2025 小学英语语法知识整合试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. What is the plural form of "child"? A. childs B. children C. childes D. child's 2. Choose the correct pronoun: "This is _____ book." A.

七年级下册 第一课时 字词梳理与整合 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1 给加点字注音。 元勋（ ） 选聘（ ） 鲜为人知（ ） 鞠躬尽瘁（ ） 锋芒毕露（ ） 殷红（ ） 锲而不舍（ ） 校补（ ） 迥乎不同（ ） 警报迭起（ ） 气冲斗牛（

七年级上册 第三课时 名著梳理与整合 01 基础梳理与整合 一、《朝花夕拾》 1 名著梳理。 (1)作者简介：鲁迅，原名周树人，字豫才，现代著名文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。 (2)内容概要：《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是 鲁迅唯一的一本散文集，共收入十篇散文，外加一篇《小引》，一篇《后记》，写于1926

七年级上册 第一课时 字词梳理与整合 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1 给加点字注音。 发髻（ ） 吝啬（ ） 草垛（ ） 化妆（ ） 造访（ ） 花苞（ ） 竦峙（ ） 粗犷（ ）

七年级下册 第三课时 名著梳理与整合 01 基础梳理与整合 一、《骆驼祥子》 1 名著梳理。 (1)作者简介 老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家，人民艺术家。1899 年生于北京。正红旗人，满族。“五 四”时期开始新文学创作。作品有：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天赐 传》《月牙》《骆驼祥子》《四世同堂》等。

八年级下册 第一课时 字词梳理与整合 （提示：第三、六单元全是文言文，本专题不在显示） 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1 给加点字注音。 一撮（ ） 行辈（ ） 撺掇（ ）（ ） 凫水（ ） 家眷（ ） 登时（ ） 糜子（

八年级上册 第三课时 名著梳理与整合 01 基础梳理与整合 一、《红星照耀中国》 1 名著梳理。 (1)作者简介 埃德加·斯诺，1905 年出生在美国密苏里州堪萨斯市，世界著名记者。于1928 年来华，曾任欧美几 家报社驻华记者、通讯员。1933 年4 月到1935 年6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936 年6 月斯诺访问陕甘

八年级上册 第一课时 字词梳理与整合 （提示：第三、六单元全是文言文，本专题不在显示） 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1 给加点字注音。 颁发( ) 翘首( ) 酷似( ) 悄然( ) 一刹那( ) 旋风( ) 桅杆(

八年级下册 第三课时 名著梳理与整合 01 基础梳理与整合 一、《经典常谈》 一、名著梳理。 ●阅读推荐 《经典常谈》选择性阅读 朱自清不仅是在新诗和散文创作上卓有成就的文学大家，也是对我国传统文化特别是古典文学有深 人研究的学者。《经典常谈》是他在20 世纪30 年代末到40 年代初为中学生提写的一部介绍我国传统文 化经典的著作。全书共13

九年级上册 第一课时 字词梳理与整合 （提示：第三单元全是文言文，本专题不在显示） 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1 给加点字注音。 沁春（ ） 莽莽（ ） 嘶哑（ ） 冠冕（ ） 稍逊（ ）