2025 小学科学物质变化奇妙之旅试卷（答案公布） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 冰融化成水属于（）。 A. 物理变化B. 化学变化C. 状态不变D. 能量变化 2. 下列现象属于化学变化的是（）。 A. 蜡烛熔化B. 纸张撕碎C. 铁钉生锈D. 水结冰 3. 白糖溶解在水中后，白糖（）。

奇妙生物世界：2025 小学科学昆虫观察试卷（答案详解） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 昆虫的身体通常分为几个部分？ A. 两部分（头、胸） B. 三部分（头、胸、腹） C. 四部分（头、胸、腹、尾） D. 五部分（头、颈、胸、腹、足） 2. 以下哪种动物属于昆虫？ A. 蜘蛛 B. 蚯蚓 C. 蝴蝶 D. 蜗牛

奇妙的图书袋 宁波北伦新蕾 姚维 到了中班，我发现孩子们对图书的兴趣越来越浓。为了能激发孩子的阅读兴趣，在班级里为每位孩 子准备一个图书袋（my bks）。准备好图书袋的头一天，我给他们每人发了一本“智力世界”，孩子们 看得非常起劲。由于自己有了图书袋，很自然地，孩子们就养成了看完图书就放回袋里的良好行为习惯。 我还引导把家里的图书带来，与同学分享。第二天，我突

小学科学趣味实验集锦：家庭可操作的10 个奇妙实验 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 将小苏打与白醋混合后，产生的气体能使燃烧的火柴熄灭，这种气 体主要是： A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 氮气 2. 用玻璃杯罩住燃烧的蜡烛，蜡烛熄灭的原因是： A. 温度降低B. 氧气耗尽C. 产生二氧化碳D. 玻璃导热

49 读书《奇妙的生命》口播推荐语 这个书名表达了作者的双重惊奇 — 生物自身的美丽 和因它们而起的新生命观。伯吉斯页岩里软体动物化 石那奇异而美妙的生命群像揭开了寒武纪生命大爆发 之后的全新世界，是对整个地球生命演化史的重新解 读，同时还将历史的偶然性这一重大主题与科学紧密 结合在了一起，证明了历史上明显微不足道的事情具 有可怕的力量。它最终向我们揭示：生命的历史只是 偶然性的产物。

2025 一年级数学上册图形认知奇妙之旅试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列物品中，形状是球体的是？ A. 课本B. 足球C. 魔方D. 冰箱 2. 下图中有几个三角形？ [图示：包含3 个三角形的组合图形] A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 正方形的特征是？ A. 三条边一样长B

132 读书《奇奇妙妙博物馆》口播推荐语 艾玛·刘易斯 孩子进入幼儿园后，接触的是一个新环境。 他是会小心翼翼把自己封闭起来呢？还是会用旺盛的好奇心，主动去探索 环境呢？ 如果你想让孩子成为后者，那么这本《奇奇妙妙博物馆》，就是一把开启 宝宝好奇心的钥匙！ 这是一本通过各种各样的博物馆，让孩子大开眼界，保持探索欲的绘本。 有的博物馆里有新颖独特的雕塑及画作（艺术博物馆）； 有的博

2025 一年级道德与法治下册第四单元大自然真奇妙试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 哪个季节树叶会变黄并落下？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天 2. 太阳每天从哪边升起？A. 东边B. 西边C. 南边D. 北边 3. 哪种动物会游泳？A. 猫B. 鱼C. 鸟D. 兔子 4.

若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍，则称射线 是 的奇妙线． （1）如图1，在 的内部， 有_________条奇妙线； （2）如图2，若 ，射线 绕点 从 位置开始，以每秒 的速度逆时针 旋转，当 首次等于 时停止旋转，设旋转的时间为 ． ①直接写出当为何值时，射线 是 的奇妙线？ ②若射线 同时绕点 以每秒 的速度逆时针旋转，并与 同时停止旋转．请求出当 射线 是 的奇妙线时的值． 【答】（1）3；（2）①t 或 或 【分析】（1）根据奇妙线的定义，若是射线 是 的奇妙线，有∠B=2∠、 ∠=2 B ∠、∠B=2∠三种情况； （2）①表达出∠QP、∠QPM=20°t-60°，再分三种情况，根据奇妙线的定义列出方程即可求 解； ②表达出∠QP、∠M’P、∠M’PQ，再分三种情况，根据奇妙线的定义列出方程即可求解； 【详解】解：（1）若∠B=2∠，则是射线 是 的奇妙线， 若∠=2 B ∠，则是射线 ∠，则是射线 是 的奇妙线 若∠B=2∠，则是射线 是 的奇妙线 ∴在 的内部， 有3 条奇妙线， 故答为：3． （2）①∵∠QP=20°t，∠MP=60° QPM=20°t-60° ∴∠ 当∠QP=2 MP ∠ 时，即20°t=120°，解得t=6s， 当∠QPM=2 MP ∠ 时，即20°t-60°=120°，解得t=9s， 当∠MP=2 QPM ∠ 时，即60°=2（20°t-60°），解得t=45s，

如图①，点M 在线段B 上，图中共有三条线段B、M 和BM，若其中有一条线段的长度是另外一条线段长 度的2 倍，则称点M 是线段B 的“奇妙点”， （1）线段的中点 这条线段的“奇妙点”（填“是”或“不是”） （2）（初步应用） 如图②，若 ，点是线段D 的“奇妙点”，则 ； （3）（解决问题） 如图③，已知 ，动点P 从点出发，以 速度沿B 向点B 匀速移动，点 从点B 出发，以 t，请求出 为何值时，、P、 三点中其中一点恰好是另外两点为端点的线段的“奇妙点”． 【答】（1）是；（2）8 或12 或16；（3）当点P 为Q 的“奇妙点”时， 或4 或 ；当点Q 为P 的 “奇妙点”时， 或6 或 ． 【分析】（1）根据线段的中点平分线段长的性质，以及题目中所给的“奇妙点”的定义，进行判断即可． （2）由“奇妙点”定义，此题分为三种情况，情况1： ，即为D 的中点；情况2： ， ，即为靠近D 点的三等分点，根据以上三种情况，分别求出 的长度．（3）由题意可知，不可能是“奇妙点”，故此题分两大类情况，情况1：当P、Q 未相遇之前， P 是 “奇妙点”时，根据第（2）题的思路，又可以分为3 种情况，根据每种情况，利用线段长度关系列 方程，分别求出对应时间；情况2：当P、Q 相遇之后，Q 是“奇妙点”时，同样根据第（2）题的思路， 又分成3 种情况讨论，利用线段长度关系列方程，求出每种情况对应的时间．