诗书立业，孝悌做人 曾获“全国最美孝心少年”河南女孩李婧源高考超一本线60 分 素材+话题+标题+金句+时评+范文 一、新闻呈现 脸上总挂着笑容的李婧源，让人想象不到她拥有如此多舛的童年。2010 年，在外 打工的父亲突发脑出血卧病在床。为了给父亲看病，家里花光了所有的积蓄，母亲虽然 身体状况不好，也只能外出打工挣钱。照顾家人的重担，全落在年幼的李靖源身上。 一边照顾植物人的爸爸，一 二、适用话题 1.孝心孝道 2.笑对困难 3.顽强坚持 4.自立自强 5.刻苦学习 6.改变命运 7.爱与感动 8.任劳任怨 9.乐观坚强 10.心怀梦想 三、高分标题 1.诗书立业，孝悌做人 2.人之行，莫大于孝 3.人生逆旅，且痛且歌 4.百善孝为先 5.家贫出孝子 6.孝，众善之始 7.千万经典，孝义为先 8.唯意志坚强，方能彼岸 9.世界以痛吻我，我却报之以歌

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西 丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，如之何则可？” 孟子对曰：“王如施仁政于民省刑罚薄税敛深耕易耨壮者修其孝悌忠信入以事其父兄出 以事其长上可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣” （选自《孟子•梁惠王上》） 3 分） A.王如施仁政/于民省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长 上可使制梃/以挞秦楚之坚甲利兵矣/ B.王如施仁政于民/省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长 上可使制梃/以挞秦楚之坚甲利兵矣/ C.王如施仁政于民/省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长 上/可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣/ D.王如施仁政/于民省刑罚/薄税敛/深耕易耨/壮者修其孝悌忠信/入以事其父兄/出以事其长 上/可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣/ 11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.大夫，先秦时代职官等级名称，国君之下有卿、大夫、士三级。后世以大夫为一般任官 职之称。秦汉以后，有谏议大夫、中大夫、光禄大夫等官职。 B.乘，一车四马为一乘。当时战争的形式主要是车战，一车上有三名武装战士，后有若干

税、深耕易耨，在教 育方面，要修养孝悌忠信品德。 从“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨”中得出国家方面的原因，物质方面应该提升 生活水平。 5 （北京）股份有限公司 从“壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵 矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民”得出在教育 方面，要修养孝悌忠信的品德。 参考译文： 5 （北京）股份有限公司

分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（共4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 石勒字世龙，上党武乡羯人也。太兴二年，勒伪称赵王，赦殊死已下均百 姓田租之半赐孝悌力田死义之孤帛各有差石勒令武乡者旧赴襄国既至勒亲与乡 老齿坐欢饮语及平生令曰：“武乡，吾之丰沛，万岁之后，魂灵当归之，其复 之三世。”勒以百姓始复业，资储未丰，于是重制楚酿，郊祀宗庙皆以醴酒， 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 赦殊死已下/均百姓/田租之半/赐孝悌力田死义之孤帛各有差/石勒令武乡者 旧赴襄国/既至/勒亲与乡老齿坐欢饮/语及平生/ B. 赦殊死已下/均百姓田租之半/赐孝悌力田死义之孤帛各有差/石勒令武乡者旧 赴襄国/既至/勒亲与乡老齿坐欢饮/语及平生/ C. 赦殊死已下/均百姓田租之半/赐孝悌力田死义之孤帛各有差/石勒令武乡者旧 赴襄国/既至/勒亲与乡老齿坐/欢饮语及平生/ 赴襄国/既至/勒亲与乡老齿坐/欢饮语及平生/ D. 赦殊死已下/均百姓/田租之半/赐孝悌力田死义之孤帛各有差/石勒令武乡者 旧赴襄国/既至/勒亲与乡老齿坐/欢饮语及平生/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 万岁，本为对君王的祝颂语，后也用于臣民对皇帝的专称，本文是君王死的 讳称。 B. 留侯，留指留城，是张良与刘邦初次见面的地方，后张良有功被刘邦封为留 侯。 C.

下列哪项是春节的传统习俗？ A. 吃月饼 B. 扫墓祭祖 C. 贴春联、放鞭炮 D. 赛龙舟 2. “ ” 尊老爱幼体现了中华传统美德中的： A. 自强不息 B. 仁爱孝悌 C. 见利忘义 D. 墨守成规 3. 端午节是为了纪念哪位历史人物？ A. 孔子 B. 屈原 C. 岳飞 D. 李白 4. “ ” 以下行为符合诚信美德的是：

一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，为历代统治者所推崇。 《颜氏家训》部分目录 卷次 篇目 子目内容概要（节选） 卷一 教子篇第二 气节尊严不可失 兄弟篇第三 兄弟分形连气如手足；千经万典，孝悌为先 治家篇第五 教化须自上而下；进德修身齐家之本 卷二 风操篇第六 言谈举止有礼有致；北方颇具华夏遗风；接待宾客恭谦有礼 慕贤篇第七 珍惜身边圣贤人；贤才关乎家兴国昌 卷三 勉学篇第八 题答案】 【答案】C 【15 题答案】 【答案】A 【16 题答案】 【答案】《颜氏家训》是中国古代家训的典范，是中国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家 训，由颜之推所著。 该书倡导气节尊严、孝悌之义、教化和道德修养，尊崇五常之道。要求子孙崇尚礼仪，敬慕人 才，敦促子孙珍惜时间，勤奋学习，学以致用，主张教育为本；教导子孙要淡泊名利，从小树 立报国之志。《颜氏家训》集中体现了儒家的正统思想，也反映出当时北方民族交融和儒佛道

A. 求人可使报秦者 B. 带长铗之陆离兮 C. 不吾知也 D. 太子及宾客知其事者 13. 下列句子含状语后置的有（）： A. 申之以孝悌之义 B. 具告以事 C. 生乎吾前 D. 何功之有哉？ 14. 主谓倒装的句子是（）： A. 贤哉回也！ B. 渺渺兮予怀 C

死焉；西 丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比 ① 死者一洒之，如之何则可？ ” 孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨②。壮 者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃③以挞秦楚之坚甲利兵矣。 彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征 之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！” 后世以“万乘”称天子。 C. 仁义：是儒家的重要伦理范畴，本意为仁爱与正义。备受孟子推崇，与“礼、智、 信”合称为“五常”。 D. 孝悌忠信：儒家八德中的内容。儒家八德包括孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这 是儒家倡导的做人的根本，也是中国传统文化的重要内容。其中“孝悌”指的是对父 母要孝顺。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A. 孟子的思想主张并未

）（2 分） ①臣之所好者，道也 ②人为刀俎，我为鱼肉 ③以吾一日长乎尔 ④是不为也，非不能也 ⑤不吾知也 ⑥宜乎百姓之谓我爱也 ⑦申之以孝悌之义 ⑧技经肯綮之未尝 ⑨视为止，行为迟 ⑩竖子不足与谋 A. / / / / B. / / / ①②④③⑦⑤⑧⑥⑨⑩ ①④⑥③⑧⑤⑦②⑨⑩ C. / / / / 相分卿、大夫、士三个等 级。 ④大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为 对有官位者的通称。 ⑤百亩之田：相传周代实行井田制，一家可分得耕田一百亩。孝悌：善事父母为“孝”，敬爱兄 长为“悌”。庠序：古代的中央学校，后泛指学校。 ⑥“参乘”又叫“车右”，指陪乘并护主的人，樊哙作为一名武士，当时身份为沛公的保镖。 ⑦《桑林》：传说中尧时的乐曲名。《经首》：传说中商汤时的乐曲名。 C．本文语言的主要特点是形式整齐，音调和谐，气势贯通，层次性极强，给人以深刻的印象。 D．本文通过对心态、表情、动作的刻画，使人物的形貌和个性心理如在眼前。 20．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（ 4 分） （2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（ 4 分） （三）古代诗歌阅读（9 分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 送杨行元赴举 刘商

梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百 里；南辱于楚。寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？” 孟子对曰：“地方百里以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。壮者以暇日修其孝悌忠 信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父 母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿 疑！” 合从连衡：秦国联合一些诸侯进攻另外一些诸侯国的谋略，称为“连横”；战国时六国诸侯联合抗秦的 谋略，称为“合纵”。从，同“纵”；衡，通“横”。 D. 孝悌忠信：儒家八德中的内容，儒家八德包括孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。这是儒家倡导的做人 的根本，也是中国传统文化的重要内容，其中“孝悌”指的是要对父母孝顺。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 孟子从性善论出发，提出“人皆有 14. ①仁政主张是以性善论为理论依据的（或提及“人皆有不忍之心”），其理论在当时很难被君王所采 用。②孟子建议梁惠王对百姓施行仁政，在物质生产方面，省刑罚、薄赋税、深耕易耨。③在教育方面， 要修养孝悌忠信品德。 （二）古代诗歌阅读（本题共2 小题，9 分） 【15~16 题答案】 【答案】15. B 16. “ ①凤巢在桂林，乌哺不得共”表达了作为老师对门人的 谆谆嘱咐，希望门人去江西后，