53江郎才尽(江淹)自媒体-口播独白长文案53 江郎才尽(江淹) 江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情 减退。 南北朝时,有一位名叫江淹的人,他是当时有名的文学家。江淹年轻的时候很 有才气,会写文章也能作画。可是当他年老的时候,总是拿着笔,思考了半 天,也写不出任何东西。因此,当时人们谣传说:有一天,江淹在凉亭里睡 觉,做了一个梦。梦中有一个叫郭璞的人对他说:我有一支笔放在你那里已经 很多年了,现在应20 极点 | 1 页 | 10.44 KB | 4 月前3
57经典摘录|《羊皮卷》:成功者必备的学习精神和品质自媒体-口播独白长文案2、当我与家人同处时,一定得把工作留到门外,否则会使家人感到冷 落。商场上没有一块属于家人的地方,同样,家中也没有谈论商务的 地方,两者必须截然分开,否则就会顾此失彼。 3、从今往后,我明白了,只有低能者才会江郎才尽,我并非低能者, 必须不断对抗那些企图摧垮我的力量。失败与悲伤一眼就会被识破, 而其他许多敌人是不易被察觉的。它们往往面带微笑,招手而来,却 随时可能将我摧毁。对它们,我永远不能放松警惕。自高自大的时,20 极点 | 2 页 | 11.52 KB | 4 月前3
40个成语故事自媒体-口播独白长文案老百姓看不惯这股腐败之风,编歌谣讽刺道:“ ” 貂不足,狗尾续。貂尾是珍贵的皮毛,因为 司马伦的滥封,大官太多,貂尾不够用,只好用狗尾巴代替。腐朽的西晋王朝,只维持了 五十二年就结束了南北朝 59、画龙点睛(张僧繇) 60、江郎才尽(江淹) 南朝的江淹,字文通,他年轻的时候,就成为一个鼎鼎有名的文学家,他的诗和文章在当 时获得极高的评价。可是,当他年纪渐渐大了以后,他的文章不但没有以前写得好了,而 且退步不少。他的诗写出来20 极点 | 8 页 | 20.84 KB | 4 月前3
吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高二上学期第一次月考语文试题这样才能取得成功。 纵使实力过人,倘若过度追求话语权,有时反而适得其反。少年奇才方仲永,出众天资却被作为争名逐利的工 具,天之骄子最终“泯然众人”。徒有先天优势,却不知后天积累,陷入“过度包装”的泥淖,江郎才尽之日,自 然沦为平庸之辈。时代的筛子残酷无比,只有修炼实力,才能站稳脚跟,掌握话语权。一味通过“话语权”寻求捷 径,妄想借力上位,不劳而获,到头来只能是竹篮打水一场空。 5 当然,有时我们需要20 极点 | 15 页 | 6.19 MB | 4 月前3
吉林省梅河口市第五中学2021-2022学年高二上学期第一次月考语文试题(1)这样才能取得成功。 纵使实力过人,倘若过度追求话语权,有时反而适得其反。少年奇才方仲永,出众天资却被作为争名逐利的工 具,天之骄子最终“泯然众人”。徒有先天优势,却不知后天积累,陷入“过度包装”的泥淖,江郎才尽之日,自 然沦为平庸之辈。时代的筛子残酷无比,只有修炼实力,才能站稳脚跟,掌握话语权。一味通过“话语权”寻求捷 径,妄想借力上位,不劳而获,到头来只能是竹篮打水一场空。 5 当然,有时我们需要20 极点 | 15 页 | 6.19 MB | 4 月前3
素材24:议论文经典论证方法自然不会感到自己的不足,反而以为自己还很有知识。这正如井底之蛙,不愿跳出井口,不知天高地厚而 自鸣得意。我国南朝梁文学家江淹,早年以文章著名,被誉为“江南才子”,后来他不思进取,不愿继续 学习,最后留下了“江郎才尽”的笑话。我国古代还有这样一则寓言,讲的是一个楚国人学习驾船的故事。 起初他的师傅在平静的水面教他,不几日,他便能操舟自如。于是他以为自己“尽操舟之术”,不愿继续 学习,就辞退了师傅。后来他驾20 极点 | 13 页 | 30.48 KB | 2 月前3
议论文经典论证方法自然不会感到自己的不足,反而以为自己还很有知识。这正如井底之蛙,不愿跳出井口,不知天高地厚而 自鸣得意。我国南朝梁文学家江淹,早年以文章著名,被誉为“江南才子”,后来他不思进取,不愿继续 学习,最后留下了“江郎才尽”的笑话。我国古代还有这样一则寓言,讲的是一个楚国人学习驾船的故事。 起初他的师傅在平静的水面教他,不几日,他便能操舟自如。于是他以为自己“尽操舟之术”,不愿继续 学习,就辞退了师傅。后来他驾20 极点 | 13 页 | 30.48 KB | 2 月前3
六年级评语7-班主任学期末创意学生评语所 以对自己没有约束,你只是在做你觉得自己应该做的事情。你有要努力学习的劲头,可总 不能维持很久。所以,“坚持”对陈希恒就特别的重要了。有坚强的意志,无往而不利。 王月玥:第三次写评语了,总有些江郎才尽之感。加上平时交流的也挺多的,也就开门见 山,不客套了。请你体察一下。是谁一直担心副课被主课老师代上?是谁总是抱怨父母布 置的额外作业太累?是谁最在乎各种活动是否开展?是谁自习课中不自觉地说“闲话”?20 极点 | 12 页 | 38.00 KB | 4 月前3
专题4思辨型作文和作文的思辨性(讲义)(新教材新高考)强大之万里长城,锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊,迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢 新时代,唯有辨析好强与弱的来源与根基,厘清二者的转化条件,方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓 “强者”,他以天资聪慧闻名朝野,却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”,两手空荡荡,却 以行军作战般的积累与谋略,成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便,却因自身主体的 不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山,鸟兽藏迹,却20 极点 | 24 页 | 1.59 MB | 2 月前3
写作指导19:思辨性作文深刻立意方法指导强大之万里长城,锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊,迸 裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代,唯有辨析好强与弱的来源与根基, 厘清二者的转化条件,方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”, 他以天资聪慧闻名朝野,却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱 者”,两手空荡荡,却以行军作战般的积累与谋略,成就了商业界“史玉 柱”的不朽传奇。前者已有东风之便,却因自身主体的不慎烧毁了己军的 战船;后者是大雪封山,鸟兽藏迹,却在极夜中点燃了强者的明灯。(对20 极点 | 67 页 | 303.90 KB | 2 月前3
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