小学音乐创作灵感激发2025 年试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 以下哪个选项最能代表音乐的节奏？ A. 声音的高低变化 B. 声音强弱交替的规律 C. 不同乐器的音色组合 D. 旋律的起伏走向 2. 听到小鸟的叫声，最适合联想到哪种音乐创作手法？ A. 模仿自然界声音（拟声） B. 使用低音鼓演奏 用音乐描绘暴风雨来临，最不可能使用以下哪种元素？ A. 密集快速的鼓点 B. 轻柔的长笛旋律 C. 低沉的大提琴颤音 D. 尖锐的镲片撞击声 4. 下列哪项是收集创作灵感的有效方式？ A. 只听一种类型的音乐 B. 记录日常生活中的有趣声音 C. 避免接触其他艺术作品 D. 重复练习同一首曲子 5. “ ” 为欢快的节日创作音乐时，优先考虑哪种节奏型？ 以下哪些属于音乐创作素材？（ ） A. 雨滴敲打窗户的节奏 B. 心跳的律动 C. 数学公式推导 D. 绘画中的色彩对比 2. 激发创作灵感的途径包括？（ ） A. 观察自然现象（如海浪、风声） B. 阅读诗歌或故事 C. 闭门独自练习音阶 D. 体验不同文化的音乐 3. “ ” 为森林探险主题配乐时，可使用的音效元素有？（

小学音乐歌曲创作灵感启发2025 年测试试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是歌曲创作的常见灵感来源？ A. 数学计算B. 大自然C. 历史事件D. 科学实验 2. 创作歌曲时，旋律通常指的是什么？ A. 歌词的内容B. 音符的高低和顺序C. 节奏的快慢D. 乐器的种类 3. 哪项活动最有助于激发歌曲创作灵感？ A. 背诵课文D. 计算数字 4. 歌曲的歌词灵感可能来自哪里？ A. only from books B. 个人情感或故事C. 数学公式D. 体育比赛 5. “ ” 在音乐创作中，节奏是指什么？ A. 歌词的韵脚B. 音符的时间长短和模式C. 旋律的高低D. 乐器的颜 色 6. 哪项不是常见的灵感记录方式？ A. 写日记B. 画画C 建筑结构 8. 灵感可以来自哪些感官体验？ A. only sight B. 视觉、听觉、情感等C. only taste D. only touch 9. 哪项工具常用于记录音乐灵感？ A. 计算器B. 录音设备或笔记本C. 尺子D. 显微镜 10. 歌曲创作过程通常包括什么？ A. only singing B. 灵感收集、创作、修改C

命 光荣。当此之时，更当从冲浪之理中汲取经验,有胆有识,寻已长处，善于借力，勇立浪尖，量力而行，为 中华民族伟大复兴贡献青春力量! 2、三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以求 信（通‘伸’）也”的哲思。生活在21 世纪的中国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的主动 悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车在复杂地形自主脱困的能力。最近有信息传出，美国宇航局最 之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技在世 界共享。复兴中学将在五四青年节组织以“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇 文章，体现你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800 字。 师天法地得灵感，勇于创造爱分享 尺蠖，天地间之微之又微者也，爱思考的人观察它，获得灵感，领悟到“屈以求伸”的道理；“屈以 动地阐释了一个道理：爱思考，师天法地得灵感；勇创造，灵感落地成技术；爱分享，技术传播无国界。 灵感不是天外飞仙，不是凭空想就能获得的，它只垂青那些勤观察、爱思考的人。牛顿看到苹果落地，触 发灵感，开启了对万有引力的研究，但是，世间那么多人被成熟的果实砸头，看到扔向天空的石子落地， 却并没等到灵感的光临，何哉？曰：懒于观察，怠于思考！瓦特看到蒸汽顶起壶盖，触发灵感，开启了对 蒸汽机的改造之旅，但

为三见之实行。主题词：灵感·创造·共 享题目：善寻灵感敢创造，共享成果展未来中心论点：我辈应善寻灵感敢创造，共享科技成果，使人类未 来光明且同归。灵感蕴于精微处，须弥藏身芥子中。灵感是创造与共享的前提，我侪应以如炬慧眼识之， 激发创造灵感。“创造”是连接“灵感”与“共享”两物的桥梁，以实际践履将灵感落色成图，为共享提 供物质基础。共享是前二者的成果体现与再升华，将灵感与创造之成就置于多元平台，在交融互鉴中迎来 青年节，愿复兴中学之生皆能明灵感、 创造、共享之理，展我青年光彩共创美好未来。题目：汲自然之巧思，发灵感，成创造，乐共享中心论点： 中华民族伟大复兴的时代洪流中，吾辈青年当从自然界中汲取灵感，致力于民族科技创新，乐于与世界共 享发展成果。 灵感是我们对自然的哲思与启发，源于我们对自然的好奇与敬畏，导向真实生活中的创造与共享。灵 感启发创造，创造需要共享。自灵感获取到创造，自创新到共享，共同带动人类文明向前发展，共同谱写 同带动人类文明向前发展，共同谱写 人类社会新篇章。自灵感到创造再到共享的发展之路有其合理性和科学性，但这并不意味着放任抄袭、剽 窃等现象的发生。主题词：前进挡、倒挡和空档题目：及时换挡，因时而变主题词：跟跑、并跑、领跑题 目：秉速度，创跨度，赴未来主题词：适度、降噪、停顿和滋养题目：素履以往，人生澄明素履以往，人 生澄明，是适度，是保持自我内心的安定。“万物静观自得时，四时佳兴与人还。”素履以往，人生澄明，

及班次，这样及满足了人们的出现需求，也解决了堵车现象。 考向2：标题的拟写 阅读下文，完成下面小题。 灵感何时会出现 ①由英国电信公司和《今日管理》杂志所做的一项研究表明，三分之二的管理者表示他们最好的灵 感都是在工作之余产生的。典型的答是：洗淋浴的时候，泡澡的时候，剃胡子的时候， 开车上班的路上。 为什么人们在工作时百思不得其解， 放松时却容易产生灵感？ 大脑也有后台程序 ②以前，人们一直以为大脑在放空状态下是什么都 ③负责解决高度复杂的问题和负责处理短期记忆是大脑的两个不同机制，一般认为这两个机制是此 消彼长的，但走神会把这两个机制融合在一起，从而为生发灵感、解决难题提供了好机会。 _______________________________ ④神游有可能产生灵感，但是它太飘忽无常，一眨眼就会忘得精光。这是因为大脑的遗忘速度实在 是太快了。 ⑤我们的大脑是以每神经元每秒钟 1 比特的速度遗忘信息，走神时大脑处理信息的速度也很快，这 是无解，不过也难怪，如果灵感真的一走神就会冒出来，还能应用到实际问题上，那也就不会这么珍贵 而有意义了。 拍脑门有灵感的原因 ⑦在日常生活中，人们遇到麻烦或困惑时，拍一拍脑门有时也会产生灵感。这是为什么呢？ ⑧科学家发现，大脑的边缘系统主要是控制人的情绪反应的。在靠近脑门的地方，有一个名为扣带 前回的部位，是主管认知与情绪的，在解剖上属于边缘系统，这个扣带前回就是人顿悟和灵感 爆发的 “发动者”。

D. 阻止改进 9. 小学生进行发明时，应该优先考虑什么？ A. 安全性和可行性 B. 复杂和高科技 C. 昂贵材料 D. 立即盈利 10. 下列哪项不是发明过程的阶段？ A. 灵感产生 B. 市场销售 C. 原型制作 D. 问题定义 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 创意发明中，哪些因素很重要？ A. 想象力 B. 实用性 C. 成本 D. B. 使用可回收材料 C. 节能设计 D. 增加污染 6. 展示发明作品时，可以包括哪些内容？ A. 功能演示 B. 设计图纸 C. 成本计算 D. 用户反馈 7. 下列哪些是发明灵感的来源？ A. 观察生活 B. 阅读书籍 C. 模仿他人 D. 梦想幻想 8. 发明测试时，应该检查哪些方面？ A. 安全性 B. 有效性 C. 耐用性 D. 外观颜色 9 发明作品完成后，就不需要再改进了。（） 7. 环保发明应该优先考虑成本而不是环境影响。（） 8. 团队发明中，每个人必须做相同的工作。（） 9. 发明灵感只能来自科学书籍，不能来自日常生活。（） 10. 展示发明时，只需要口头说明，不需要实物演示。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请描述一个简单的创意发明，并解释其用途。

请至少说出三点。 考向2：标题的拟写 阅读下文，完成下面小题。 灵感何时会出现 ①由英国电信公司和《今日管理》杂志所做的一项研究表明，三分之二的管理者表示他们最好的灵 感都是在工作之余产生的。典型的答是：洗淋浴的时候，泡澡的时候，剃胡子的时候， 开车上班的路上。 为什么人们在工作时百思不得其解， 放松时却容易产生灵感？ 大脑也有后台程序 ②以前，人们一直以为大脑在放空状态下是什么都 ③负责解决高度复杂的问题和负责处理短期记忆是大脑的两个不同机制，一般认为这两个机制是此 消彼长的，但走神会把这两个机制融合在一起，从而为生发灵感、解决难题提供了好机会。 _______________________________ ④神游有可能产生灵感，但是它太飘忽无常，一眨眼就会忘得精光。这是因为大脑的遗忘速度实在 是太快了。 ⑤我们的大脑是以每神经元每秒钟 1 比特的速度遗忘信息，走神时大脑处理信息的速度也很快，这 是无解，不过也难怪，如果灵感真的一走神就会冒出来，还能应用到实际问题上，那也就不会这么珍贵 而有意义了。 拍脑门有灵感的原因 ⑦在日常生活中，人们遇到麻烦或困惑时，拍一拍脑门有时也会产生灵感。这是为什么呢？ ⑧科学家发现，大脑的边缘系统主要是控制人的情绪反应的。在靠近脑门的地方，有一个名为扣带 前回的部位，是主管认知与情绪的，在解剖上属于边缘系统，这个扣带前回就是人顿悟和灵感 爆发的 “发动者”。

9、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 10、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾 11、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 12、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》 13、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 14、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 16、艺术的大道上荆棘丛生，这也是 46、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严 47、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若 48、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生 49、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话， 那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具 有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

命中所有的孤独时刻，指南二带你读懂人性，指南三助你学会与一切美好的事物为伍。本书的很 多观点超出了自己的原先的认知(比如叔本华认为不要跟太多的人交流，真正有思想的人，有源源 不断的灵感，只有贫乏之辈才需要借助与别人沟通获得灵感)，给我以不同的视角来看待很多问 题。本书比较容易看懂，是非常适合入门的哲学书。 《孤独：回归自我》是心理学家斯托尔的名作，本书基于很多世界名人，如牛顿、贝多芬、 卡

系杂交水稻由试验研究转为生产应用成为可能。 袁隆平曾说：灵感在科学研究中与在艺术创作中一样，具有几乎相等的重要作用。灵感是知识、经验、 追求和思索综合在一起的升华产物，常以一闪念（即思想火花）的形式出现。因此，在科学研究过程中， 切勿放过“思想火花”。 1961 年，研究遗传学说很久的袁隆平对一株“鹤立鸡群”稻株产生顿悟，灵感告诉他这是一株“天 然杂交稻”！“天然杂交稻既然存在，那么就 可以探索出其中的规律，培育出人工杂交稻”，这个灵感传 递给了他莫大的信心和动力，他一生选择了研究杂交稻，就因为他认定了水稻不仅具有杂种优势，而且可 以通过人工培育成功。 袁隆平曾做过一个梦：杂交稻长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，谷粒像花生米一样大，他及同 事们在杂交水稻下面乘凉、散步。30 年来，他一直不畏艰难，孜孜追求着。 （摘编自辛业芸《袁隆平科学思维之我见》） 材料二: 一 的思想教 育，提高其自律性。 D. 弘扬科学家精神，要求广大科技工作者心系“国家事”，肩扛“国家责”，将个人的科学追求融入国家 发展的伟大事业中去。 3. 结合材料，下列中事例不属于科学家“灵感”的一项是（ ） A. 阿基米德为了鉴定纯金皇冠是否掺假，苦想多日，在跨进澡盆洗澡时，从看见水面上升得到启示，发现 了浮力原理。 B. 清代官员王懿荣偶然发现用作中药的龟甲、兽骨上有刻痕，他研究后认为这是比篆书更早的文字，后来