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  • word文档 《品味端午文化》主题班会

    力 整 理 , 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近1 0 万 专 业 范 文 , 希 望 能 帮 到 你 , 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 , 希 望 你 喜 欢 《品味端午文化》主题班会 【活动地点】:五(1)班教室 【活动时间】:农历五月初三 【活动内容】:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬 民族传统文化,烘托节日气氛,丰富校园文化生活,活跃
    20 极点 | 4 页 | 14.35 KB | 4 月前
    3
  • word文档 值得用心品味的经典语录心情语录文案

    20 极点 | 2 页 | 12.39 KB | 4 月前
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  • word文档 100句需要品味的人生语录哲理经典语录文案

    20 极点 | 6 页 | 17.59 KB | 4 月前
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  • word文档 31条值得用心品味的心情语录表达心情语录文案

    20 极点 | 4 页 | 11.91 KB | 4 月前
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  • word文档 题型10 现代文阅读II小说语言(六)(答题模版)高考语文答题技巧与模板构建Word(11页)

    高考对其考查有两方面的规定:一是理解层级,即“理解文中重要词语的含义,理解文中重要句子 的含意”;二是鉴赏评价层级,即“体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术”。这两方面在 高考小说命题中,呈现两大题型:一是理解重要语句的含意,二是品味语言艺术。 新高考卷今年也考查了关于小说语言类的试题: 例如: (1)(2021 新一卷)王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述方法有什么效果? 有以下两类:体会重要语句含意、品味小说语言艺术。 【概念阐述】 小说的语言可以分为两种:一是人物语言,即文中人物对话、独白等, 人物语言应该是个 性化的语言, 要能充分揭示人物的性格特征, 表现人物的心理状态。二是叙述人语言, 即作者在 小说中叙述事件、描绘人物、发表评论、抒发感情时使用的语言。 所以, 鉴赏小说的语言又有两层含义:一是鉴赏小说中人物的个性化语言,二是鉴赏小说 中作者的语言风格。品味小说语言艺术,包括两方面: 第一步:审明题干,辨清类型。 (1 )若是作者的叙述语言,要从仔细揣摩作者描绘环境、叙述故事、说明事物、刻画人 物、发表议论、抒发感情等的真正意图角度考虑。 (2 )若是作品中的人物语言,要从品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何 揭示人物性格特征的角度考虑。 第二步:结合主题,分析内涵。 结合主题分析,就是要考虑句子反映的现实情况、句子中寄寓的情感和寄托的愿望。分 析时既要
    20 极点 | 11 页 | 500.59 KB | 6 月前
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  • word文档 题型12 现代文阅读II抒情性散文(答题模版)高考语文答题技巧与模板构建Word(9页)

    于诗意盎然的语言特色、个性鲜明的对象特点、自然率真的情感流露,吸引了同学们,是同学们最为喜爱 的一类文体。可以说,在所有的文章样式中,写景状物类文章最能够展现语文的语言魅力,也是最值得大 家精读品味的选择对象,它对于丰富自己的人文视野,提高自己的语言表达能力,陶冶自己的人格情操, 具有重要的作用。 一、整体感知,把握思路 写景状物一般描写景物的精妙、突出,景物的特征,与文章的整体氛围相协调,使文章保持统一和谐 按“潮来前——潮来时——潮去后” 来安排文章的结构层次。 四、反复赏读,品味语言 对于写景状物类的文章,我们要反复赏读,品味语言,让自己进入到文章的意境中去。品味写景类文 章的语言,方法很多:可以认真诵读,边读边在脑海里“放映”文字的影像,边读边品味语言本身之精彩; 可以认真默读,静静地欣赏优美隽永的语言,品味语言背后的意味情味,评价课文的语言风格;可以背诵 课文片段,记诵一些优美的语
    20 极点 | 9 页 | 64.83 KB | 6 月前
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  • word文档 幼儿园电教工作计划-班主任学期末创意学生评语

    作为省现代信息技术育示范,我们一直重视硬件的投入、软件的加强,今年我将借着“校校通”工程 推进的契机,本着“注重内涵发展,提高素质质量,提升办品味”的原则,抢抓机遇、多方筹措,力争省 市专项资金的支持,搞好专业站,构建多媒体络系统,建好多媒体活动室一间,实行师电脑备课、无纸化 办公等,逐步提升本品味,推进育信息化进程。 四、持续做好电日常服务工作 我们电工作紧紧围绕中心工作,从服从和服务育工作大局,服从学需要出发,正常做好如下工作:
    20 极点 | 3 页 | 14.50 KB | 4 月前
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  • word文档 专题11:课内古诗词分类梳理(按主题、题型)-2025年中考语文复习 古代诗歌阅读(全国通用)(学生版)

    专题11:课内古诗词分类梳理(按主题、题型) 【课标要求】 《课标》中要求对诗词的“阅读与鉴赏”提出了以下要求:1 广泛阅读诗歌作品,把握诗歌主要内容。 能理清诗歌行文思路。2 能从多角度揣摩、品味作品中的重要词句和富有表现力的语言。3 分析作品 表现手法的作用。 【考查重点】 1 了解诗歌感情强烈、语言凝练、富有乐感等基本特征;理解现代白话诗的体裁特点;理解诗歌的主 要表现手法,如: 诵材规定的背诵篇目。 5 学会揣摩诗词的意思,理解诗词的大意,感受诗词的审美情趣。要重点品味古诗词中富有表现力的 字词,鉴赏经典的名句。 【主要题型】 中考古诗词考查一般以课内和“课标”附录一推荐的古典诗词为主,以唐诗宋词为主,以爱国诗、离 愁诗、送别诗、边塞军旅诗、热爱大自然、热爱生活等题材的诗词为主。题型: 1 品味炼字题。 2 名句赏析题。 3 主旨情感题。 4 想象描述题。 想象描述题。 5 表达技巧题。 6 理解词语题。 【重点提示】 (一)品味炼字类 [题目形式] (1)“某”个字或词用得好,好在哪里? (2)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果? (3)“某”字能否改为“某”字? (4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略] 这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评,可以从词性、色彩、 修辞以
    20 极点 | 18 页 | 439.79 KB | 4 月前
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  • word文档 常常一个人静静的呆在一个角落自媒体-口播独白长文案(1)

    常常一个人静静的呆在一个角落, 不想被各种繁杂所惊扰, 给心足够的呼吸。 宁静,凝固了岁月,静止了时间, 品味孤独带来的淡淡忧伤。 孤独是灵与肉的交汇, 孤独是净化心灵的唯美。 孤独让我们静下心来思考人情的冷暖、生命的真诚。
    20 极点 | 1 页 | 9.70 KB | 4 月前
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  • word文档 常常一个人静静的呆在一个角落伤感失恋表达文案

    常常一个人静静的呆在一个角落, 不想被各种繁杂所惊扰, 给心足够的呼吸。 宁静,凝固了岁月,静止了时间, 品味孤独带来的淡淡忧伤。 孤独是灵与肉的交汇, 孤独是净化心灵的唯美。 孤独让我们静下心来思考人情的冷暖、生命的真诚。
    20 极点 | 1 页 | 9.70 KB | 4 月前
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