大班上学期学整改措施 根据课程改革的要求及《纲要》的育理念，我们对采取了灵活多样的综合创新能力的测。 经测试发现了大部分各方面能力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块， 有的在绘画方面进步很大，还有一种情况比较多，就是个别在某一方面进步大了，而另一 方面却并不理想，如，小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很 邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其

节地C. 节水D. 节能E. 节电 20. 安全生产事故调查报告应包含（）。 A. 事故经过B. 直接经济损失C. 责任认定D. 整改措施E. 行政 处罚决定 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 总承包单位可将主体结构施工分包给具备资质的单位。（） 22. 施工图设计文件未经审查批准不得使用。（）

、质量安全 措施、现场平面布置。 2. 建设单位（组织）、设计单位（确认设计）、监理单位（评估质 量）、施工单位（自检）、勘察单位（核查地基）。 3. 原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放 过、有关人员未受教育不放过。 4. → 事件发生 28 → → 天内提交索赔意向书 持续提交资料 最终报告（28 → 天） 发包人28 天内答复。

施工质量事故调查报告的内容应包括（）。 A. 事故发生的经过和救援情况 B. 事故造成的人员伤亡和直接经济损失 C. 事故原因的初步判断 D. 事故责任的认定 E. 事故防范和整改措施 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 施工总承包单位可以将主体结构的施工分包给具有相应资质的单 位。（） 2. 招标人设有最高投标限价的，应当在招标文件中明确最高限价或计

包括（）。 A. 事故发生单位概况 B. 事故发生经过和救援情况 C. 事故造成的人员伤亡和直接经济损失 D. 事故责任的认定及处理建议 E. 事故防范和整改措施 10. 建设工程项目总进度目标论证的工作步骤包括（）。 A. 调查研究和收集资料 B. 项目结构分析 C. 进度计划系统的结构分析 D. 项目的工作编码

共事故处置 防范和处理预》、《校内学生意外伤害事故处理应急预》等相关应急预。建 立健全了校安全防范制度，明确各领导小组的分工职责，确保防范工作开展 得顺利有序。 三、加大排查，认真落实整改措施 5 月6 日，学校安全领导小组对存在的各种安全隐患进行了排查。排查 中发现： 1、学校大门口过往车辆过多，没有明显标志。 2、路边无证摊点食品卫生存在隐患，学生食品安全得不到保障。 保障。 3、学校内正在施工建设，造成一定的安全隐患。 4、家住学校对面的我校退休师杨秀略有精神异常，但目前未发现明显 的异常行为。 根据以上存在问题，学校制定了相应的整改措施： 1、学校门口的公路已增加四条标准化车辆减速带。 2、5 月19 日，学校联合工商、文化、卫生、质检、城管等部门对校及 周边环境进行综合治理和排查，加大了对校周边商贩占道经营的打击力度，

日—28 日，各乡镇、林场自查，县护林防火指挥部成 员对所包乡镇、林场督查，发现火灾隐患立即整改。 第二个阶段：3 月28 日—4 月3 日，县护林防火指挥部办公室督查，督促 落实火灾隐患整改措施。 第三个阶段：4 月3 日—4 月10 日，各森林防火重点单位处于临战状态， 县护林防火指挥部督导组巡回督导，确保不发生森林火灾。 二、主要内容 1、防火目标责任制落实情况，特别是村干部尽责情况; 日—28 日，各乡镇、林场自查，县护林防火指挥部成 员对所包乡镇、林场督查，发现火灾隐患立即整改。 第二个阶段：3 月28 日—4 月3 日，县护林防火指挥部办公室督查，督促 落实火灾隐患整改措施。 第三个阶段：4 月3 日—4 月10 日，各森林防火重点单位处于临战状态， 县护林防火指挥部督导组巡回督导，确保不发生森林火灾。 二、主要内容 1、防火目标责任制落实情况，特别是村干部尽责情况;

2、学校领导和师分别剖析了自身存在的问题，形成了书面剖析材料，组 织召开师民主生活会，开展了批评与自我批评，并有针对性的写出了个人整改 计划，积极整改。学校也针对师中存在的问题，制定了相应的整改措施，力争 做到师德“零违规”。针对少数师平时说话不太注意自身职业形象，不太注重 学校声誉，不分场合、对象随口无心，想说就说的现象；有少数师工作责任心 不强，对学工作精力投入不足，不安心本职工作，不注重获取新知识、不注重 （6）鼓励师建立相互尊重、民主平等的新型师生关系。 3、针对师进校存在的问题：一是师育项目单一，二是室队伍思想不够解 放，学水平不高。三是学历育办学路子不广等问题，进行了认真讨论，发挥广 大师的集体智慧，提出了整改措施，一是进行调查研究，针对师需要什么？就 开展什么培训，根据本县实际坚持培训为学服务的原则。二是加强学习培训， 把政治学习和业务学习有机结合，加强自学，进修，不断提高知识水平和业务 能力。坚持学研究，形成学术氛围。

②③ D. ③④ 6. 某市为搭建政府与群众的沟通桥梁，提升政府治理能力，开办了一档电视问政节目。节目将群众高度关 注的问题在演播室中摆出来，做到“哪壶不开提哪壶”；被问政部门负责人需要现场答复整改措施和期限， 做到“提了哪壶开哪壶”。该节目对施政者的启示是要（ ） ①增强问题意识 ②扩大政府权力 ③转变工作作风 ④创新机构职能A. ①② B. ①③C. ②④

；被问政部门负责人需要现场答复整改措施和期限， 做到“提了哪壶开哪壶”。该节目对施政者的启示是要（ ） ①增强问题意识 ②扩大政府权力 ③转变工作作风 ④创新机构职能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：在演播室把人们关注的问题提出来，被问政部门负责人需要现场答复整改措施和期限，这 对执政者的启示是要