化了的佛学。准确地说，审美境界论的真正思想来源是道家的。道论，它的深层含义 就是宇宙本体的呈现，是心物相遇。 （摘编自周栋《<人间词话>的道家思想探微》） 材料二： 王国维在《人间词话》中说：“无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”可以看出这些 第2 页/共11 页 （北京）股份有限公司 观点都没有摆脱庄子思想的影响。庄子的自然观表现为两个方面：一是回归自然天性，取消自我，即“无 一种心境完全融化在客观淡远静穆的景物 之中，从而创造了一种物我合一的“无我之境”。这种“无我之境”不是无感情、无个性的境界，而是一 种对“无利害之关系”的外物静观而产生的物我浑化的“优美之境”。王国维对陶渊明《饮酒》一篇较为 偏爱，在其“无我之境”及“‘隔’与‘不隔’”的论述中均提及此诗，且列为佳品。 （摘编自王劲松《<人间词话>无我之境的道家文化阐述》） 材料三： 梓庆削木为锯，锯成

一、现代文阅读 （一）现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 如果说美育是“用”，那么审美便是“体”。“体”是“用”得以实现的依托，美育功能 的实现也应以审美活动的发生为前提。王国维认为审美是一种无利害性的活动，而以审美无利 害性为理论依据的美育，在人由物质境界通往道德境界的过程中发挥着桥梁作用。我们内心通 常被一己之私利束缚着，然而在审美的时候，却能忘记私利，进入“高尚纯洁之域”，感受到 熏陶和浸染。 在王国维看来，审美不仅有助于道德心的养成，而且还可以培养人的德性。王国维怀疑德 性可由伦理学来养成，正如美学不能培养出大艺术家一样。他发现叔本华在教育中非常注重 “直观”，重经验不重书籍，而道德教育仅靠灌输理论知识或直接予以训诫将毫无效果，因为 外在的知识和戒律根本不能推动人去行动，真正的道德源自人的德性。受叔本华的直观主义教 育思想的影响，王国维提倡“时时与以直观之机 说教和抽象知识的传授。 为人生寻求解脱是王国维倡导美育的重要原因。在他看来，知识的追求和实践行为总是与 生活欲望、痛苦相关联的，而艺术却能使人从利害中超脱出来；艺术美优越于自然和生活中的 美，而面对现实中的美的事物，只有“天才”才能超出利害。不仅艺术审美活动本身，而且艺 术作品的内容也有助于读者获得解脱。像《红楼梦》这样的作品，既描写出现实人生中的各种 痛苦，又提供了得以解脱之道。 王国维还借助孔子和席勒的

但事实上，我们的教育十分缺乏的一点，就是告诉孩子“失败并不可怕”！ 这本书《石头剪刀布传奇》，就借由孩子们都会玩的游戏， 为孩子们提供了一种“正向的竞争观启蒙”。 来自“后院王国”的“石头战士”，来自“厨房王国”的“剪刀”，来自“办公室王 国”的纸张小子， 都想要寻找一个强大的对手来打败自己！ 结果它们在对方身上尝到了对打败的快乐，反而成为了最要好的朋友！ 《石头剪刀布传奇》给所有

至六百石为外朝也”。汉朝 实行中外朝( ) A.有利于中央权力加强 B.旨在终结丞相制度 C.有助于维护君主专制 D.加速了西汉的灭亡 25.汉高祖时期，王国职官设置与朝廷基本一致。表1 为此后西汉统治者 对王国职官的调整概况，这些调整的出发点是( ) 表1 时期 调整概况 汉景帝时期 改丞相为相；裁撤御史大夫、廷尉等 汉武帝时期 郎中令减秩为千石；改太仆(秩两千石)为仆(秩千石) 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私思自裂地，分其 子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安 谋反，“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定 王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无 异。 ——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》 史料三 历代对秦始皇统一和秦制给予高度评价：明法度，定律令，皆以始 皇起。《史记·李斯列传》 并吞战 请回答： (1)跟据材料一并结合所学知识指出汉初继承了哪些“秦制”。说明汉初 “矫秦县之失策”的措施并结合所学知识指出这一措施导致的后果。(10 分) (2)依据材料二并结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施。(6 分) (3)根据以上史料结合所学过的知识，谈谈你如何看待秦始皇的功过。(10 分) 参考答案 1-5 DCADB.6-10 BBDBA.11-5 BBDDD. 16-20CDDDC

汉初郡国并行，诸侯王国地位在中央政府管辖的郡之上。随着诸侯王势力膨胀，地方割据势力与朝廷 之间的矛盾日益激化。景帝时，采纳晁错强硬削藩的建议，先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的部 分封地，并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡，结果引发吴楚七国之乱。平定叛乱后，景帝吸取汉初王国 制度的教训，趁机采取了一系列控制诸侯王国势力的变革措施。首先，确立以郡为国的原则，新建王国不 再跨郡，远不如旧王国强大。后来 任用官吏培植私党的途径；同时削减王国官吏，使他们的规 模、仪制无法与朝廷抗衡。从此诸侯王强大难制的局面大为缓和，为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题， 创造了必要条件。 ——改编自林剑鸣《秦汉史》等 根据材料并结合所学知识，比较汉景帝解决王国问题措施与汉武帝推恩令的不同之处。 【参考答案】 不同：前者强硬削藩，削夺诸侯王封地，后者以温和方式，改变继承王国的方法;前者引起七国之乱， 后者 后者有利于政局稳定；前者并没有解除王国对中央的威胁，后者将王国越分越小，再也没有能力对抗中央， 加强了中央集权。 【思路详解】 根据“先后以各种罪名削去楚王、赵王和胶西王的部分封地，并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡， 结果引发吴楚七国之乱”“确立以郡为国的原则，新建王国不再跨郡，远不如旧王国强大……彻底堵住各 诸侯王从前通过任用官吏培植私党的途径；同时削减王国官吏，使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡”并

【夯基·知识梳理】 知识点1．1： 基督的兴起 知识点1．2： 法兰克王国 知识点1．3： 封君封臣制 知识点2： 西欧庄 知识点3．1： 西欧中世纪的城市 知识点3．2： 欧洲早期的大学 知识点4．1： 拜占庭帝国 知识点4．2： 《罗马民法大全》 考向01 基督（命题角度：宗） 考向02 法兰克王国、封君封臣制（命题角度： 制度） 考向03 西欧庄（命题角度：西欧经济） 德创立了伊斯兰，在传和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政合一的政权，8 世纪发展为地跨欧、 亚、非的阿拉伯帝国。阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文 化方面做出了重要贡献。 政治方面 法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，形成封君与封臣的封建等级制度，推动了西 欧封建制进一步发展。西欧新兴城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。 日本大化改新，建立中央集权的封建国家。 经济方面 使罗马的传统与日耳曼传统能够融合，正因为如此，日耳曼人（其中的一支法兰克人）入侵罗马建立的法 兰克王国才能不断巩固统治，并逐步强大到建立查理曼帝国。 知识点1．2：法兰克王国 法 兰 克 王 国 建立 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国， 被称为“蛮族 王国”，其中最为强大的是481 年建立的法兰克王国 建立者 克洛维 统治 措施 （1）宗措施：为了稳固自己的统治，皈依基督，

【夯基·知识梳理】 知识点1．1： 基督的兴起 知识点1．2： 法兰克王国 知识点1．3： 封君封臣制 知识点2： 西欧庄 知识点3．1： 西欧中世纪的城市 知识点3．2： 欧洲早期的大学 知识点4．1： 拜占庭帝国 知识点4．2： 《罗马民法大全》 考向01 基督（命题角度：宗） 考向02 法兰克王国、封君封臣制（命题角度： 制度） 考向03 西欧庄（命题角度：西欧经济） 德创立了伊斯兰，在传和征战过程中统一了阿拉伯半岛，建立政合一的政权，8 世纪发展为地跨欧、 亚、非的阿拉伯帝国。阿拉伯—伊斯兰文化有自己的特色，并在保存、传播古典文明，沟通东西方文 化方面做出了重要贡献。 政治方面 法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，形成封君与封臣的封建等级制度，推动了西 欧封建制进一步发展。西欧新兴城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。 日本大化改新，建立中央集权的封建国家。 经济方面 使罗马的传统与日耳曼传统能够融合，正因为如此，日耳曼人（其中的一支法兰克人）入侵罗马建立的法 兰克王国才能不断巩固统治，并逐步强大到建立查理曼帝国。 知识点1．2：法兰克王国 法 兰 克 王 国 建立 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国， 被称为“蛮族 王国”，其中最为强大的是481 年建立的法兰克王国 建立者 克洛维 统治 措施 （1）宗措施：为了稳固自己的统治，皈依基督，