2025年江西省上饶市广信区旭日街道人教版小学六年级语文下学期期末考试卷含答案2025 年江西省上饶市广信区旭日街道人教版小学六年级语文下学期 期末考试卷含答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是() A. 徘徊(huái )B. 确凿(záo )C. 勉强(qiǎng )D. 模样 (mú) 2. “ ” “ ” 春风又绿江南岸中的绿字属于哪种词类活用?() A. 名词作动词B20 极点 | 4 页 | 25.92 KB | 3 月前3
89_7bi408n4cv自媒体-口播独白长文案也恐怕没几个人知道。1999 年这家公司发明了冰茶饮料,当时没有人知道消费者能不能 接受冰冷差异,所以他们组织了5 场严谨的双盲口味测试,结果显示消费者非常抗拒冰 卡,于是他们决定放弃这个品类,半年后旭日升的冰茶在全国范围内畅销。再过一年,康 师傅冰红茶横空出世,冰力十足的口号让人耳目一新,北华一夜想再追赶市场已经无力回 天了。为什么口味测试结果会与事实相反,这是因为口味测试是在大冬天进行的。20 极点 | 1 页 | 7.62 KB | 6 月前3
第10讲 七下课标古诗词复习(讲义)(解析版)2.老师请一位同学用恰当的情感和语调来朗读“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,你认为下面哪一 项最恰当?请阐述理由。 .浪漫、感慨 B.豪迈、坚定 .深沉、哀愁 【答】1.①运用虚写,想象能在高塔上看到旭日东升的辉煌之景,为下文的抒情议论做铺垫。②侧面写 出山峰上古塔之高,突出自己立足点之高。 2.B 项最恰当。这一句表明“只有站得高,才能看得远”的 哲理思考,暗含浮云还在“我”脚下之意,由 【解析】1.本题考查古诗文词句赏析。 写法,即写作方法,属于艺术表现方法,包含修辞手法、表现手法、人称叙事视角等手法。诗句“闻说鸡 鸣见日升”,意思是传闻说鸡鸣叫时便可见旭日东升,据此分析,“闻”是听闻的意思,作者并未亲眼看 到旭日东升的景象,此处为虚写的手法,结合前文“千寻塔”的实写,运用了虚实结合的写法来表达诗人 的气概,为后文抒发自己不畏惧“浮云”做出铺垫;作者写听闻“鸡鸣见日升”是从侧面角度进行描写, 日升”。 【答】7.“浮云”在古代诗歌中常用来借代奸佞小人,这里比喻当时的保守势力或眼前的困难、障碍、 挫折等。 8.示例一:虚实结合,“塔”是实写,“闻说”写传闻之景,即站在高塔上能看到旭日东升 的灿烂景象,是虚写,虚实结合,为下文的抒情、议论做铺垫。 示例二:运用夸张的修辞方法,“千寻”借写峰上的古塔之高,暗示自己的立足点之高。 示例三:正面描写和侧面描写相结合。“千寻”正面写20 极点 | 18 页 | 639.20 KB | 5 月前3
五四赞歌青春之火民族复兴中国之梦中国之梦 五四之光 第一 篇章 五四赞歌· 五四之光 w u s i q i n g n i a n j i e 青春是什么? 青春是一月淡雅恬静的白雪 青春是十月绚丽迷人的红叶 青春是旭日喷薄 青春是鹰击长空 五四赞歌· 五四之光 w u s i q i n g n i a n j i e 他们却将青春演绎成: “ 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪迈 “ 僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台”的坚毅20 极点 | 18 页 | 20.24 MB | 9 月前3
“对联式”评语-班主任学期末创意学生评语31.宸 横批:同志努力 天资聪颖,浸润汗水方修成; 不负韶华,勤勉努力化真龙。 32.翔 横批:羽扇纶巾 守得初心,童话世界乐逍遥; 严谨治学,解题思路堪称秒。 33.宇 横批:旭日东升 大爱无私,舍得自在护环境; 勤奋学习,专注课堂分秒争。 34.航 横批:志存高远 不计得失,心底无私天地宽; 只争朝夕,再创佳绩好少年。 35.益 横批:笑对人生 丹青妙笔,绘出世间万物情;20 极点 | 12 页 | 4.27 MB | 6 月前3
专题18:七上古诗词对比阅读精练-2025年中考语文复习 古代诗歌阅读(全国通用)(教师版)故选。 27.本题考查诗歌的思想情感。 《次北固山下》“潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年”的意思:潮水涨满,两岸与江水 齐平,整个江面十分开阔,帆顺着风端直高挂。夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,江上春早,旧 年未过新春已来,这些诗句描写了一望无际的江面,自然界的新旧交替的景象,表现诗人热爱自然,表现 诗人对未来充满憧憬的喜悦。 “乡书何处达?归雁洛阳边”的意思:身在 , 。 67.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) .第一句概括峰和塔的高度。古代八尺为寻,“千寻塔”,极言塔的高峻。 B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。 .第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来借代品德高尚的人。 D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情,抒发豪情壮志。 68.赏析不恰当的一项是( 之高,与末句“身在最高层”形 成呼应。 B.乙诗第三句不说水之奔腾,而说其“犹嫌束”;末句不说山之巍峨,而说其“不解平”。运用夸张手 法把山水写活了。 .甲诗第二句用虚写手法写出在高塔上看到旭日东升的辉煌景象,展现出诗人蓬勃的朝气,奠定了全诗的 感情基调。 D.乙诗次句以听觉形象补充了首句的视觉形象,渲染出潼关一带独有的氛围,给全诗增添了一种动感。 (2)结合甲、乙两诗,简要概括两位作者在面对人生阻碍是态度的异同。20 极点 | 41 页 | 78.90 KB | 5 月前3
专题20:七下古诗词对比阅读精练-2025年中考语文复习 古代诗歌阅读(全国通用)(教师版)面前显得渺小的群山。 会当:终当,定要。据此可知,“会当”一词可以看出诗人尚未登项。 二空,乙诗“飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升”意为:登上飞来峰顶高高的塔,听说每天鸡鸣时分在 这可以看到旭日升起。“闻说”意为听说,据此可知,“闻说”一词可以看出诗人是虚写日出。 37.本题考查对比阅读。 在甲诗《望岳》中,“荡胸生曾云”一句里的“云”,是诗人在泰山之上所见之景,泰山上云雾缭绕,使 , 。 41.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) .第一句概括峰和塔的高度。古代八尺为寻,“千寻塔”,极言塔的高峻。 B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。 .第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来借代品德高尚的人。 D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情,抒发豪情壮志。 42.赏析不恰当的一项是( 之高,与末句“身在最高层”形 成呼应。 B.乙诗第三句不说水之奔腾,而说其“犹嫌束”;末句不说山之巍峨,而说其“不解平”。运用夸张手 法把山水写活了。 .甲诗第二句用虚写手法写出在高塔上看到旭日东升的辉煌景象,展现出诗人蓬勃的朝气,奠定了全诗的 感情基调。 D.乙诗次句以听觉形象补充了首句的视觉形象,渲染出潼关一带独有的氛围,给全诗增添了一种动感。 (2)结合甲、乙两诗,简要概括两位作者在面对人生阻碍是态度的异同。20 极点 | 44 页 | 474.50 KB | 5 月前3
湖北省问津联合体2022-2023学年高二11月期中质量检测地理试题一、单选题(本题共15 小题,每小题3 分,共45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要 求。) 1.2022 年9 月23 日,新洲三中(30°N,114°E)举行升旗仪式,为使国旗与旭日同升,他们的升旗时间应 该是北京时间:( ) A.5:24 B.5:36 C.6:00 D.6:24 金星是天空中除了太阳和月亮之外最亮的一个自然天体,日出前出现时被称为“启明星”,日落后出现20 极点 | 8 页 | 1.39 MB | 6 月前3
湖北省问津联合体2022-2023学年高二11月期中质量检测地理试题(1)一、单选题(本题共15 小题,每小题3 分,共45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要 求。) 1.2022 年9 月23 日,新洲三中(30°N,114°E)举行升旗仪式,为使国旗与旭日同升,他们的升旗时间应 该是北京时间:( ) A.5:24 B.5:36 C.6:00 D.6:24 金星是天空中除了太阳和月亮之外最亮的一个自然天体,日出前出现时被称为“启明星”,日落后出现20 极点 | 8 页 | 1.39 MB | 6 月前3
天津市五校联考2021-2022学年高二上学期期中考试地理试题昼夜长短分布示意图,图中阴影部分表示黑夜。据此回答第2~3 题。 2.当春晚开始时刻,关于甲、乙、丙、丁四地发生现象的描述,可信的是 ( ) A.甲地月明星稀 B.乙地华灯初上 C.丙地旭日东升 D.丁地朝阳明媚 3.结合图文材料判断,与央视春晚进行过程中实际情况相符的是( ) ①央视春晚开始后1 小时,地球上与北京同一日期的范围超过总面积 甲、乙、丙、丁四地昼夜长短分布示意图20 极点 | 9 页 | 1.44 MB | 6 月前3
共 75 条
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 8

