小学科学植物呼吸作用实验2025 年考查试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 植物呼吸作用主要释放什么气体？ A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气 2. 植物在呼吸作用中需要什么？ A. 阳光B. 水C. 氧气D. 二氧化碳 3. 呼吸作用发生在植物的哪个部分？ A. 只有叶子B. 只有根C. 所有活细胞D 4. 植物呼吸作用的主要目的是什么？ A. 制造食物B. 释放能量C. 吸收水分D. 进行光合作用 5. 哪个实验可以证明植物释放二氧化碳？ A. 用碘液测试淀粉B. 用澄清石灰水C. 用pH 试纸D. 用温度计 6. 植物在黑暗中会进行呼吸作用吗？ A. 会B. 不会C. 只有在白天D. 不确定 7. 呼吸作用与光合作用的关系是什么？ 呼吸作用与光合作用的关系是什么？ A. 相同过程B. 相反过程C. 没有关系D. 部分相同 8. 植物呼吸作用产生的能量用于什么？ A. 生长B. 开花C. 所有生命活动D. only reproduction 9. 哪个气体是植物呼吸作用消耗的？ A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气 10. 实验中使用蜡烛来测试什么？ A. 氧气含量B

2025 二年级科学下册植物的呼吸作用实验试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 植物进行呼吸作用时，主要吸收空气中的什么气体？ A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 氢气 2. 下列哪个实验可以证明植物会呼吸？ A. 将植物放在阳光下 B. 将植物放入密闭塑料袋中 C. 给植物浇很多水 D. 剪下植物的叶子 剪下植物的叶子 3. 植物呼吸作用产生的气体是什么？ A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氢气 4. 植物呼吸作用主要在哪个部位进行？ A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 所有活细胞 5. 下列哪项是植物呼吸作用的意义？ A. 制造食物 B. 释放能量 C. 吸收水分 D. 支撑植物 支撑植物 6. 植物在什么时候进行呼吸作用？ A. 只在白天 B. 只在夜晚 C. 白天和夜晚都在进行 D. 只有开花时 7. 将燃烧的小木条放入装有植物种子的瓶中，木条熄灭，说明瓶中缺 少什么？ A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 水蒸气 8. 植物呼吸作用与人类呼吸的共同点是？ A. 都需要阳光 B.

2025 年六升七科学衔接期生物植物呼吸作用实验分析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 在验证植物呼吸作用的实验中，通常选用萌发的种子而非干燥种 子，主要原因是萌发的种子（）。 A. 便于观察颜色变化 B. 呼吸作用更旺盛 C. 光合作用更强 D. 含水量更高 2. 将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的密闭瓶中，蜡烛很快熄灭，说明 氧气减少 B. 二氧化碳减少 C. 温度升高 D. 湿度增大 3. 植物呼吸作用释放的能量主要用于（）。 A. 合成有机物 B. 维持生命活动 C. 吸收水分 D. 进行光合作用 4. 澄清石灰水遇二氧化碳会变浑浊。在植物呼吸作用实验中，向装有 萌发种子的瓶中注入石灰水，石灰水变浑浊，证明种子呼吸产生了 （）。 A. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 5. 下列装置中能验证植物呼吸作用消耗氧气的是（）。 A. 将植物放入密闭箱中，箱内放置点燃的蜡烛 B. 将植物放入水中观察气泡 C. 用碘液检测叶片颜色变化 D. 测量植物干重变化 6. 植物呼吸作用与光合作用的共同点是（）。 A. 都在光照下进行 B. 都消耗二氧化碳

2025 年六升七科学衔接期生物植物呼吸作用与温度关系试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 植物呼吸作用的主要目的是（） A. 制造氧气 B. 产生能量 C. 吸收水分 D. 合成有机物 2. 温度主要通过影响（）来调节植物呼吸速率。 A. 叶绿素活性 B. 酶活性 C. 光照强度 D. 土壤湿度 抑制水分蒸发 4. 下列哪项是植物呼吸作用的产物？（） A. 葡萄糖 B. 二氧化碳 C. 阳光 D. 叶绿素 5. 若某植物在10℃时呼吸速率为2 mg/g/h，30℃时为8 mg/g/h， 说明温度升高（） A. 抑制呼吸作用 B. 与呼吸作用无关 C. 显著促进呼吸作用 D. 仅影响光合作用 6. 冬季温室大棚夜间适当降温可减少植物养分消耗，原理是（） A. 减弱蒸腾作用 B. 降低呼吸速率 C. 增强光合作用 D. 提高土壤肥力 7. 植物呼吸作用消耗的原料主要是（） A. 二氧化碳和水 B. 氧气和有机物 C. 光和叶绿素 D. 无机盐和葡萄糖 8. 温度超过40℃ 时，植物呼吸速率反而下降，主要原因是（）

年六升七科学衔接期生物植物呼吸作用实验设计试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 植物进行呼吸作用的主要场所是（） A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡 2. 下列物质中，属于植物呼吸作用产物的是（） A. 氧气B. 淀粉C. 二氧化碳D. 水 3. 验证植物呼吸作用消耗氧气的实验中，常用（）检测氧气含量变化 带火星的木条D. 温度计 4. 植物呼吸作用释放的能量主要用于（） A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 生命活动D. 吸收水分 5. 下列环境中，植物呼吸作用最旺盛的是（） A. 低温干燥B. 低温潮湿C. 高温干燥D. 高温潮湿 6. 植物种子萌发时，呼吸作用会（） A. 减弱B. 停止C. 增强D. 不变 7. 下列装置中能用于验证植物呼吸作用产生二氧化碳的是（） A. 密闭容器内放置萌发种子和点燃的蜡烛 B. 密闭容器内放置萌发种子和澄清石灰水 C. 密闭容器内放置干燥种子和温度计 D. 密闭容器内放置绿叶和碘液 8. 植物呼吸作用与光合作用的共同点是（） A. 都需要光照B. 都产生有机物C

2025 年六升七科学衔接期生物植物呼吸作用与氧气关系试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 植物进行呼吸作用的主要场所是（）。 A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 液泡 2. 植物呼吸作用消耗的物质是（）。 A. 二氧化碳和水B. 氧气和有机物C. 光和叶绿素D. 无机盐 3. 下列哪项是植物呼吸作用的产物？（） A. 氧气B. 淀粉C. 二氧化碳和水D. 阳光 4. 植物在黑暗中进行的生理活动主要是（）。 A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用 5. 验证植物呼吸作用消耗氧气的实验中，常用（）检测氧气含量变 化。 A. 澄清石灰水B. 燃烧的木条D. 温度计 6. 植物呼吸作用释放的能量主要用于（）。 A. 合成有机物B. 吸收水分C. 维持生命活动D. 运输养分 7. 下列环境中，植物呼吸作用最旺盛的是（）。 A. 干燥低温B. 湿润低温C. 干燥高温D. 湿润高温 8. 植物叶片上的气孔在呼吸作用中主要参与（）。 A.

年六升七科学衔接期生物植物光合作用与呼吸作用对比试卷及 答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 植物进行光合作用的主要场所是（）。 A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 液泡 2. 光合作用所需的原料是（）。 A. 氧气和水B. 二氧化碳和氧气C. 二氧化碳和水D. 有机物和光 3. 植物呼吸作用释放的能量主要用于（）。 运输养分 4. 下列条件中，光合作用与呼吸作用都能进行的是（）。 A. 黑暗环境B. 强光照射C. 低温环境D. 无二氧化碳 5. 植物在白天同时进行（）。 A. 光合作用和蒸腾作用B. 呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和呼吸作用D. 仅光合作用 6. 呼吸作用的实质是（）。 A. 合成有机物，释放能量B 分解有机物，释放能量D. 合成有机物，储存能量 7. 下列物质中，既是光合作用产物又是呼吸作用原料的是（）。 A. 氧气B. 二氧化碳C. 有机物D. 水 8. 农田松土的主要目的是促进植物根的（）。 A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收水分 9. 植物叶片在光下可产生淀粉，证明这一结论的经典实验方法是

水循环中，水从地表进入大气的过程叫（）。 A. 降水B. 蒸发C. 凝结D. 径流 4. 碳循环中，植物吸收二氧化碳的主要途径是（）。 A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 分解作用 5. 下列属于非生物物质循环的是（）。 A. 食物链传递B. 水循环C. 能量流动D. 动物迁徙 土壤中的水分被植物吸收后，主要通过（）返回大气。 A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 蒸发作用 9. 下列物质中，属于生态系统循环关键元素的是（）。 A. 金B. 银C. 碳D. 铁 10. 动物呼吸作用释放的二氧化碳，可被（）重新利用。 A. 生产者B. 消费者C. 植物在物质循环中的作用包括（）。 A. 吸收二氧化碳B. 释放氧气C. 提供食物D. 分解遗体 6. 动物直接参与的物质循环过程有（）。 A. 呼吸作用释放二氧化碳B. 摄食传递有机物 C. 排泄物提供养分D. 骨骼形成矿物质 7. 下列现象中，属于物质循环失衡后果的是（）。 A. 水土流失B.

A. 释放二氧化碳B. 吸收二氧化碳 C. 产生化石燃料D. 消耗氧气 9. 植物在夜间进行的生理活动主要是： A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 吸收作用 10. 碳在自然界中循环的形式主要是： A. 碳酸盐B. 有机物C. 二氧化碳D. 碳单质 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 光合作用的条件包括： 光合作用对生态系统的意义包括： A. 提供食物B. 维持碳氧平衡 C. 消耗水资源D. 释放能量 15. 植物呼吸作用与光合作用的区别是： A. 呼吸作用消耗氧气B. 光合作用释放氧气 C. 呼吸作用全天进行D. 光合作用需要光照 16. 下列哪些人类活动会破坏碳循环平衡？ A. 植树造林B. 化石燃料燃烧 17. 植物叶片的结构中参与光合作用的部分有： A. 表皮B. 叶肉细胞C. 叶脉D. 气孔 18. 碳循环涉及的生物过程包括： A. 光合作用B. 呼吸作用 C. 分解作用D. 蒸腾作用 19. 下列哪些措施有助于减少大气中的二氧化碳？ A. 推广新能源汽车B. 节约用电 C. 焚烧垃圾D. 保护森林

在比较吸入气体与呼出气体成分差异实验中，用于收集气体的最 佳方法是： A. 排水集气法 B. 向上排空气法 C. 向下排空气法 D. 直接对着试管呼气 4. 人体呼吸作用的主要目的是： A. 释放能量 B. 产生二氧化碳 C. 消耗氧气 D. 排出水蒸气 5. 向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊的原因是： A. 呼出气体中的氧气减少 9. 下列哪种现象能证明呼出气体中含有水蒸气？ A. 使澄清石灰水变浑浊 B. 使燃着的木条熄灭 C. 在干燥玻璃片上形成水雾 D. 使带火星木条复燃 10. 呼吸作用发生的场所主要在： A. 肺泡 B. 血液 C. 组织细胞 D. 鼻腔 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 关于人体吸入气体和呼出气体的成分，下列说法正确的是： 控制变量一致 D. 忽略异常数据 7. 肺泡适于气体交换的结构特点包括： A. 数量多 B. 壁薄 C. 外绕毛细血管 D. 弹性大 8. 下列现象与呼吸作用直接相关的是： A. 运动后心跳加快 B. 食物消化 C. 能量释放 D. 体温维持 9. 实验中收集呼出气体时，为避免干扰，应： A. 深吸气后屏住呼吸再呼气