2025 年湖南省常德市桃源县湘教版小学五年级数学上学期期中考试 卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 0.25 × 4 = ? A. 1 B. 0.1 C. 10 D. 0.01 2. 一个三角形的底是5 厘米，高是4 厘米，它的面积是多少平方厘 米？ A. 10 B. 20 C. 9 D. 12 3. 下列哪个数是质数？ A. 1 B. 2

香风来处，玉兰芳草，处处不绝。已至一山嘴，石壁直竖涧底，涧深流驶，旁无余地。壁上凿孔以行，孔 中仅容半趾，逼身而过，神魄为动。自寒岩十五里至步头，从小路向桃源。桃源在护国寺旁，寺已废，土 人茫无知者。随云峰莽行曲路中，日已堕，竟无宿处，乃复问至坪头潭。潭去步头仅二十里，今从小路， 反迂回三十余里宿，信桃源误人也！ （节选自《徐霞客游记》） 13. 下面对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 循岩右行/从 干在前，地支在后。 B. 晦，指的是阴历每个月的最后一天；阴历的每月初一，古人称之为“望”。 C. 寒山、拾得，唐朝两位名僧，曾隐居天台山，被后人并尊为“和合二仙”。 D. 桃源，源自《桃花源记》，后以“世外桃源”喻理想中安乐而美好的地方。 15. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 天台山在宁海以西，从宁海到天台山脚下，经梁隍山、松门岭，途中常有老虎出没。 B. 潭去步头仅二十里，今从小路，反迂回三十余里宿，信桃源误人也！ 17. 《徐霞客游记》的科学价值为后人所赞叹，梁启超曾赞美他走出书斋、实地考察的科学精神。请从第 四段（“初三日”）中举一例，简要分析徐霞客的科学精神。 【答案】13. A 14. B 15. B 16. 坪头潭距离步头只有二十里，现在顺着小路走，反而迂回三十多里才得以住下来，确实是桃源洞误人 了。 17. “

小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成10～14 题。 游桃源记 袁中道 己酉春孟，客鼎州，山雨日来，至是霁。予曰： “此天所以赉游人也。 ”遂从上石柜买舟游桃源。 过槐花堤，风飒飒上帆。两岸时有老梅，繁英晃耀。初欲游桃源，好事者谓桃花未开，景物不妍 ． 。予 曰： “今梅花正开，以一梅抵十桃，不亦可乎！ ” 十余里过邹溪，渐近桃源县。山欲起而复伏，如马受衔而未即驶，如帆将挂而未即张，如鸾翔凤 ． 飞舟（阻止） 弦弦掩抑声声思 ． （思念） 我欲因 ． 之梦吴越（依据） 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3 分） A.袁中道从上石柜雇船，经过槐花堤，再过十余里的邹溪到达桃源县，由桃花渡上岸，从后门进入 桃花源。 B.桃花源山势崎岖，山道曲折，袁中道等人差点迷路，可见陶渊明《桃花源记》里的记述是有现实 基础的。 C.袁中道没找到桃花源的源头，没能进入被乱草封闭的桃花洞，也没有能看到漫山的桃花，所以心 分） ⑴己酉春孟，客鼎州，山雨日来，至是霁。 ⑵积善成德，而神明自得，圣心备焉。 （ 《劝学》 ） 高一语文试卷，第7页（共8 页） 14.苏轼在《赤壁赋》中说“于是饮酒乐甚。 ”袁中道在《游桃源记》中说“快可知矣。 ”两人在游览 中获得的快乐有何不同？请简要概括。(3 分) （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16 题。 九日登高 王昌龄 青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。

期行》中陈元方指出友人过错的表现有（） A. 不顾礼节 B. 轻视晚辈 C. 信用缺失 D. 诋毁先父 E. 冲动易怒 2. 《桃花源记》中能体现桃源人乐土情怀的描写有（） A. 土地平旷，屋舍俨然 B. 黄发垂髫，怡然自乐 C. 便要还家，设 酒杀鸡作食 D. 问今是何世，乃不知有汉 E. 遂迷，不复得路 逐利的世俗价值 观。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 《伯牙鼓琴》结尾破琴绝弦，终身不复鼓琴的行为是否过于极 端？请结合文本分析。 2. “ ” 《桃花源记》中桃源人皆叹惋传达出怎样的情感态度？ 3. “ ” “ ” 比较《陋室铭》斯是陋室，惟吾德馨与《爱莲说》予独爱莲在 情感表达上的异同。 4. “ ” 《三峡》巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳与李白《早发白帝

（1）率妻子邑人来此绝境。 （2）躬耕自资，遂抱羸疾。 3．下列对甲、乙两文的理解和分析正确的一项是（ ） ．甲文思路明晰，先写桃花源景物，接着交代桃源人来此的原因，最后写桃源人对渔人的热情款待。 B．甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”“设酒杀鸡作食”等句，描绘出桃源人丰衣足食、自在安适的生活 场景。 ．根据乙文“潜也何敢望贤，志不及也”可见：陶渊明委婉拒绝檀道济，是因为其有强烈的自卑心理。 D．乙文 D．闻之，欣然规往 宴酣之乐，非丝非竹 21．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） ．文章语言精练、多用短句，文中有些语句逐渐固定为成语，活跃在现代汉语中，如“世外桃源” “豁然开朗”等。 B．“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”“垂髫”用借代手法，用“黄发”代指青年，“垂髫”代 指孩子。 ．文末写刘子骥“欣然规往”“未果”，暗示这样神秘美好的境界是虚构的，在当时的现实生活中是

魏廷式，字君宪，大名宗城人。少明法学。尝客游赵州，舍于监军魏咸美之廨，廨有西堂，素凶，咸美 知廷式有胆气，命居之，卒无恙。来京师，咸美弟咸信延置馆舍，以同宗善待之。太平兴国五年中第，释褐 朗州法曹掾。转运使李惟清以其吏材奏知桃源县迁将作监丞端拱初改著作佐郎通判颍州 。 淳化二年，始命李昌龄判审刑院，以廷式明练刑章，奏为详议官。屡进对，太宗悦其明辨，迁太子左赞 善大夫。时初较廷臣殿最，命廷式与枢密都承旨赵镕、 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.转运使李惟清／以其吏材／奏知桃源县／迁将作监丞／端拱／初改著作佐郎／通判颍州／ B.转运使李惟清以其吏材奏／知桃源县／迁将作监丞／端拱初／改著作佐郎／通判颍州／ C.转运使李惟清以其吏材奏／知桃源县／迁将作／监丞／端拱／初改著作佐郎／通判颍州／ D.转运使李惟清／以其吏材／奏知桃源县／迁将作／监丞／端拱初／改著作佐郎／通判颍州／ 11．下列对文中加点的

1、你空有一躯，却无心，我痴恋成疾，徒悲添；我仗剑百步，绝杀千人，只为 与你一线牵；尘命血影生死间，为红颜，罪恶王冠加冕！ 2、桃源初晴，倏忽间淅淅沥沥。 遮笼透明的花纹与世隔绝，若囚于铁窗。 何避窗下漾去天边的波澜，自是一圈又一圈。 3、声也颤，舞也乱，焦尾琴弦断； 缘易结，情难灭，独望江中月； 清风晃， 西柳怅，泪已湿红妆； 渭城离，烟雨稀，纸鸢随风寄； 桃花错，因缘落，只作 纸上墨。

11．以下关于文章的理解有误的一项是（ ）（2 分） ．文章开头的小溪、桃花林，山洞等均是为桃花源的出现作层层的渲染铺垫。 B．“世外桃源”“豁然开朗”都是缘自本文的成语。 ．桃源人嘱咐“不足为外人道也”，表明了他们对渔人的不信任。 D．渔人“遂迷”和刘子骥“规往”，给桃源罩上了似真而幻的神秘色彩。 12．有人说，作者分别从自然环境，社会环境、人民生活，社会风气等方面展示了一个人人向往的桃花 源

迎起了丰收的秧歌，一个黑色的大狗伏在门前，守护着这些将要收获的累累硕果。几只母鸡在院子里悠哉 悠哉的散步，啄食。他则坐在门前的石阶上，怀里卧着两只熟睡的奶猫，静静的欣赏着这乡间美好的景象， 沉醉在这世外桃源的日子里。【打作者详细地描摹秋天的丰收图景，“迫部及待”“捉速藏”“中护” “他步”等词语。赋予了家乡事物以入的情态、动作，鲜活生动，充满情趣。】 冬天的沈阳更是别有一番滋味，鹅毛般的雪花尽情飘