《品味端午文化》主题班会

经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近1 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 《品味端午文化》主题班会 【活动地点】：五（1）班教室 【活动时间】：农历五月初三 【活动内容】：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬 民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃 同学们的课余生活。 【活动目的】： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培 养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各 种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能 力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 前期准备工作：准备好活动用的布、针线、材料以及 粽子和五彩线。 【活动流程】： 一、开场白 经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近1 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日 ——端午节有所期待呢？农历五月初五，是我国传统的端 午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早 在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。每到这一 天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子 饮雄黄酒等，今天，老师和大家在这里共度佳节。 二、了解民族文化 班主任： （1）你知道端午节是怎么来的吗？关于端午节有哪些 传说？ 生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投 汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸 体。于是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的 由来。 生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗 江的屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包 裹的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈 原的尸体。 （2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？ 经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近1 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 生：吃粽子、撮五彩线戴。 （3）你打算怎样度过今年的端午节呢？ 生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。 …… 三、游戏开始 （一）吃粽子比赛 班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里 藏，要吃珍珠肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子） 班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样？（班 主任讲规则） 参赛者以四人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开 始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子 以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意 由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游 戏时间最短的获胜选手鼓掌。 班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受 到了过节的快乐。 （二）缝香包 先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人 经 过 团 队 的 努 力 整 理 ， 本 司 已 为 网 友 分 享 了 近1 0 万 专 业 范 文 ， 希 望 能 帮 到 你 ， 对 你 的 工 作 与 生 活 带 来 新 的 希 望 ， 希 望 你 喜 欢 一组，班主任宣布“开始”后，再动手，同桌可以互相帮 助。时间为15 分钟。比赛结束后，由班干部推选出5 个制 作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一块合影留 念。 （三）撮五彩线 还是同桌两人合作，各自把自己准备好的五彩线拿出 来，待班主任喊“开始”，自己动手开始撮，限时3 分钟。 完了之后，把自己的成果戴到手上，举手示意成功。 四、反思与拓展 这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品 使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了 端午节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手 能力。 端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习 俗。可是，就在去年，韩国已经提前申请了端午节为东南 亚文化遗产保护，这可给了我们极大的警示：我们应该热 爱我们的传统文化习俗，让它们代代相传！