多久以后才不必再陪做智能提升 最省效的智能提升当然是出家长本身陷做，但家长的时间有时也不易支配．尤其是父母两 人都必须上班的，回家后再陪做智能提升实在是很累的。那么陷做智能提升要陪到什么时 候?答要看家长是否想都由自己来陪做智能提升。 想全部培养过程出白已负责的家长，只要努力帮早日培养出能祷自己继续做智能提升的 能力后，就不用再陪做。通常这个程度在智识年龄正超过8 岁程度时达到．这些智能提升

1、你身边的亲人对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有 关心和帮助？ 2、父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母经常寄钱回家吗？一 般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母 多久回来一次？ 3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有 没有课外书，业余时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望？对学校、老师、同 学有什么要求等。家校互 助行动。 谈心效果： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打 工的地方？或者父母多久回来一次？ 谈心效果： 沟通师生联系，增进了孩子与师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 留守童谈心记录（13） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打 工的地方？或者父母多久回来一次？ 谈心效果： 通过家访，发现很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守童的 安全常常处在失管状态。 留守童谈心记录（14） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日

1、你身边的亲人对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有 关心和帮助？ 2、父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母经常寄钱回家吗？一 般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母 多久回来一次？ 3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有 没有课外书，业余时间怎么打发。 4、询问近期有什么愿望？对学校、老师、同 学有什么要求等。家校互 助行动。 谈心效果： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打 工的地方？或者父母多久回来一次？ 谈心效果： 沟通师生联系，增进了孩子与师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 留守童谈心记录（13） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日 谈心地点：××办公室 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你 这样的学生有关心和帮助？父母与你分别了多少时间？他们在哪打工？父母 经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打 工的地方？或者父母多久回来一次？ 谈心效果： 通过家访，发现很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守童的 安全常常处在失管状态。 留守童谈心记录（14） 留守童姓名：××× 谈心时间：202×年××月××日

每个，各自(两者或两者以上)-- 每个(三者或三者以上) 11e dv 一次-- dv 两次-- 三次-- 多少次(提问次数)-- 多久一次(提问频率)-- 一周 一次 12sud lkg v 听起来-- v 尝起来-- v 摸起来-- v 闻起来-- lke t g smmg?你喜欢游泳吗？ 从学到 ler lt frm m 我从他身上学到很多。 ？多久一次？ fte d yu exerse?你多久锻炼一次？ 去游泳 g smmg every eek 我每周都去游泳。 帮助某人做某事 e elped d lt tem 我读各种各样的书，从中我学到很多。 4 lke 我喜欢游泳。 5 d yu g ?你多久去游泳一次？ 6 smmg every eek t me ft 我每周都去游泳。它帮助我保持健康。 7Del s f my

detpr& dv 每个，各自(两者或两者以上)--every 每个(三者或三者以上) 11e dv 一次--te dv 两次--tree tmes 三次-- my tmes 多少次(提问次数)-- fte 多久一次(提问频率)--e eek 一周一 次 12sud lkg v 听起来--tste v 尝起来-- feel v 摸起来-- smell v 闻起来-- lk v 看起来 13pl vt&计划--pl lke/lve t d st 喜欢做某事 D yu lke t g smmg?你喜欢游泳吗？ ler frm 从学到 ler lt frm m 我从他身上学到很多。 fte ？多久一次？ fte d yu exerse?你多久锻炼一次？ g smmg 去游泳 g smmg every eek 我每周都去游泳。 elp sb(t)d st 帮助某人做某事 e elped tem t rse lt 你喜欢读什么书？ 3 red ll kds f bks, d ler lt frm tem 我读各种各样的书，从中我学到很多。 4 lke smmg 我喜欢游泳。 5 fte d yu g smmg?你多久去游泳一次？ 6 g smmg every eek t elps me keep ft 我每周都去游泳。它帮助我保持健康。 7Del s e f my e freds e s f f see

mm me bk? — t eeks ． s B． fte ． lg D． mu 【答】 【详解】句意：——你妈妈多久以后会回来？——两周后。 考查疑问词组。 s 多久以后； fte 多久一次； lg 多长时间； mu 多少钱。根据“ t eeks”可知问妈妈多久后 回来，用 s 对“+时间段”提问。故选。 8．（2023·黑龙江哈尔滨·模拟预测）—s s k t ll, te 2022 fur yers ． lg B． fte ． s 【答】B 【详解】句意：——众所周知，2022 年冬季奥运会即将到来。你能告诉我它多久举办一次吗？——每四 年一次。考查疑问副词。 lg 多长，对长度或一段时间进行提问； fte 多久一次，对频率进行提问； s 多久 以后，对将来的时间进行提问。根据“Every fur yers”可知，询问的是举办奥运会的频率。故选B。 9．（2023·吉林长春·统考模拟预测）—________ 对距离提问； s 多久以后，对表示将来的时间提问。根据“t’s but 2 klmeters”可知，此处是对距离问题，用 fr。故选。 10．（2023·甘肃武威·统考模拟预测）— lg keep te bks? —_______ ．Tree yers ld B．Tree tmes ．Tree dys D．Very fte 【答】 【详解】句意：——这些书我能保存多久？——三天。

3 疑问词组: s 多久以后; lg 多长时间; fr 多远, fte 多久一次 — s ll te ert beg?——音乐会多久以后开始啊? — tety mutes——二十分钟以后。 — lg ve yu lved ere?——你住在这里多长时间了? —Fr fve yers——五年了。 — fte d yu ve Egls prty?——你们多久举行一次英语聚会? —e lg 多久； s 多久以后； fte 多久一次。根据“but lf ur”可知，对一段时间提问 用 lg，故选B。 8．（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考模拟预测）—________ ll yur mm me bk? — t eeks ． s B． fte ． lg D． mu 【答】 【详解】句意：——你妈妈多久以后会回来？——两周后。 考查疑问词组。 s 多久以后； 多久以后； fte 多久一次； lg 多长时间； mu 多少钱。根据“ t eeks”可知问妈妈多久后 回来，用 s 对“+时间段”提问。故选。 9．（2023·黑龙江绥化·校考模拟预测）Se’s bee t te Gret ll my tmes, ________? ．s se B．s’t se ．s’t se 【答】 【详解】句意：她去过长城许多次了，不是吗？ 考查反意疑问句。反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”，Se’s=se

t te dg lub every Tuesdy d Sturdy (改为同义句) Sdy ges t te dg lub eek 27．——你多久去牙医那里洗一次牙？ ——几乎不去。 — d yu g t te detst fr ? — 28．我姐姐从不玩电脑游戏。 My sster 考查频度副词词义辨析。ever 从不；lys 总是；fte 时常。根据“Lly des’t lke smmg”可知， 此处表示莉莉从不和父亲一起去游泳，ever 符合语境，故选。 2． 【详解】句意：——你多久和你哥哥一起骑一次自行车？ ——一周两次。你知道现在很 流行骑自行车。 考查特殊疑问句的回答。Mre t ur 一个多小时；t eekeds 在周末；Te eek 一周两次；Tree tmes 知，上购物如此简单，因此极少去超市。故选B。 5． 【详解】句意：——你看起来强壮而且健康。你多久做一次运动？——我通常每天放学后 踢足球。 考查特殊疑问词及频度副词。 mu 多少，对数量提问，fte 经常； lg 多久，对时间段提问， seldm 很少； fte 多久一次，对频率提问，usully 通常； s 多久以后，对“+一段时间”提问， smetmes 有时。根据答语“ply ftbll fter

B. 手臂摆动 C. 坐姿体前屈 D. 站立抬腿并保持 5. 拉伸时呼吸应该怎样？ A. 屏住呼吸 B. 快速呼吸 C. 深而慢的呼吸 D. 不关心呼吸 6. 每个拉伸动作应该保持多久？ A. 1-2 秒 B. 10-15 秒 C. 1 分钟 D. 越长越好 7. 拉伸可以帮助预防什么？ A. 感冒 B. 运动伤害 C. 饥饿 D. 口渴 8. 以下哪种情况不应该拉伸？ A. 身体温暖时 B. 受伤部位疼痛时 C. 运动后 D. 早晨起床时 9. 拉伸主要针对什么？ A. 骨骼 B. 肌肉和肌腱 C. 心脏 D. 大脑 10. 小学生每天应该拉伸多久？ A. 5 分钟 B. 30 分钟 C. 1 小时 D. 不需要每天拉伸 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 拉伸的好处有哪些？ A. 提高柔韧性 B. 减少肌肉酸痛