被朋友放在心上的感觉真好 将别人看在眼里 放在心上 感同身受 想做一个说话讨喜的人,就要懂得哪些话该说,哪些话不要说。将 别人看在眼里,放在心上,才能用言语打动别人,让别人不知不觉 喜欢你。一个睿智的人在说每一句话之前,都会考虑一下他要说 的话是否合适,而不是口无遮拦,想说什么就说什么,给其他人造 成不快。 人人都需要被尊重。在说话时考虑别人的感受,把别人放在心上, 是一个人聪 也往往会让大家避之不及。而那些能把对方放 在心上,畅所欲言的人,才是真正的说话高手。 即使是亲密无间的朋友,我们在说话时也不能口无遮拦,不考虑别 人的感受。有些人说话之所以惹恼人,都是因为说话时不顾及别 人的感受,不将别人放在心上。 有时候,感同身受的安慰比千言万语都有用得多,因为你是站在他 的角度上,体会他的难过与伤心,这种心与心互相怜惜的力量能让 处在困境中的他感到自己并不孤单。

叠加柱体的压强问题 知识· 解读 固体压强是中考力学的重难点。其中叠加柱体压强问题是近几年中考物理的热点题型 之一。几个物体叠放在一起，考察关于受力分析、压力、压强、密度之类的问题很考验你 的公式综合运用能力。 典例· 解读 【答】 ． 【解析】本题考察叠加柱体放在水平面上的压强问题。已知密度、尺寸，求压强。这种题型的思路比 较简单，直接用压强公式 求解。求压力大小时，可以通过受力分析求出支持力大小，进 、如图所示，两个正方体金属块、B 叠放在水平地面上，金属块B 对地面 的压强为p1．若取走金属块，金属块B 对地面的压强为p2，已知 p1:p2=3:2 ，金属块、B 的边长之比:b=2:3 ，则金属块与金属块B 的密度 之比ρ:ρB=______ 。 B 例3 、、B 两个实心正方体的质量相等，密度之比ρ∶ρB＝8∶1 ，若按甲、乙两种不同的方式，分别将 它们叠放在水平地面上( 如图所示) ，则地面受到的压力之比和压强之比分别是( 乙＝1∶2 B F 甲∶F 乙＝1∶1 ，p 甲∶p 乙＝1∶4 F 甲∶F 乙＝1∶2 ，p 甲∶p 乙＝2∶1 D F 甲∶F 乙＝8∶1 ，p 甲∶p 乙＝1∶8 【答】B 【解析】放在水平地面上的物体对地面的压力都等于物体本身的重力，由于、B 两物体的总质量不变， 故压力之比F 甲∶F 乙＝1∶1，、D 错误；因为ρ∶ρB＝8∶1 且m＝mB，由密度公式V＝可得VB ＝8V，

叠加柱体的压强问题 知识· 解读 固体压强是中考力学的重难点。其中叠加柱体压强问题是近几年中考物理的热点题型 之一。几个物体叠放在一起，考察关于受力分析、压力、压强、密度之类的问题很考验你 的公式综合运用能力。 典例· 解读 【答】 ． 【解析】本题考察叠加柱体放在水平面上的压强问题。已知密度、尺寸，求压强。这种题型的思路比 较简单，直接用压强公式 求解。求压力大小时，可以通过受力分析求出支持力大小，进 、如图所示，两个正方体金属块、B 叠放在水平地面上，金属块B 对地面 的压强为p1．若取走金属块，金属块B 对地面的压强为p2，已知 p1:p2=3:2 ，金属块、B 的边长之比:b=2:3 ，则金属块与金属块B 的密度 之比ρ:ρB=______ 。 B 例3 、、B 两个实心正方体的质量相等，密度之比ρ∶ρB＝8∶1 ，若按甲、乙两种不同的方式，分别将 它们叠放在水平地面上( 如图所示) ，则地面受到的压力之比和压强之比分别是( 乙＝1∶2 B F 甲∶F 乙＝1∶1 ，p 甲∶p 乙＝1∶4 F 甲∶F 乙＝1∶2 ，p 甲∶p 乙＝2∶1 D F 甲∶F 乙＝8∶1 ，p 甲∶p 乙＝1∶8 【答】B 【解析】放在水平地面上的物体对地面的压力都等于物体本身的重力，由于、B 两物体的总质量不变， 故压力之比F 甲∶F 乙＝1∶1，、D 错误；因为ρ∶ρB＝8∶1 且m＝mB，由密度公式V＝可得VB ＝8V，

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 使用乐器后，首先应该做什么？ A. 直接放回盒子 B. 清洁乐器 C. 继续演奏 D. 检查音准 2. 如何存放弦乐器？ A. 放在潮湿的地方 B. 放在干燥、阴凉处 C. 阳光直射下 D. 地板上 3. 清洁钢琴键的最佳方法是什么？ A. 用湿布 B. 用于软布 C. 用肥皂水 D. 用刷子 4. 为什么避免用脏手触摸吉他弦？ 如果乐器弄湿了，应该怎么做？ A. 立即用布擦干 B. 让它自然风干 C. 放在阳光下晒 D. 不管它 6. 铜管乐器的阀门应该多久上一次油？ A. 从不 B. 每次使用后 C. 每月一次 D. only when stuck 7. 下列哪项不是乐器保养的好习惯？ A. 定期调音 B. 放在盒子里 C. 边吃边演奏 D. 使用后清洁 8. 对于木制乐器，应该避免什么？ heat 9. 如何运输易碎乐器？ A. 小心地放在盒子里携带 B. 扔进包里 C. 松散地拿着 D. 让别人拿 10. 乐器罩的目的是什么？ A. 让它好看 B. 防尘 C. 改善声音 D. 增加重量 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪些是乐器保养的正确方法？（多选） A. 每次使用后清洁 B. 存放在潮湿处 C. 避免极端温度 D. 使用harsh

中间部分 3. 测量雨量时，雨量筒应该放在哪里？ A. 大树下B. 空地上方C. 屋檐下 4. 风向标的箭头指向南方，说明现在吹什么风？ A. 南风B. 北风C. 东风 5. “☀” 天气符号 表示什么天气？ A. 雨天B. 晴天C. 多云 6. 测量温度时，温度计可以放在哪里？ A. 火炉旁B 手捏玻璃泡读数 B. 放在太阳下暴晒 C. 读数时视线斜着看 D. 用完后甩回零下 13. 风向标使用时要注意：（ ） A. 安装在高处B. 箭头指向风来的方向 C. 用手拨动箭头D. 定期检查是否灵活 14. 雨量筒使用正确的是：（ ） A. 放在平坦空地B. 雨后立即读数 C. 筒口保持水平D. 放在斜坡上 15. 哪些行为会影响温度测量结果？（ ） A. 对着温度计哈气B. 放在空调出风口 C. 阴凉处静置5 分钟D. 紧贴热水杯 16. 关于天气记录，正确的说法是：（ ） A. 只记录晴天B. 每天固定时间记录 C. 符号要画准确D. 下雨天不记录

24 【题型1 固体的密度测量实验】 1．（2023•淮安）用托盘天平和量筒测量金属块的密度。 （1 “ ）将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端0”刻度线处，指针静止时的位置如图 甲所示，应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央的刻度线。 （2）将金属块放在左盘，向右盘中加、减砝码，并移动游码，当天平再次平衡时，所 加砝码的质量及游码的位置如图乙所示，该金属块的质量为 2．（2023•北京）小强用天平和量筒测量土豆的密度，由于土豆太大，不能放入量筒中， 他将土豆切下来一小块进行实验。 （1）将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，将平衡 螺母向 端移动，使横梁水平平衡。 （2）将土豆放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示 时，横梁再次水平平衡，土豆的质量为 g。 （3）用量筒测出土豆的体积为40m3。 （3）用量筒测出土豆的体积为40m3。 （4 ）该土豆的密度为 g/m3。 3．（2023•泰州）小明使用天平和量筒测量石块的密度。 （1）将天平放在水平台面上，如图甲所示，是小明刚调节完天平平衡的情形。请你指 出他调节过程中遗漏的操作步骤： 。补上遗漏步骤后，为使天平重新平 衡，应将平衡螺母向 调节。 （2 ）用调好的天平称石

构造： 3 天平使用方法： （1）“看”：观察 天平的称量以及游码在标 尺上的分度值。 （2）“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 （3）“调”：调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 （左偏向右调） （4）“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的 位置，直到横梁恢复平衡。 （“左物右码”放物体和砝码。“由大到小”添加砝码） 度值相同。测量前,将天平放在水平桌面上,移动游码到标尺的________刻度处,调节平衡螺母, 使天平平衡。测量时右盘加入一定量的砝码后,天平的指针偏向左 侧,这时铁块的质量________(小于/等于/大于)右盘中砝码的总质量。 再加入5g 的砝码后,指针偏向右侧。接下来的操作是:________,直至天平平衡。 5、在使用托盘天平测量物体质量的实验中 （1）将托盘天平放在__________台面上 （1）将托盘天平放在__________台面上,将游码移至零刻线处,发现指针位置如图甲所示,此时 应向__________(选填“左”或“右”)旋动平衡螺母,直到指针静止时指在分度盘的中线处。 （2）在测量物体质量时,应将物体放在__________(选填“左”或“右”)往另一个盘增减祛码 时要使用__________。 （3）多次增减祛码,当加入5g 的祛码后,指针静止时,指在分度盘中线左侧附近,此时应移动___ ____

量加上游码质量；物体放右盘，砝码质量减游码质量。） 例1、用调节好的天平测量石块的质量，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如 图所示，则石块的质量为_________g。如果不小心将物体放在了右盘，砝码 第 1 页 / 共 6 页 放在了左盘，测量情况仍如图所示，则此时该物体的质量为_________g。 【答】57 53 【解析】 根据“左物右码”，m 物体=m 砝码+m 游码，m 物体=50g+5g+2g=57g；若放反，则 验室中常用“交换法”来测定物体的质量．即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时， 右盘中砝码的总质量为m1；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总 质量为m2．试证明被测物体的质量m=_____． 【答】 【解析】设天平左侧力臂为L1，右侧力臂为L2，当把被测物体放在左盘，当天平平衡时， mgL1=m1gL2，------------① 当把被测物体放在右盘，当天平平衡时， m2gL1=mgL2，------------② 组，重复上述操作，就可以找到那个空心球 培优·训练 一、选择题 1、一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调 节，由于疏忽，当游码还位于01 克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红 第 2 页 / 共 6 页 线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20 g 砝码2 个、5 g 砝码1 个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实

第1 页/ 共16 页 初中物理自主招生讲义29 压力、（固体）压强、增大和减小压强的方法、压强计算 一．压力（共6 小题） 1．如图所示，放在水平地面上的物体、B 高度相等，对地面的压力小于B 对地面的压力。 若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量m′、mB′的关系是（ ） ．m′一定大于mB′ B．m′可能大于mB′ ．m′一定小于mB′ D．m′可能等于mB′ 知猴子沿立柱滑下时，受到摩擦力为f ，则猴子下滑时立柱对地面的压力为（ ） ．Mg B．Mg+mg ．Mg f ﹣ D．Mg+f 3．一只封闭的小箱子，自重为G，内有一只重为G0的小蜜蜂，箱子放在水平地面上，则 关于箱子对地面的压力的说法正确的是（ ） ．若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行，箱子对地面的压力等于G B．若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行，箱子对地面的压力大于G+G0 ． ．若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行，箱子对地面的压力小于G+G0 D．若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行，箱子对地面的压力等于G+G0 4．如图所示，在一个开口锥形瓶内注入适量水，然后将它放在水平桌面上。此时水对瓶底 的压力为5，现在将一个重为G1的木块放入瓶中，水对瓶底的压力变为6，再将一个重 为G2的木块放入瓶中，水对瓶底的压力变为7．木块与瓶始终不接触，水也没有溢出， 则（ ）

量加上游码质量；物体放右盘，砝码质量减游码质量。） 例1、用调节好的天平测量石块的质量，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如 图所示，则石块的质量为_________g。如果不小心将物体放在了右盘，砝码 第 1 页 / 共 4 页 放在了左盘，测量情况仍如图所示，则此时该物体的质量为_________g。 【答】57 53 【解析】 根据“左物右码”，m 物体=m 砝码+m 游码，m 物体=50g+5g+2g=57g；若放反，则 验室中常用“交换法”来测定物体的质量．即先将被测物体放在左盘，当天平平衡时， 右盘中砝码的总质量为m1；再把被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总 质量为m2．试证明被测物体的质量m=_____． 【答】 【解析】设天平左侧力臂为L1，右侧力臂为L2，当把被测物体放在左盘，当天平平衡时， mgL1=m1gL2，------------① 当把被测物体放在右盘，当天平平衡时， m2gL1=mgL2，------------② 组，重复上述操作，就可以找到那个空心球 培优·训练 一、选择题 1、一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调 节，由于疏忽，当游码还位于01 克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红 第 2 页 / 共 4 页 线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20 g 砝码2 个、5 g 砝码1 个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实