小学数学复杂应用题拆解2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个水池，进水管单独开10 小时可注满，出水管单独开20 小时可 排空。如果水池初始为空，同时打开两管，几小时后水池满？ A. 10 小时 B. 12.5 小时 C. 20 小时 D. 25 小时 2. 小明买了一些苹果和橘子，苹果每个2 元，橘子每个1 元，总共花 了15 元，买了10 个水果。苹果和橘子各买了多少个？ 购物问题中，总价=单价× 数量。（） 9. 几何问题总是涉及图形绘制。（） 10. 验证答案是解题的必要步骤。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述如何拆解一个复杂应用题，并举例说明。 2. 解释在行程问题中，如何利用速度、时间和距离的关系解决问题。 3. 描述在解决比例问题时的一般步骤。 4. 举例说明如何在购物问题中计算折扣后的价格。 答案：

小学数学复杂应用题拆解创新2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个长方形的长是宽的3 倍，如果周长是48 厘米，那么面积是多 少平方厘米？ A. 64 B. 108 C. 144 D. 192 2. 一箱苹果有24 个，小明吃了1/3，小红吃了剩下的1/2，问还剩多 少个苹果？ A. 8 B. 12 C. 16 D. 18 3. 一个圆的半径是7

小学数学复杂应用题拆解训练2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个水池进水管每小时进水15 立方米，出水管每小时出水10 立方 米，水池容量为120 立方米。两管同时打开，多少小时后水池满？ A. 12 小时B. 24 小时C. 30 小时D. 40 小时 2. 小明有100 元，买了3 本书，每本20 元，和2 支笔，每支5 元。

重申己方立场并升华价值 C. 提出新证据 D. 复述所有交锋细节 7. 面对对方质询时，若问题存在陷阱，应（）。 A. “ ” 直接回答不知道 B. 拆解问题本质再回应 C. 指责对方提问方式 D. 请求评委介入 8. 下列哪项是有效论据的特征？（） A. 主观情感表达 B. 来源模糊的传闻 C. 经核实的数据或案例 32. “ ” 针对反方观点人工智能会导致人类失业，请写出两条反驳思 路。 33. 质询环节中，对方辩手回答含糊不清时，应如何应对？ 34. “ ” 以是否赞成小学生带零食到学校为例，说明如何拆解辩题核心 冲突点。 答案 一、单项选择题 1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. B 8. C 9. C 10. B 二、多项选择题 11 ② “ 重新限定范围提问（例：请具体说明在Y ” 情境下的影响）； ③ “ 若仍回避，点明战术意图（例：您回避问题是否因该点支持我方 ” 立场？）。 34. 冲突点拆解： ① 健康管理（零食营养vs 正餐影响）； ② 纪律培养（自主选择vs 课堂秩序）； ③ 社交公平（分享快乐vs 攀比风气）；

多音字组合谜语正确的是（） A. 行：双人走钢丝（打一行为） B. 长：两点一直，一直两点 C. 乐：笑里藏刀（打一乐器） D. 重：千里相逢 17. 字形拆解类谜语有（） A. 二十四小时（旧） B. 一人在内（肉） C. 半部春秋（秦） D. 一口吃掉牛尾巴（告） 18. 与数字相关的字谜是（） A 28. "休要丢人现眼"打"相" 字。（） 29. "正月少初一"打"肯" 字。（） 30. "半青半紫"的谜底是"素" 字。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 31. 拆解字谜："一口咬掉牛尾巴"（写出谜底及解析） 32. 根据描述猜字："上有二十万大军，下有四个小兵；打开北边城 门，中间一口大井。" 33. 创作字谜：为"明"字设计一则字谜（需包含字形或字义提示）

用可以随水位变化的“漂浮菜园”， 种 植蔬菜、花卉等。 （1 “ ” ）分析当地农民采用漂浮菜园种植方式的自然原因。 吉大港以北沿岸地区是全球重要的拆船业集聚区之一。来自其他国家的报废船只被拆解 后，回收的废钢是钢材生产的重要原料。 （2）简述该地区形成拆船业集聚区的主要条件，列举拆船业带来的环境问题。 2020 年5 月20 日下午，热带风暴“安攀”在孟加拉国沿海登陆。下图为“安攀”登陆 【答案】（1）位于河流下游，地势低平，河网密布，受季风气候影响，水位变化大，易遭 受洪涝灾害。 （2）靠近港口，报废船只数量多、来源广，劳动力成本低，钢材市场需求大等。排放污染 物，污染水、海滩和土壤等，损害拆解工人健康，造成恒河口生态破坏。 （3）向北偏东的方向移动，强度逐渐增强，临近登陆有所减弱。 【解析】 【分析】 本题主要考查农业的区位条件及其变化、工业的区位条件、区域人类活动对地理环境的影响、 拆船的废旧船只来源广；其次，孟加拉国经济发展水平一般，劳动力成本较低；最后，根据 材料可知，报废船只被拆解后，回收的废钢是钢材生产的重要原料，而该区域人口多，钢材 市场的需求量大。②环境问题：在船只拆解的过程中，可能会造成区域环境污染，如水污染、 海滩污染、土壤污染等。其次，废旧船只的拆解可能会损害工人的身体健康，同时造成恒河 口生态环境的破坏。 （3）根据材料信息可知，该热带风暴在5 月20

气球（规则：后词首字=前词末字） 2. → → → 海洋 洋流 流动 动力（"洋流"指海水运动，"流动""动力"为动作 与能量关联） 3. 无效。"坡度"末字为"度"，"度假"首字为"度"，但"度假"为固定 词，不可拆解为单字接龙。 4. → → → 月亮 亮光 光明 明月（含自然景物"明月"）

燕侯旨鼎记述了燕侯亲往宗周见事的史实。这可以用来说明，西周初期（ ） A．统治秩序较为稳定 B．移民实边得以落实 C．燕国国君权力较大 D．南北文化相互交流 7．西周分封建国实际上是族群的一种拆解和组合，通过族群大拆解，再经过融合来归附人心，这是人性的一个创造性 的举措。这说明，西周“分封建国”（ ） A．扩大了王朝统治基础 B．消除了群体间的矛盾 C．强化了各族群凝聚力 D．拓展了血缘宗法关系 来，由此可以用来说明分封制下西周初期的统治秩序较为稳定，A 项正确；移民实边、燕国君主权力大，材料 无法体现，排除BC 项；燕国和周王室都处于中国北方，空间上不存在南北交流，排除D 项。故选A 项。 7．A【详解】根据材料“通过族群大拆解，再经过融合来归附人心，这是人性的一个创造性的举措”，可知分 封制加强了统治，增强了封国对周文化的认同，扩大了王朝统治基础，A 项正确；“消除了”说法过于绝对， 排除B 项；分封制强化了周王朝的凝聚力，而不是各族群，排除C

铜钥匙 B. 塑料尺 C. 铁钉 D. 橡皮擦 5. 电路故障排查工具可选用（） A. 替换法（如换新电池） B. 分段检查法 C. 直接拆解电路 D. 观察元件外观 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 电池正负极接反会导致灯泡不亮。（） 2. 断开开关时，电路处于通路状态。（） 3.

能穿透非金属 D. 能吸引所有金属 8. 使用磁铁时要注意？（ ） A. 远离电子产品 B. 避免儿童吞食 C. 不能靠近高温 D. 可随意拆解 9. 磁铁在医疗领域的应用有？（ ） A. 核磁共振仪 B. 磁疗贴 C. 体温计 D. 听诊器 10. 如何验证磁铁的磁极？（ ）