年小学综合实践公益捐赠活动试卷与答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 公益捐赠是指什么？ A. 个人消费 B. 无偿给予帮助 C. 商业交易 D. 政府税收 2. 下列哪项是公益捐赠的常见形式？ A. 购买奢侈品 B. 捐款给慈善机构 C. 投资股票 D. 收取费用 3. 捐赠旧衣物时，应该怎么做？ A. 直接丢弃 B. 清洗干净后捐赠 C. 保留自用 卖给回收站 4. 公益捐赠的主要受益者是谁？ A. 捐赠者自己 B. 需要帮助的人或群体 C. 政府官员 D. 商业公司 5. 下列哪项不是公益捐赠的原则？ A. 自愿性 B. 无偿性 C. 强制性 D. 公益性 6. 小学生参与公益捐赠活动可以培养什么？ A. 自私心理 B. 社会责任感和爱心 C. 浪费习惯 D. 竞争意识 7. 捐赠书籍时，应该选择什么类型的书籍？ C. 自己不喜欢看的 D. 过期杂志 8. 公益捐赠活动通常由谁组织？ A. 个人随意进行 B. 学校、社区或慈善机构 C. 商业企业盈利目的 D. 政府强制要求 9. 下列哪项是捐赠时应注意的事项？ A. 捐赠腐烂食物 B. 确保物品清洁usable C. 隐瞒物品来源 D. 要求回报 10. 公益捐赠对社会的影响是什么？ A. 增加社会不平等 B. 促进互助和和谐

C. 选择性公开 D. 无需记录 5. 接受企业捐赠时，必须索要的凭证是（）。 A. 手写收据 B. 正式发票或捐赠协议 C. 口头承诺 D. 短信记录 6. 公益项目结余资金的处理方式是（）。 A. 分配给组织者 B. 转入下期项目或退还捐赠人 C. 用于聚餐庆祝 D. 存入个人账户 7. 公益资金管理的基本原则包括（）。 A. 公开透明 B. 专款专用 C. 效率优先 D. 接受监督 2. 以下哪些属于合法资金来源？（） A. 社会捐赠 B. 政府补贴 C. 私自募款 D. 企业赞助 3. 资金使用计划应明确（）。 A. 具体用途 B. 金额上限 C. 执行人 D C. 管理人身份证号 D. 捐赠者隐私信息 8. 以下符合资金管理规范的是（）。 A. 设立独立银行账户 B. 每月核对账实 C. 三人共同保管密码 D. 销毁过期票据 9. 预算编制需考虑（）。 A. 活动实际需求 B. 意外开支预留 C. 个人报酬 D. 捐赠者意愿 10. 提升资金公信力的方法包括（）。

在义卖中，物品定价时最应该考虑什么？ A. 随意定价 B. 成本价alone C. 市场价和公益性质 D. 定价越高越好 3. 义卖收入通常如何处理？ A. 分配给参与者 B. 捐赠给慈善机构或公益项目 C. 用于个人消费 D. 保存起来不用 4. 宣传义卖活动的有效方式是什么？ A. 只靠口头通知 B. 使用海报、社交媒体和学校广播 C. 强迫他人购买 D. 不进行宣传 立即解散 B. 清理场地和感谢参与者 C. 忽略后续工作 D. 只处理收入 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些物品适合在公益义卖中出售？ A. 学生自制手工艺品 B. 捐赠的旧书籍和玩具 C. 贵重珠宝 D. 安全食品 2. 义卖策划阶段需要包括哪些步骤？ A. 设定fundraising 目标 B. 选择活动地点和时间 C. 招募志愿者 D. 立即开始销售 增强趣味性 5. 安全注意事项在义卖中包括什么？ A. 确保食品卫生 B. 防止拥挤和跌倒 C. 保护财物安全 D. 忽略安全 6. 义卖收入使用原则是什么？ A. 全部捐赠 B. 覆盖活动成本后捐赠剩余 C. 个人分配 D. 用于未来活动 7. 志愿者招募时应该考虑什么？ A. 技能和兴趣 B. 可用时间 C. 强迫参与 D. 忽略培训 8. 义卖物品定价策略可以包括什么？

阅读下面的文字，完成下面1-3 小题。 材料一 在我国，初次分配是指市场根据要素效率进行分配；二次分配是政府通过税收、扶 贫及社会保障统筹等方式进行再分配，体现了国家意志强制性；三次分配则是在道德力 量的作用下，通过募集、捐赠、志愿等慈善公益方式自愿进行的收入分配。如果说初次 和二次分配分别是由“市场之手”和“政府之手”推动的，三次分配则可理解为不同于 市场主导和政府主导的“社会之手”所推动的，是对初次分配和再分配的有益补充，有 市 场经济和公共政策一起推进共同富裕。 （摘自《正确认识中国特色社会主义制度下的三次分配》，有删改） 材料二 初次分配注重效率，再分配注重公平，三次分配注重道德力量。 三次分配主要通过自愿公益捐赠开启进一步的调节，最典型的例子就是腾讯集团宣 布投入500 亿元启动“共同富裕专项计划”，在诸如乡村振兴、低收入人群增收、基 层医疗体系完善、教育均衡发展等民生领域提供持续帮助，充分发挥了企业在“三次分 愿和程度都比较高。就慈善捐 赠而言，德国捐赠理事会的年度报告显示，2020 年，1900 万德国人进行了捐款，约 占德国10 岁以上人口的28.5％，个人捐款总额达到54 亿欧元，同比增长5.1％；每 笔捐款平均40 欧元，每人每年平均捐款7 次，这两项数据都达到了德国历史最高水平。 在德国，致力于追求公益目标、慈善目标的社会组织可以享受免税待遇。捐赠的个人或 公司，最高可以扣除5％的应税收入。

培养责任感 C. 获得特权待遇 D. 减少休息时间 7. 捐赠旧衣物给贫困地区属于（） A. 资源浪费 B. 勤俭节约 C. 资源循环利用 D. 炫耀行为 8. 社会公益组织的资金来源主要是（） A. 政府全额拨款 B. 企业赞助与公众捐赠 C. 高额服务收费 D. 国际机构垄断 9. 在公益活动中，尊重受助者的做法是（） C. 传递爱心与温暖 D. 获得物质奖励 12. 青少年参与公益的可行方式有（） A. 社区环保志愿服务 B. 为留守儿童辅导功课 C. 节约零花钱捐赠 D. 逃课参加大型活动 13. 社会贡献的表现形式有（） A. 爱护公共财物 B. 参与垃圾分类 C. 在古迹上刻字 D. 主动让座给老人 保护个人隐私 C. 盲目转发求助链接 D. 选择正规捐赠平台 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 公益活动必须由成年人组织，青少年不能参与。（） 22. 捐款数额越大，公益价值越高。（） 23. 参与社区志愿服务属于履行公民义务。（） 24. 公益事业只能通过金钱捐赠实现。（） 25. 垃圾分类是每个公民应尽的社会责任。（）

A. 继续完成任务 B. 向组织者报告 C. 自行回家避雨 D. 责备天气影响进度 5. 捐赠旧衣物时，错误的做法是： A. 清洗消毒后捐赠 B. 破损衣物直接丢弃 C. 分类整理打包 D. 选择正规捐赠渠道 6. 参与义卖活动筹集的资金应优先用于： A. 组织者劳务费 B. 活动宣传成本 C. 预定公益项目 C. 尊重个人生活习惯 D. 宣扬自身善行博关注 16. 公益项目可持续性的要素包括： A. 建立长期运作机制 B. 培养本地志愿者团队 C. 依赖单次大型捐赠 D. 忽视后续效果评估 17. 校园公益可开展的活动有： A. 课本循环利用计划 B. 食堂光盘行动监督 C. 强制捐款支援灾区 D. 学霸笔记有偿销售 三、判断题（共10 题，每题2 分） 21. 公益活动必须由专业机构组织才能开展。（） 22. 小学生参与公益应以保障自身安全为前提。（） 23. 捐赠过期药品属于合法公益行为。（） 24. 志愿服务时长可作为升学评优参考依据。（） 25. 清理小广告时应直接覆盖原有粘贴层。（） 26. 公益活动中可接受企业商业冠名赞助。（）

A. 奖励成绩好的学生B. 改善学校食堂伙食 C. 捐赠给福利院或贫困学生D. 购买教师节礼物 8. 关于公益活动参与方式，下列说法正确的是（）。 A. 必须捐钱才能参与B. 只有成年人才能参加 C. 可以通过志愿服务、捐赠物品等多种形式参与D. 必须加入大型 组织 9. 在参与公益活动时，最重要的是（）。 题，每题5 分） 31. 请列举三种适合小学生参与的公益活动形式，并简要说明其意 义。 32. 为什么说参与社会公益活动有助于培养我们的品德？（至少写出 两点） 33. 如果你要组织一次班级旧书捐赠活动，你会如何策划？（写出三 个关键步骤） 34. 谈谈参与一次公益活动（如社区服务、环保活动等）后，你最大 的收获是什么？（结合实际或设想） 答案： 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 锻炼同理心，学会换位思考，理解他人困难。 提升道德修养，在实 践中践行诚实、友善、互助等美德。（答出两点即可） 33. ① 示例： 宣传动员：说明活动目的意义，鼓励大家捐赠闲置书籍。 ② ③ 收集整理：设定时间地点收书，分类整理（如按年级、科目）。 联 系捐赠：联系受助机构（如乡村小学、公益图书馆），送达书籍并反 馈结果。 34. ① 示例（结合实际或合理设想）：如参与社区环保活动后，收获： ② 认识到

A. 独自完成所有工作B. 分工明确，互相帮助C. 避免沟通D. 竞争个 人业绩 5. 义卖所得资金通常用于什么？ A. 个人消费B. 团队奖励C. 捐赠或公益项目D. 购买新物品 6. 在义卖现场，如何吸引顾客？ A. 大声叫卖B. 提供虚假信息C. 展示物品特点和公益目的D. 强迫购 买 7. 财务记录在义卖中的作用是什么？ 倾听需求 8. 义卖活动可能带来的教育意义包括什么？ A. 培养责任感B. 学习财务管理C. 促进自私行为D. 增强团队意识 9. 处理义卖剩余物品的方法有哪些？ A. 捐赠给慈善机构B. 团队分掉C. 丢弃D. 计划下次使用 10. 反思义卖活动时，应关注哪些方面？ A. 成果评估B. 问题改进C. 忽略反馈D. 团队庆祝 三、判断题（共10 。（） 6. 义卖活动只是为了好玩，没有教育价值。（） 7. 顾客投诉时，应该避免回应以节省时间。（） 8. 义卖前不需要计划，可以临时组织。（） 9. 物品捐赠者应该得到金钱回报。（） 10. 活动后清理场地是可选步骤，不是必须的。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述在义卖活动中如何合理定价物品，并说明理由。 2. 描述

参加商业保险D. 尊重社会公 德 2. 开展环保公益活动可采取的形式有（）。 A. 社区垃圾分类宣传B. 河道垃圾清理C. 私家车尾气检测D. 旧 衣回收捐赠 3. 在图书馆等公共场所应遵守的规则有（）。 A. 保持安静B. 饮食不影响他人C. 随意挪动桌椅D. 及时归还图 书 4. 未成年人参与公益服务时，监护人应当（）。 在安全岛内引导C. 强行拦截车辆D. 使用规 范手势 8. 爱心义卖活动的合理流程包括（）。 A. 公示善款去向B. 虚报商品价格 C. 登记捐赠者信息D. 私自留存部分款项 9. 尊重他人隐私的表现是（）。 A. 未经同意翻看他人日记B. 敲门后进入他人房间 C. 传播同学家庭变故D. 保护朋友个人信息 博物馆内可用闪光灯拍摄禁止拍照的展品。（） 6. 公交车让座是老弱病残孕乘客的法定权利。（） 7. 社区植树活动后可将树苗带回家种植。（） 8. 见义勇为时应优先确保自身安全。（） 9. 慈善捐赠必须通过现金支付才有效。（） 10. 参加志愿服务可折算为有偿劳动报酬。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述参与社区公益服务对青少年成长的三点意义。 2. 发现同学在文物上刻字时，应采取哪些措施？

C. 要求父母必须按自己喜好选房 D. “ ” 表示随便，与我无关 7. 社区组织义卖帮助贫困儿童，你可以贡献的是？ A. 用零花钱买新玩具捐赠 B. 卖掉自己破损的旧课本 C. 要求父母代购捐赠品 D. 只参与活动但不捐物品 8. 妈妈感冒发烧但仍坚持做饭，你应当？ A. 点外卖自己吃 B. 帮妈妈煮粥并提醒她休息 C. ① ② ③ 示例： 每日整理书桌 饭后收拾碗筷 照顾宠物喂食清洁 2. ① “ ” 示例： 组织技能交换角（如教老人用手机/ ② 帮邻居修自行车） “ ” 设立共享物资站（闲置书籍玩具捐赠） 3. ① ② ③ 示例： 倾听烦恼并保密 陪他参加兴趣活动 协助向老师寻求心 理辅导 4. 责任层面：维护公共安全是居民义务；关爱层面：避免他人绊倒受 伤，体现邻里关怀。