小学英语跨文化理解：中西方学校生活差异比较探究 I. Multiple Choice (Choose the best answer. 10 questions, 2 points each) 1. In many Western primary schools, students usually call their teachers by: a) Mr. / Ms. + Last

小学英语跨文化比较：中西方餐桌礼仪差异探究活动 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在正式的中餐中，通常使用的主要餐具是： A. 刀和叉 B. 勺子和筷子 C. 叉子和勺子 D. 刀和筷子 2. 西餐喝汤时，正确的做法是： A. 端起汤碗直接喝 B. 用勺子从碗里舀汤，安静地送入口中 C. 用勺子搅拌并吹凉 D. 用筷子夹取汤中食材

2025 年小学英语跨文化交际：中西方节日习俗比较探究 一、单项选择题(共10 题，每题2 分) 1. During Chinese New Year, people often ____ to celebrate. A. give red envelopes (红包) B. eat turkey C. carve pumpkins D. wear green

小学数学数的大小比较2025 年专项测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列数中，最大的是： A. 123 B. 132 C. 213 D. 231 2. 比较小数0.65 和0.56，哪个更大？ A. 0.65 B. 0.56 C. 相等 D. 无法比较 3. 下列分数中，最小的是： A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5 354 C. 相等 D. 无法比较 5. 下列数中，比500 小的是： A. 499 B. 501 C. 500 D. 510 6. 小数0.99 和1.00 相比，哪个更大？ A. 0.99 B. 1.00 C. 相等 D. 无法比较 7. 分数2/3 和3/4 相比，哪个更大？ A. 2/3 B. 3/4 C. 相等 D. 无法比较 8. 下列数中，与0.5 相等的是： A. 1/2 B. 2/4 C. 5/10 D. 所有以上 9. 比较整数1000 和999，哪个更大？ A. 1000 B. 999 C. 相等 D. 无法比较 10. 小数3.14 和3.141 相比，哪个更大？ A. 3.14 B. 3.141 C. 相等 D. 无法比较 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 选择所有比10 大的整数：

2025 年小学低年级数感培养：数量比较与估算能力训练 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 小明有15 块积木，小红有18 块积木，谁的积木更多？ A. 小明B. 小红C. 一样多 2. 一篮子苹果大约有（）个。 A. 5 B. 50 C. 500 3. 小华抓一把糖果约10 颗，3 把糖果大约（）颗。 A. 13 支彩笔，谁的彩笔多？多大约几 支？ 32. 估算：一页书大约有30 个字，5 页书大约有多少个字？ 33. 比一比：1 个苹果重150 克，1 个梨重120 克，哪个更重？重多 少克？（不用计算，估算比较） 34. 描述：如何估算一把糖果的数量？（写出1 种方法） 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 二、11.AB 12.BC 13 × 28.√ 29.× 30.× 四、 31. 小丽多，大约多6 支 32. 约150 字 33. 苹果更重，大约重30 克 34. 示例：先数出10 颗糖果放在一旁，再抓一把与10 颗比较，估算 倍数。

专题04 二次根式比较大小的四种考法 类型一、平方比大小 例1．比较两数的大小： 3． 【答】＜ 【分析】先将两数都写成二次根式的形式，再比较被开方数的大小即可． 【详解】解：∵ ， ∴ ， 故答为： ． 【点睛】本题考查了二次根式的大小比较，解题关键是将它们都写成二次根式的形式． 例2．比较大小： ． 【答】 【分析】根据二次根式的性质即可求解． 【点睛】此题主要考查二次根式的大小比较，解题的关键是熟知二次根式的性质． 【变式训练1】比较大小： （填“ ”、“ ”或“ ”）． 【答】 【分析】将两数平方，根据结果比较大小． 【详解】解： ， ， ∵ ， ∴ ， 故答为： ． 【点睛】本题考查了实数的大小比较，涉及了二次根式的运算，解题的关键是灵活运用平 方法进行比较． 【变式训练2】比较大小 3； ＜ ＜ 【分析】根据 ，可比较 与3 的大小； 与 可直接比较；根据 ，比较 与 的大小即可． 【详解】∵ ， ， ∴ ， 又∵ ， ∴ ， ∵ ， ， ∴ ， 故答为：＞，＜，＜， 【点睛】本题考查实数的大小的比较，解题的关键是知道如果还有根号，首先通过乘方化 为根指数相同的根式，然后比较． 【变式训练3】比较大小： ．（用“＞”或“＝”或“＜”填空）

2025 年六升七语文衔接期古诗比较阅读情感差异试卷及答案 以下为严格按照要求生成的试卷内容： 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 比较李白《静夜思》与张继《枫桥夜泊》，两首诗共同的情感基调 是（） A. 激昂壮志B. 羁旅愁思C. 田园闲适D. 国恨家仇 2. “ ” 王维《九月九日忆山东兄弟》中每逢佳节倍思亲与孟郊《游子 “ ” 吟 字，符合要求。试卷特征如 下： 1. 严格隐去标题及引导词，直接呈现四类题型 2. 题型结构与分值完全匹配要求（10+10+10+4） 3. 答案横向排列于末尾，包含所有题型的标号 4. 古诗比较紧扣情感差异，如送别诗、边塞诗等常见题材的交叉对比 5. → → → 难度梯度：单选重基础理解 多选考多维辨析 判断测精确把握 简 答练对比分析 6. 选用李白、杜甫等课标诗人代表作，符合小升初衔接要求

年六升七数学衔接期实数大小比较技巧试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列各数中，最小的数是（） A. -3.5 B. -2.8 C. 0 D. 1.2 2. 比较大小：\( -\frac{5}{6} \) 与\( -\frac{4}{5} \) （） A. > B. < C. = D. 无法比较 3. 若\( 若\( m = -\sqrt{2} \)，\( n = -1.5 \) ，则（） A. \( m > n \) B. \( m < n \) C. \( m = n \) D. 无法比较 7. 温度从-5℃上升3℃后，再下降7℃ ，此时温度是（） A. -9℃ B. -4℃ C. 5℃ D. -15℃ 8. 若\( |x| = 3 \)，\( |y| C. \( a = b \) D. 无法比较 10. 若\( p = \frac{-3}{4} \)，\( q = -0.75 \) ，则（） A. \( p > q \) B. \( p < q \) C. \( p = q \) D. 与分母有关 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列比较结果正确的有（） A. \( -π

小学五年级说明方法识别：举例子、列数字、作比较专项 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 下列句子中，使用了举例子说明方法的是： A. 太阳表面的温度高达5500 摄氏度。 B. 许多动物会冬眠，比如熊和青蛙。 C. 这本书的重量是300 克。 D. 大象的体重比狮子重得多。 2. “ 句子这座桥的长度约为150 ” 米运用的说明方法是： A. 举例子 B. 列数字 C. 作比较 D. 打比方 3. “蜂鸟的翅膀每秒可振动70 次，而鸽子的翅膀每秒只振动5 ” 次。这句话主要运用了： A. 举例子和列数字 B. 列数字和作比较 C. 作比较和举例子 D. 打比方和列数字 4. “ ” 下列选项中，属于作比较说明方法的是： A. 地球的直径约12756 千米。 C. 举例子 D. 作比较 6. “ 句子普通纸张的厚度约0.1 ” 毫米使用了哪种说明方法？ A. 举例子 B. 列数字 C. 打比方 D. 作比较 7. “长江全长约6300 ” 千米，是中国最长的河流。这句话包含的说明 方法是： A. 举例子和列数字 B. 列数字和作比较 C. 作比较和举例子 D. 列数字和下定义

2025 二年级科学下册水的净化方法比较试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪个方法能去除水中的泥沙？ A. 加盐 B. 静置沉淀 C. 搅拌 D. 加热 2. 用纱布过滤污水时，纱布的作用是？ A. 吸附杂质 B. 阻挡大颗粒 C. 杀死细菌 D. 溶解脏东西 3. 活性炭常用来净化水，因为它能？ 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 为什么沉淀时常加入明矾？说明其作用原理。 2. 列举三种去除水中细菌的方法，并简述其中一种的原理。 3. 设计一个简易净水装置（用文字描述材料与过滤层顺序）。 4. 比较"煮沸"和"过滤"两种方法的优缺点（各写两点）。 答案 一、1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B 二、1.AB 2.ABD 3.AC 4.ABD