第01 讲 巧辨字音字形 目 录 一、考点过关练....................................................................................1 考向1：易错字音辨别.....................................................................2 考向2：易错字形辨别 人情事故 B．屏幛 褪色 家谕户晓 丰功伟绩 ．安祥 陡峭 耐人寻味 不屑置辨 D．燥热 堕落 锐不可当 取义成仁 【答】D 【详解】本题考查字形。 震憾——震撼，人情事故——人情世故； B 屏幛——屏障，家谕户晓——家喻户晓； 安祥——安详，不屑置辨——不屑置辩； 故选D。 13．（2023·四川德阳·统考中考真题）下列词语中没有错别字的一项是（

专题一 积累与运用 第01 讲 巧辨字音字形 目 录 一、考情分析...........................................................................................................1 【课标要求】............................................. 【例2】（2023·四川眉山·统考中考真题）下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） ．化妆 震憾 油然而生 人情事故 B．屏幛 褪色 家谕户晓 丰功伟绩 ．安祥 陡峭 耐人寻味 不屑置辨 D．燥热 堕落 锐不可当 取义成仁 【答】D 这些易错字音你知道吗？ 洁癖(pǐ、不是读成pì) 压轴(zòu、不是读成zóu) 熬菜(ā、不是读成á) 、强人所难(qǎg、不是读成qág)徇私(xù、不是读 成xú) 【详解】本题考查字形。 震憾——震撼，人情事故——人情世故； B 屏幛——屏障，家谕户晓——家喻户晓； 安祥——安详，不屑置辨——不屑置辩； 考向3：音形结合选择 此类型的题目通常是选择题，要求选出四个选项词语中加点字的字音、字形完全正确的一项。 这类题目是全国各地中考常考题型，近年来辽宁、黑龙江、湖北、湖南、青海、山东等地考查较频繁，

专题一 积累与运用 第01 讲 巧辨字音字形 目 录 一、考情分析...........................................................................................................1 【课标要求】............................................. 【例2】（2023·四川眉山·统考中考真题）下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） ．化妆 震憾 油然而生 人情事故 B．屏幛 褪色 家谕户晓 丰功伟绩 ．安祥 陡峭 耐人寻味 不屑置辨 D．燥热 堕落 锐不可当 取义成仁 考向3：音形结合选择 此类型的题目通常是选择题，要求选出四个选项词语中加点字的字音、字形完全正确的一项。 这类题目是全国各地中考常考题型，近年 其用法也不相同。我们要根 据具体语境来确定字的读音或意义。 4 准确区分同音字 同音字是语音相同的字，即声母、韵母、声调完全相同的字。 对于同音的形声字，我们要注意从形旁和字义上来区分，如“辨、辫、辩”，“婵、禅、蝉”等；常 用的同音字，要从搭配上来区分，如“克服”不能写成“刻服”等。 5 改正习惯性误读 有些字在日常的使用中，很容易读错，从而误将错误读音视为正确的。 如“剖”的正确读音为pōu，很多人习惯性误读成pā

第01 讲 巧辨字音字形 目 录 一、考点过关练....................................................................................1 考向1：易错字音辨别.....................................................................2 考向2：易错字形辨别 12．（2023·四川眉山·统考中考真题）下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） ．化妆 震憾 油然而生 人情事故 B．屏幛 褪色 家谕户晓 丰功伟绩 ．安祥 陡峭 耐人寻味 不屑置辨 D．燥热 堕落 锐不可当 取义成仁 13．（2023·四川德阳·统考中考真题）下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．杀戮 题跋 雕梁画栋 语无伦次

2025 年小学低年级感官体验：触摸、闻味、听声辨物游戏 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 闭上眼睛触摸时，表面有细小凸起的物体最可能是： A. 玻璃球B. 砂纸C. 棉花D. 橡皮 2. 以下哪种气味通常与新鲜面包相关？ A. 酸味B. 焦糊味C. 香甜味D. 腥味 3. “ ” 听到哗啦啦的连续声响，最可能是在描述：

第10 讲：想深想透，想妙想巧 高考议论文要从尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来，就必须有独到的见解。独到的见解 从何而来？它不是来自现成的名言警句，来自死记硬背，而是来自思维方式的转变。那么，思维方式又该如何 转变呢？下面我们结合文段，谈谈如何转变思维方式，实现议论的突破。 一、总论篇 1.向前面想，探明原因。 向前面想，就是对某一现象进行议论、评说的时候，想一想

届高考语文思辨性作文 写作指导9：二元思辨性作文“巧与拙” 作文话题+题目+素材运用+金句+范文展示 真题回放 阅读下面材料，完成作文。（60 分） 杨振宁先生曾对弟子翟荟说，做科研要“宁拙勿巧”。翟荟教授也说， “宁拙勿巧”是一种科研态度，一方面是说做科研不要投机取巧，必须诚实； 另一方面是说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印。俄罗斯谚语：“巧 干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀。”这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲 此题是典型的二元关系题，考查基本的思辨能力。 材料的关键词是“拙”与“巧”、“巧干”和“蛮干”等。抓住这些关 键词，注意彼此关联，注意理性辨析，找到合适的角度来写即可。 材料一从“科研态度”的角度，提出“宁拙勿巧”的观点：诚实、不投 机取巧、一步一个脚印、踏实肯干。 注意的是，此处的“拙”做褒义解，相关的词条有：拙朴、拙诚、守拙、 大巧若拙。“巧”偏向于贬义的“取巧”：用巧妙的手段谋取利益多指不正 ，巧舌如簧，投机 取巧，巧伪夸饰等。 材料二从“讲究方法”的角度，认为“巧干胜于蛮干”，即要学会使巧 劲，用巧力，巧妙行事，灵巧变通。 注意的是，此处的“蛮干”（不顾客观规律或实际情况去硬干）是贬义 词，和前面的“拙”有所不同，所以不宜立意为“巧干不如蛮干”。 作文要求是“读了上述材料，你有何看法”，最好是结合两则材料来谈， 可以侧重“拙”与“巧”的某一方，可以辩证思考二者的关系，但不宜完全

小学数学复杂图形面积巧算2025 年试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个图形由两个矩形组成：第一个长8 厘米，宽5 厘米；第二个长 6 厘米，宽4 厘米，它们相邻共享一条边。总面积是多少平方厘米？ A. 62 B. 64 C. 66 D. 68 2. 一个正方形边长为7 厘米，在其一角移除一个边长为2 厘米的小正 方形。剩余面积是多少平方厘米？ A. 45

2025 一年级语文上册词语搭配巧连接试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看图选搭配：太阳（ ） A. 升B. 书C. 跑 2. 小鸟在树上（ ） A. 游B. 唱C. 吃 3. 妹妹（ ）苹果 A. 红红的B. 飞快地C. 一朵 4.

2025 年小学二年级巧算速算技巧：凑整、拆分、借位训练 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 计算：8 + 7 = ？ A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 2. 用凑整法计算：9 + 6 = ？ A. 15 B. 14 C. 16 D. 13 3. 计算：13 - 5 = ？ A. 7 B. 8 C. 9 D. 6 4